Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок "Обособление приложений на письме"

Урок "Обособление приложений на письме"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

МОУ «ООШ С. БОЛЬШОЕ»















ОТКРЫТЫЙ УРОК

В 8 КЛАССЕ


ТЕМА: ОБОСОБЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ











Подготовила и провела Серова Ирина Юрьевна









Чернянка – 2007



УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ


ТЕМА: ОБОСОБЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ


ЦЕЛИ: формирование навыков обособления приложений,

синтаксического разбора предложений с обособлением,

самостоятельной работы; повторить изученное

о приложениях и их обособлении; воспитание культуры

письма, интереса к творчеству русских писателей,

культуры поведения.

ОБОРУДОВАНИЕ: учебники, тетради, доска,

индивидуальные карточки,

раздаточный материал «Обособление

приложений».


ХОД УРОКА:



  1. Организационный момент, объяснение целей урока.

  2. Проверка домашнего задания: Практика № 348,

Теория – 194 (опрос):

  • Дать определение приложения.

  • Когда обособляются приложения?

  • Как интонационно правильно произносить предложения с обособленным приложением?

Объяснительный диктант:

Были в классе и другие ребята, совсем не похожие на Сахотина и его товарищей. Среди них выделялся Володя Коробов – староста класса. Высокий, сильный, прекрасный спортсмен, Коробов учился хорошо и жадно, с удовольствием занимался незнакомыми мореходными науками. Несмотря на вспыльчивость, он быстро завоевал авторитет в классе своей прямотой, готовностью прийти на помощь и простым дружеским отношением.

Задания: выделить в тексте обособленные определения и приложения; объяснить знаки препинания при обособленных членах.

  1. Индивидуальная работа по карточкам.

  2. Работа с учебником:

Практика № 349 У доски разборы: выгоревшей /2/ ; утренний /6/;

Стрелолист дал уже первые плоды, зеленые шишки, покрытые со всех сторон мягкими иглами. /7/

Практика № 351 (самостоятельно).

  1. Итоги урока, рефлексия: Что нового узнали на уроке?

Чему научились?

С каким настроением уходите с урока?

7. Домашнее задание: Теория – 194, Практика № 350.



Карточка № 1


Объясните постановку знаков препинания.


  1. Мальчик Кипренский – побочный сын бригадира Дьяконова, отданный отцом на воспитание своему крепостному,- был с ранних лет предоставлен самому себе.

  2. Он мечтал о поездке в Италию – вторую родину художника.

  3. Кипренский усердно помогал Мартосу – умному скульптору, уже прославившемуся памятником герцогу Ришелье в Одессе.

  4. Владимир Арсеньев, неутомимый исследователь Дальнего Востока, посвятил свыше тридцать лет изучению его природных богатств.





Карточка № 2


Переделайте предложения так, чтобы именные сказуемые стали

обособленными приложениями.


  1. Ястреб-тетеревятник – настоящий лесной разбойник.


  1. Деревенские ласточки – искусные гнездостроители.


  1. Березка – любимое дерево русского народа.


  1. Археология – наука, изучающая быт и культуру народа по сохранившимся памятникам.





Карточка № 3



К имени существительному придумайте распространенное приложение,

поставив его после определяемого слова, затем запишите предложение.


  1. Лев Толстой прожил много лет в Ясной Поляне.



  1. В Спасском-Лутовинове Тургеневу особенно хорошо писалось.



  1. Эрмитаж ежегодно посещают тысячи зарубежных туристов.



Карточка № 4


Объясните значения слов и составьте с ними предложения с обособленным

приложением.


ИХТИОЛОГ, АРХЕОЛОГ, СПЕЛЕОЛОГ, АРХИТЕКТОР






Карточка № 5


Проанализируйте предложения.


  1. Его, бывалого охотника, заинтересовало это явление.

  2. Упрямец во всем. Илья Матвеевич оставался упрямцем и в чтении.

  3. Желтая бабочка, лимонница, сидит на бруснике.

  4. Один из сыновей, Миша, заведовал опытной станцией.




Карточка № 6



Выполните тест:

  1. Какой оборот (член предложения) обособлен?


    1. Я ничего не мог различить, кроме мутного кручения метели.

    2. Как врач, я вам не могу позволить покинуть больницу раньше времени.


А – Обособленное приложение.

Б – Обособленное дополнение.


  1. Какой оборот со словом вместо надо обособить?


    1. Здесь вместо лампы или свечи горел яркий веерообразный огонек, приделанный к трубочке, вбитой в стену.

    2. Вместо шляпы на ходе он надел сковороду.








ОБОСОБЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ


ОБОСОБЛЯЮТСЯ:


  • Любые приложения, относящиеся к личному местоимению:

Мне, механику, сделать это ничего не стоило.


  • Нераспространенные и распространенные приложения, стоящие после имени существительного собственного:

Я старался вообразить себе капитана Миронова, моего будущего начальника.


  • Приложения, стоящие после нарицательного существительного; при одиночном приложении определяемое существительное имеет при себе пояснительное слово:

Березонька-беляночка, красавица лесов, проснулась спозараночку от птичьих голосов.


  • Приложения, имеющие причинное значение:

Смелый охотник, хорек нападает на животных и крупнее себя.


  • Собственное имя лица или кличка животного, выступающие в роли обособленного приложения, если оно поясняет или уточняет нарицательное существительное:

Дочь, Наталья Алексеевна, с первого взгляда могла не понравиться.


  • Приложения, присоединяющиеся словами по прозвищу, по имени, по фамилии и пр.:

Собачка эта, по кличке Чибис, была прелюбопытнейшим созданием.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров307
Номер материала ДВ-444208
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх