Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Презентации / Урок- обобщения "законы Ньютона"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок- обобщения "законы Ньютона"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ закон Ньютона.ppt

библиотека
материалов
План урока: 1. Организационный момент. 2. Сообщение основных целей и задач у...
Эпиграф к уроку «Не знаю, чем я могу казаться миру, но самому себе я кажусь...
Девиз урока: « Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем!»
Цели и задачи урока: повторить формулировки и математическую запись законов Н...
Вот кроссворд вам представляю И от всей души желаю Его без затрудненья разга...
1										 2										 3											 4							 5							 											 7						 8...
Был этот мир глубокой тьмой окутан Да будет свет! И вот явился Ньютон! Исаа...
Продолжи предложения Сила- величина…… Сила характеризуется тремя параметрами...
Согласны ли вы со следующими утверждениями? 1.	Если на тело не действует сил...
Найди лишнюю формулу
Обозначьте силы.
Решалочки.
Физкультурная минутка. «Поездка в автобусе.» Вы – пассажиры автобуса и должны...
Согласно первому закону Ньютона если на тело не действуют другие тела или дей...
При давлении лыж на снег образуется тонкая ледяная плёнка которая уменьшает с...
Преодолев силу тяготения космический корабль продолжает дальше двигаться с по...
Согласно второму закону Ньютона причиной изменения скорости тела, или возникн...
Согласно второму закону Ньютона чем больше сила действую-щая на тело, тем бол...
Согласно третьему закону Ньютона каждому действию всегда соответствует равное...
Явление отдачи при выстреле можно объяснить с помощью третьего закона Ньютона...
С учётом законов Ньютона проектировались и создавались самые разнообразные ме...
БИОГРАФЫ НЬЮТОНА РАССКАЗЫВАЮТ, ЧТО ПЕРВОЕ ВРЕМЯ В ШКОЛЕ ОН УЧИЛСЯ ОЧЕНЬ ПОСР...
25 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 План урока: 1. Организационный момент. 2. Сообщение основных целей и задач у
Описание слайда:

План урока: 1. Организационный момент. 2. Сообщение основных целей и задач урока. 3. Основная часть. 4. Подведение итогов урока. Оценивание деятельности обучающихся.

№ слайда 3 Эпиграф к уроку «Не знаю, чем я могу казаться миру, но самому себе я кажусь
Описание слайда:

Эпиграф к уроку «Не знаю, чем я могу казаться миру, но самому себе я кажусь мальчиком, играющим у моря, которому удалось найти более красивый камешек, чем другим: но океан неизвестного лежит передо мной». Исаак Ньютон

№ слайда 4 Девиз урока: « Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем!»
Описание слайда:

Девиз урока: « Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем!»

№ слайда 5 Цели и задачи урока: повторить формулировки и математическую запись законов Н
Описание слайда:

Цели и задачи урока: повторить формулировки и математическую запись законов Ньютона; обобщить, закрепить знания, полученные по теме; совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач; развивать логическое мышление.

№ слайда 6 Вот кроссворд вам представляю И от всей души желаю Его без затрудненья разга
Описание слайда:

Вот кроссворд вам представляю И от всей души желаю Его без затрудненья разгадать И этим ваши знанья показать.

№ слайда 7 1										 2										 3											 4							 5							 											 7						 8
Описание слайда:

1 2 3 4 5 7 8 9 10 11

№ слайда 8 Был этот мир глубокой тьмой окутан Да будет свет! И вот явился Ньютон! Исаа
Описание слайда:

Был этот мир глубокой тьмой окутан Да будет свет! И вот явился Ньютон! Исаак Ньютон ( 1643-1727)

№ слайда 9 Продолжи предложения Сила- величина…… Сила характеризуется тремя параметрами
Описание слайда:

Продолжи предложения Сила- величина…… Сила характеризуется тремя параметрами …… Равнодействующей называется сила……. Сила-причина …….

№ слайда 10 Согласны ли вы со следующими утверждениями? 1.	Если на тело не действует сил
Описание слайда:

Согласны ли вы со следующими утверждениями? 1. Если на тело не действует сила, то оно не двигается 2. Если на тело действует сила, то скорость тела изменяется 3. Если на тело перестает действовать сила, то оно останавливается 4. Тело обязательно двигается туда, куда направляется сила 5. Все тела падают с одинаковым ускорением.

№ слайда 11 Найди лишнюю формулу
Описание слайда:

Найди лишнюю формулу

№ слайда 12 Обозначьте силы.
Описание слайда:

Обозначьте силы.

№ слайда 13 Решалочки.
Описание слайда:

Решалочки.

№ слайда 14 Физкультурная минутка. «Поездка в автобусе.» Вы – пассажиры автобуса и должны
Описание слайда:

Физкультурная минутка. «Поездка в автобусе.» Вы – пассажиры автобуса и должны показать, как меняется положение тела пассажира относительно сиденья кресла, т.е. относительно Земли в разных ситуациях. Автобус плавно отъезжает от остановки. Автобус резко тормозит. Поворот влево на большой скорости. Поворот вправо на большой скорости. Автобус плавно отъезжает от остановки. Автобус резко тормозит. Поворот влево на большой скорости. Поворот вправо на большой скорости. Автобус движется равномерно и прямолинейно.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Согласно первому закону Ньютона если на тело не действуют другие тела или дей
Описание слайда:

Согласно первому закону Ньютона если на тело не действуют другие тела или действие других тел компенсируются то тело сохраняет свою скорость постоянной (находится в состоянии покоя или движется равномерно и прямолинейно) Шайба, лежащая на льду, покоится относительно системы отсчета, связанной с Землей: влияние на нее Земли компенсируется действием льда.

№ слайда 17 При давлении лыж на снег образуется тонкая ледяная плёнка которая уменьшает с
Описание слайда:

При давлении лыж на снег образуется тонкая ледяная плёнка которая уменьшает силу трения и лыжник продолжает скользить по инерции. Силу инерции можно наблюдать при резком торможении автомобиля. Машина останавливается, а водитель продолжает двигаться. Поэтому необходимо пользоваться ремнём безопасности.

№ слайда 18 Преодолев силу тяготения космический корабль продолжает дальше двигаться с по
Описание слайда:

Преодолев силу тяготения космический корабль продолжает дальше двигаться с постоянной скоростью даже при выключенных двигателях, так как сила трения отсутствует. Корабль движется несмотря на то, что движущаяся сила тоже отсутствует. Благодаря силе инерции межпланетные зонды способны преодолевать космические расстояния. В космосе, где не действует сила трения тело может двигаться с постоянной скоростью бесконечно. В открытом космосе космонавт регулирует свои движения с помощью миниатюрного реактивного двигателя вмонтированного в кресло. Реактивный двигатель позволяет космонавту гасить инерцию и он может двигаться в любом направлении.

№ слайда 19 Согласно второму закону Ньютона причиной изменения скорости тела, или возникн
Описание слайда:

Согласно второму закону Ньютона причиной изменения скорости тела, или возникновения ускорения является действие на это тело других тел с некоторой силой. Если результирующая этих сил не равна нулю, то тело движется с ускорением. Если педали велосипеда начать крутить быстрее, то можно увеличить скорость движения езды на велосипеде.

№ слайда 20 Согласно второму закону Ньютона чем больше сила действую-щая на тело, тем бол
Описание слайда:

Согласно второму закону Ньютона чем больше сила действую-щая на тело, тем больше ускорение, которое получает это тело. Если нажать на тормоз, то под действием силы трения автомобиль начнёт тормозить, и в итоге остановится.

№ слайда 21 Согласно третьему закону Ньютона каждому действию всегда соответствует равное
Описание слайда:

Согласно третьему закону Ньютона каждому действию всегда соответствует равное и противоположно направленное противодействие. Когда человек идет по земле, то сила, с которой он отталкивает землю, равна той силе, с которой его толкает вперед земля. Это следствие третьего закона Ньютона. Согласно же второму закону Ньютона, эти силы сообщают человеку и земле ускорения, обратно пропорциональные их массам. Но земля из-за большей сравнительно с человеком массе остается при этом практически неподвижной, а человек движется.

№ слайда 22 Явление отдачи при выстреле можно объяснить с помощью третьего закона Ньютона
Описание слайда:

Явление отдачи при выстреле можно объяснить с помощью третьего закона Ньютона. При выстреле снаряд вылетает в одну сторону, а откат пушки и есть результат отдачи. Отдача есть не что иное, как противодействие со стороны снаряда, действующее, согласно третьему закону Ньютона, на пушку, выбрасывающую снаряд. Сила, действующая со стороны пушки на снаряд, всё время равна силе, действующей со стороны снаряда на пушку, и направлена противоположно ей. Подъём вертолёта в воздух тоже можно объяснить с помощью третьего закона Ньютона. Винт вертолёта производит направленную вниз воздушную тягу под действием которой вертолёт взлетает.

№ слайда 23 С учётом законов Ньютона проектировались и создавались самые разнообразные ме
Описание слайда:

С учётом законов Ньютона проектировались и создавались самые разнообразные механизмы и машины, различные механические устройства и сооружения, велись расчёты движения земных и небесных объектов. Законы Ньютона позволяют людям не только изучать движения, но и управлять ими.

№ слайда 24 БИОГРАФЫ НЬЮТОНА РАССКАЗЫВАЮТ, ЧТО ПЕРВОЕ ВРЕМЯ В ШКОЛЕ ОН УЧИЛСЯ ОЧЕНЬ ПОСР
Описание слайда:

БИОГРАФЫ НЬЮТОНА РАССКАЗЫВАЮТ, ЧТО ПЕРВОЕ ВРЕМЯ В ШКОЛЕ ОН УЧИЛСЯ ОЧЕНЬ ПОСРЕДСТВЕННО. И ВОТ ОДНАЖДЫ ЕГО ОБИДЕЛ ЛУЧШИЙ УЧЕНИК В КЛАССЕ. ТОГДА ОН РЕШИЛ, ЧТО САМАЯ СТРАШНАЯ МЕСТЬ ДЛЯ ОБИДЧИКА – ОТНЯТЬ У НЕГО МЕСТО ПЕРВОГО УЧЕНИКА. ДРЕМАВШИЕ СПОСОБНОСТИ В НЕМ ПРОСНУЛИСЬ, И ОН С ЛЕГКОСТЬЮ ЗАТМИЛ СВОЕГО СОПЕРНИКА. С ТОГО МОМЕНТА И НАЧАЛОСЬ ПРЕВРАЩЕНИЕ СКРОМНОГО АНГЛИЙСКОГО ШКОЛЬНИКА В ВЕЛИКОГО УЧЕНОГО.

№ слайда 25
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ ньютон открытый урок.doc

библиотека
материалов

«Законы Ньютона», 9 класс

Цель урока: повторение, обобщение, закрепление и корректировка знаний, полученных по теме «Законы Ньютона»

Задачи урока:

Обучающие: закрепить на практике знания, умения и навыки обучающихся по данной теме.

Развивающие: совершенствовать навыки решения качественных и расчётных задач, видеть проявления изученных закономерностей в окружающей жизни, умения излагать и анализировать материал, развивать творческие способности обучающихся.

Воспитывающие: мотивация познавательного интереса к изучению предмета, выработка работоспособности, внимания, умения сотрудничать в коллективе.

Оборудование: Интерактивная доска, мультимедийный проектор, компьютер, презентация к уроку, оборудование для демонстрации 3 закона Ньютона.

Программное обеспечение: средства MS Office (Word, PowerPoint)

Цифровые ресурсы: Internet-ресурсы, презентация к уроку


План урока:

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение основных целей и задач урока.

  3. Основная часть:

  • Актуализация прежних знаний, умений обучающихся

  • Повторение законов Ньютона

  • Закрепление, систематизация и обобщение знаний и умений

4. Подведение итогов урока. Оценивание деятельности обучающихся, рефлексия.

Ход урока

  1. Организационный момент. Эмоциональный настрой на урок.

Слайд 1

Здравствуйте, ребята! Мы с вами изучили три закона Ньютона, и вы получили определённый багаж знаний. А, как известно, знания - сила. Вряд ли человек, не имеющий никакого багажа знаний, сможет открыть что-то новое для человечества, да и не только для человечества, но и для себя. А каков багаж знаний у вас, мы сегодня и проверим.

Слайд 2

Эпиграф к уроку:

Не знаю, чем я могу казаться миру, но самому себе я кажусь мальчиком, играющим у моря, которому удалось найти более красивый камешек, чем другим: но океан неизвестного лежит передо мной.

Исаак Ньютон

Учитель: По мнению Ньютона, законы были открыты «играючи», просто необходимо было более внимательно отнестись к окружающему миру, полному неизведанного. Поэтому и урок, посвящённый законам Ньютона, проведём в виде игры «Счастливый случай»

Слайд 4 Девиз урока: "Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем!"

II. Сообщение целей и задач урока

Слайд 5

Урок будет проводиться в виде игры. Она будет проводиться по теме «Законы Ньютона». Мы с Вами вспомним, закрепим, обобщим все знания по этой теме. Работа на уроке будет оцениваться за каждый ваш правильный ответ, я Вам буду давать жетоны с изображением И. Ньютона.

III. Основная часть урока: повторение, обобщение, систематизация знаний и умений обучающихся.

Слайд 6. Откройте тетради и запишите тему урока. Мы проведем небольшую разминку.

Вот кроссворд вам представляю

И от всей души желаю

Его без затрудненья разгадать

И этим ваши знанья показать.


Слайд 7 Приложение 1

hello_html_167c257c.jpg

Был этот мир

глубокой тьмой окутан,

Да будет свет!

И вот явился Ньютон!

Слайд 8 Историческая справка (сообщения учащихся)

Законы движения выражаются простыми, на первый взгляд, формулами, но содержится в них необыкновенно много. Ведь вокруг нас происходят самые разнообразные движения. Приведите примеры. И эти движения, и тела, которые их совершают, не похожи друг на друга! Различны и силы, действующие на них. Но для всех движений и тел справедливы законы Ньютона.

А теперь давайте повторим изученные понятия и применим законы Ньютона для объяснения некоторых явлений.


Слайд 9 Продолжите предложения

  1. Сила – величина…

  2. Сила характеризуется тремя параметрами...

  3. Равнодействующей называется сила…

  4. Сила – причина…

Слайд 10 Согласны ли вы со следующими утверждениями?

  1. Если на тело не действует сила, то оно не двигается

  2. Если на тело действует сила, то скорость тела изменяется

  3. Если на тело перестает действовать сила, то оно останавливается

  4. Тело обязательно двигается туда, куда направляется сила

  5. Все тела падают с одинаковым ускорением.

сhello_html_3d04b9ee.pngлайд 11 Найди лишнюю формулу.

hello_html_c5789e7.png

hello_html_m44073f0.pnghello_html_m2d6881eb.jpg






Сhello_html_4e7e3011.jpgлайд 12 Обозначьте силы

hello_html_6aaada9.pnghello_html_m7b2d4cc2.jpg

Слайд 13 Решение задач.

Ребята получают карточки-билеты и работают в парах.

Билеты с заданиями:

1. а) Почему стоящему в движущейся лодке человеку трудно сохранить прежнее положение, если лодка внезапно останав­ливается?

б) Определите массу футбольного мяча, если после удара он приобрел ускорение 500 м/с2, а сила удара равна 420 Н.

2. а) Как объяснить опускание столбика ртути при встряхива­нии медицинского термометра?

б) С каким ускорением двигался при разбеге реактивный са­молет массой 60 т, если сила тяги двигателей 90 кН?

3. а) Может ли автомобиль двигаться равномерно по горизон­тальному шоссе с выключенным двигателем?

б) Мяч массой 0,5 кг после удара, длящегося 0,02 с, приобре­тает скорость 10 м/с. Найти среднюю силу удара.


Слайд 14 Физкультминутка.

«Поездка в автобусе»

Внимание.

Ребята, впереди знак «Извилистая дорога».

Вы – пассажиры автобуса и должны показать, как меняется положение тела пассажира относительно сиденья кресла, т.е. относительно Земли в разных ситуациях.


  • Автобус плавно отъезжает от остановки.

  • Автобус резко тормозит.

  • Поворот влево на большой скорости.

  • Поворот вправо на большой скорости.

  • Автобус плавно отъезжает от остановки.

  • Автобус резко тормозит.

  • Поворот влево на большой скорости.

  • Поворот вправо на большой скорости.

  • Автобус движется равномерно и прямолинейно.


Ребята готовят информацию для закрепления « Законы Ньютона в природе и технике» Слайды 15-23

Слайд 24 Подведение итогов. Отрывок из биографии Исаака Ньютона.

Биографы Ньютона рассказывают, что первое время в школе он учился очень посредственно. И вот однажды его обидел лучший ученик в классе. Ньютон решил, что самая страшная месть для обидчика - отнять у него место первого ученика. Дремавшие в Ньютоне способности проснулись, и он с легкостью затмил своего соперника.

Разбуженного джина познания нельзя снова спрятать в темную заплесневелую бутылку. С того счастливого для мировой науки эпизода начался процесс превращения скромного английского школьника в великого ученого.


Учитель: Дорогие ребята наш урок подошел к концу. Спасибо за внимание!




Выбранный для просмотра документ приложение 1.docx

библиотека
материалов







1.

Д

И

Н

А

М

И

К

А







2.

У

С

К

О

Р

Е

Н

И

Е






3.

Т

Р

А

Е

К

Т

О

Р

И

Я







4.

М

А

С

С

А






5.

П

О

К

О

Й












П

Е

Р

Е

М

Е

Щ

Е

Н

И

Е





7.

П

У

Т

Ь








8.

Ю

Р

И

Й




9.

С

П

И

Д

О

М

Е

Т

Р



10.

Д

И

Н

А

М

О

М

Е

Т

Р







11.

И

Н

Е

Р

Ц

И

Я















По горизонтали:

  1. Раздел механики, изучающий движение.

  2. Физическая величина, измеряемая в м/с²

  3. Линия, вдоль которой движется тело

  4. Мера инертности

  5. Состояние тела, в котором оно не обладает скоростью

  6. Направленный отрезок, соединяющий начальное положение тела с его последующим

  7. Длина траектории

  8. Имя первого космонавта.

  9. Прибор для измерения скорости тела

  10. Прибор для измерения силы

  11. Явление сохранения скорости тела при отсутствии внешних воздействий


По вертикали:

  1. Английский учёный, открывший основные законы динамики

Автор
Дата добавления 06.11.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров388
Номер материала ДВ-128733
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх