Урок "Обрабатывающая промышленность. Металлургическое производство РБ".

Таблица 1 — Основные экономические показатели функционирования металлургического производства и производства готовых металлических изделий в Беларуси [сост. автором по 4]

	2009	2010	2011	2012	2013
Число организаций, единиц	1261	1395	1486	1592	1669
Доля в численности организаций промышленности, %	11,3	11,7	11,9	12,2	12,3
Объем промышленного производства, млрд руб.	8144	11596	23830	40731	40871
Доля в промышленном производстве, %	6,3	7,0	6,9	6,6	6,7
Индексы промышленного производства, в % к предыдущему году	90,5	122,2	105,5	105,0	94,2
Среднесписочная численность работников, тыс. чел.	72,0	72,1	76,8	77,8	77,0
Удельный вес работников в общей численности занятых в промышленности, %	6,6	6,7	7,2	7,3	7,4
Номинальная начисленная среднемесячная заработная плата, тыс. руб.	1196,9	1450,7	2421,2	4626,4	5981,9
Соотношение со средней начисленной заработной платой в промышленности	1,1	1,1	1,2	1,1	1,1
Рентабельность продаж, %	6,3	7,0	16,6	9,9	6,5

1. Какие изменения произошли в металлургическом производстве в период с 2009-2013 год?

Рисунок 2 — Удельный вес областей Беларуси и г. Минска в объеме промышленного производства по виду экономической деятельности «Металлургическое производство и производство готовых металлических изделий» в 2011 и 2013 гг., % [составлено автором по 4]

2. Дайте анализ диаграмм по удельному весу областей в объёме металлургического производства и производства готовых металлических изделий.

Таблица 2 — Динамика производства основных видов продукции металлургического производства и металлических изделий [сост. автором по 4]

Продукция	2005	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013
Сталь, тыс. т	2076	2387	2660	2449	2672	2779	2869	2394
Готовый прокат, тыс. т	1839	2192	2385	2298	2458	2457	2599	2159
Стальные трубы, тыс. т	108,3	147,8	145,5	107,4	183,7	224,5	245,7	242,5
Проволока из нелегированной (углеродистой) стали, тыс. т	205,0	289,4	305,4	273,9	374,6	416,8	437,7	420,7
Металлокорд, тыс. т	78,5	87,2	96,5	68,9	92,9	94,1	87,9	71,8
Гвозди, кнопки, чертежные кнопки, скобы и аналогичные изделия, тыс. т	44,4	51,5	57,4	58,1	63,4	67,1	66,7	61,8
Ткань, решётки, сетки и ограждения, тыс. кв. м	2056	3526	4484	3725	4359	6555	7283	6563

3.  Дайте анализ динамики основных видов продукции с 2005-2013 год. Сделайте вывод.

43.1 Основные виды продукции металлургического производства, тыс. т

Продукция	2000	2005	2010	2012
Сталь	1623	2076	2672	2869
Прокат готовый	1397	1839	2458	2599
Трубы стальные	37,9	108,3	183,7	247,3
Металлокорд	49,2	78,5	92,9	87,9

4. Пользуясь материалом 43.1 из СК, в рабочей тетради постройте графики изменения объемов производства отдельных видов продукции металлургического производства с 2000 по 2012 гг. и проанализируйте их. Объясните, почему в настоящее время проводится экономическая оценка Околовского и Новоселковского месторождений железных руд.

43.2  По ОКРБ 005-2011 «Виды экономической деятельности» металлур­гия входит в секции В «Горнодобывающая промышленность» и С «Обрабаты­вающая промышленность». В составе этой секции выделяются следующие разделы и группы:

Отрасль хозяйства	Вид экономической деятельности
	секция	раздел	группа
Металлургия: черная; цветная	В: Горнодобывающая промышленность	Добыча метал­лических руд	Добыча железных руд
			Добыча руд (кроме железных)
	С: Обрабатывающая промышленность	Металлурги­ческое произ­водство	Производство чугуна, стали и фер­росплавов
			Производство труб, трубопрово­дов, профилей, фитингов из стали
			Производство прочих стальных из­делий путем первичной обработки
			Производство основных благород­ных и цветных металлов
			Литье металлов
		Производство готовых метал­лических изде­лий, кроме ма­шин и оборудо­вания	Производство строительных метал­лических конструкций и изделий
			Производство радиаторов, котлов центрального отопления, металли­ческих цистерн, резервуаров, кон­тейнеров
			Производство паровых и водогрей­ных котлов, кроме котлов цент­рального отопления
			Производство оружия и боеприпа­сов
			Ковка, прессование, штамповка, профили­рование металла; производство изделий методом порошковой металлургии
			Обработка металлов и нанесение покры­тий на металлы
			Производство ножевых изделий, инстру­ментов и замочно-скобяных изделий
			Производство прочих готовых металли­ческих изделий

5. Пользуясь материалом 43.2 из СК, проанализируйте отраслевую структуру металлургии и определите, какие виды экономической дея­тельности (секция, раздел, группа) получили в Беларуси наибольшее развитие и почему. Объясните почему раздел «Производство готовых металлических изделий» перешел в металлургию из машиностроения.

6. Используя схемы, выделите основные стадии производства чёрной и цветной металлургии.

Урок в 10 классе, по теме: Обрабатывающая промышленность. Металлургическое производство. §43

Урок по курсу «География Беларуси» в 10 классе по теме «Обрабатывающая промышленность. Металлургическое производство».

Цель: изучение металлургии Республики Беларусь

Задачи:

Образовательные: изучить особенности развития чёрной и цветной металлургии, сырьё, её отраслевую структуру, факторы,  и особенности  размещения предприятий отрасли, порошковая металлургия;

Развивающие: продолжить развивать умения работать с картой, показывать крупнейшие металлургические центы, анализировать размещение предприятий чёрной и цветной металлургии с учётом факторов размещения производства, выявлять причины возникновения проблем развития и размещения металлургических предприятий, характеризовать размещение металлургических производств на территории страны и прогнозировать изменения в территориальной организации производства;

Воспитательные: воспитывать профессиональную и металлосберегающую направленность.

Формы организации работы учащихся: групповая, парная, индивидуальная (опережающее домашнее задание по предприятиям чёрной и цветной металлургии РБ)

Тип урока – комбинированный

Оборудование: настенные карты Республики Беларусь - физическая и экономическая, атласы, контурные карты, коллекция руды чёрных и цветных металлов.

Ключевые слова: обрабатывающая промышленность; металлургическое производство; металлургические комбинаты, холдинг.

Ход урока.

I.                   Организационный этап.

II.                Опрос домашнего задания. Вопросы стр. 1-4 с. 204 учебника 4 чел. и тест для остальных.

Кроссворд по теме «Электроэнергетика»

1. Самая крупнейшая электростанция РБ.

2. Вторая по мощности электростанция РБ.

3. Разница между приходом и расходом электроэнергии.

4. Две одноимённых ТЭЦ.

5. Преобладающий тип  электростанций в Республике Беларусь.

6. Теплоэлектроцентраль у нефтеперерабатывающего завода.

7.  Начало электроэнергетики  в Республике Беларусь было положено с электростанции  в 1889 году в городе….

8. Первая  крупнейшая электростанция Оршанского района и РБ.

9. Гидроэлектростанция на реке Друть.

10. Гидроэлектростанция на реке Свислочь

11. ТЭЦ работающая на рапсовом масле в Гомельской области.

										12
					1
						2
					3
				4
						5
			6
					7
					8
							9
			10
11

Ответы: 1. Лукомская. 2. Березовская. 3. Электробаланс. 4. Минская. 5. Тепловые. 6. Новополоцкая. 7. Добруш. 8. Белорусская. 9. Чигиринская. 10. Осиповичская. 11. Хойникская. 12. Металлургия.

Самопроверка. Выход на новую тему. Что получилось по вертикали?

III.            Постановка цели урока перед учащимися.

Тема нашего урока: «Обрабатывающая промышленность. Металлургическое производство».

Перед нами стоит сложная, но достижимая цель:

- Что мы должны изучить сегодня на уроке, исходя из названия темы?

- Мы должны выявить особенности развития металлургического производства на территории РБ. Особенности размещения и факторы,  влияющие на размещение металлургических предприятий.

IV.             Актуализация  и мотивация знаний.

1. Какие виды экономической деятельности входят в состав обрабатывающей промышленности?

2. Какие виды сырья необходимы для развития металлургии? Какие металлы вы знаете?

3. Из каких полезных ископаемых получают металлы?

4. Назовите руды чёрных металлов?

5. На какие группы делятся цветные металлы? Приведите примеры?

6. Почему металлургия является одной из старейших отраслей развития мирового хозяйства? Из чего получали металл в 19 веке? (болотная руда)

7. Производство на территории РБ формируется под воздействием определенных факторов. Какие факторы вам известны?

8. Давайте предположим, какие из них и как,  оказывают влияние на развитие металлургии на территории Беларуси?

9. Назовите самые используемые цветные металлы в мировой практике?

Учитель дополняет: (наиболее часто используются сплавы -  алюминия, хрома, меди, железа, магния, никеля, титана и цинка. Много усилий было уделено изучению сплавов железа и углерода. Обычная углеродистая сталь используется для создания дешёвых, высокопрочных изделий, когда вес и коррозия не критичны. Нержавеющая или оцинкованная сталь используется, когда важно сопротивление коррозии. Алюминиевые и магниевые сплавы используются, когда требуются прочность и легкость.

Медно-никелевые сплавы (такие, как монель-металл) используются в коррозионно-агрессивных средах и для изготовления ненамагничиваемых изделий. Суперсплавы на основе никеля (например, инконель) используются при высоких температурах (турбонагнетатели, теплообменники и т. п.). При очень высоких температурах используются монокристаллические сплавы).

V.                Новая тема. Работа в парах по рядам.

План

1. Обрабатывающая промышленность. Металлургическое производство.  (Определение в тетрадь)

2. Металлургическое производство. (схема в тетрадь, раздаточный материал) Анализ схемы по ОКЭД и табл. 1 раздаточный материал)

1) Чёрная металлургия . (с.205, заполнить таблицу, анализ  рис. 1 раздаточный материал)

2) Цветная металлургия (с. 206-207, заполнить таблицу, )

3) Изменения в территориальной организации производства металлургии  в Республике Беларусь» Анализ табл. 2 . Вывод   (Творческое задание).

 Заполнить таблицу «Чёрная и цветная металлургия», используя текст §43

 холдинг «Белорусская металлургическая компания».

Отрасль металлургии

Производства

Центры

Продукция

Индивидуальное задание по дидактическому материалу.

1. Какие изменения произошли в металлургическом производстве в период с 2009-2013 год?

2. Дайте анализ диаграмм по удельному весу областей в объёме металлургического производства и производства готовых металлических изделий.

3. Дайте анализ динамики основных видов продукции с 2005-2013 год. Сделайте вывод.

4. Пользуясь материалом 43.1 из СК, в рабочей тетради постройте графики изменения объемов производства отдельных видов продукции металлургического производства с 2000 по 2012 гг. и проанализируйте их. Объясните, почему в настоящее время проводится экономическая оценка Околовского и Новоселковского месторождений железных руд.

5. Пользуясь материалом 43.2 из СК, проанализируйте отраслевую структуру металлургии и определите, какие виды экономической дея­тельности (секция, раздел, группа) получили в Беларуси наибольшее развитие и почему. Объясните почему раздел «Производство готовых металлических изделий» перешел в металлургию из машиностроения.

6. Выделите основные стадии производства цветной и чёрной металлургии.

VI.             Первичное закрепление знаний.

1. Анализ схемы  «Металлургия РБ»

2. Чтение таблицы с тетради, с последующим показов центров производств на «Экономической карте РБ» по цепочке.

- Покажите на карте центры металлургического производства, используя карты атласа.

Центры: Жлобин, Минск, Могилёв, Гомель, Бобруйск, Кобрин, Орша, Лунинец, Слуцк.

Индивидуальное задание. Опережающее. Сообщение. РУП Белорусский металлургический завод.

Практическое задание.(план в тетрадь для Д/З).

Характеристика металлургического предприятия по плану:

ПЛАН ОПИСАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ.

1.Название предприятия. История образования.

2. В какой области и в каком городе находится.

3. Откуда поступает сырьё. На территории, какой металлургической базы находится?

4. Тип предприятия.(формы организации производства)

5. Место предприятия в отрасли экономики страны.

6. Какую продукцию производят.

7. Факторы, способствующие развитию предприятия.

8. Куда поставляется продукция предприятия.

6. Особенности.

VII.           Контроль за результатами учебной деятельности.

- Ваших знаний, я считаю достаточно, чтобы выполнить контрольный тест.

Переверните лист и приступайте. У вас 5 минут.

10 класс          Тематический контроль по теме «Чёрная и цветная металлургия РБ»

1. вариант

1. Вид экономической деятельности, который включает производство чугуна и переработку чёрных и цветных металлов из руд, получение сплавов, жидкой стали для отливки готовых изделий, физическое изменение (покрытие, прокатка, волочение, экструзия, штамповка) металлических полуфабрикатов, слитков, заготовок и форм для получения листовой стали, полос, прутков, труб, проволоки, включая электрометаллургическое производство - …………………………..

2. Сырьём для чёрной металлургии служит………………………………………3. В середине ХIХ в. в Беларуси выплавляли чугун из:

а) болотной руды;  б) железа;  в) марганца; в) хрома.

4. Крупнейший Белорусский металлургический завод полного цикла находится в: а) Могилёве;  б) Гомеле;  в) Минске; г) Жлобине.

5. Литейный завод «Центролит», по производству отливок из чугуна (люков, оборудования, художественного и печного литья) находится в:

а) Могилёве;  б) Гомеле; в) Минске; г) Жлобине.

6. Выберите два центра литейного производства цветной металлургии:

а) Могилёв;  б) Гомель; в) Минск; г) Мозырь.

 7.  Наибольший удельный вес Беларуси в объеме «Металлургическое производство и производство готовых металлических изделий» в 2011 и 2013 гг.,в  % приходится на область: а) Витебскую; б) Могилёвскую; в) Гомельскую; г) Минскую. 

8. Выберите факторы, влияющие на развитие цветной металлургии:

а)  сырьевой;  б) топливный;  в) энергетический; г) потребительский.

9. Какие закономерности существуют в стадиях производства чёрных металлов?

10. В чём преимущество порошковой металлургии?

2 вариант

1. Система коммерческих организаций, которая включает в себя "управляющую компанию", владеющую контрольными пакетами акций и/или паями дочерних компаний, и дочерние компании. Управляющая компания может выполнять не только управленческие, но и производственные функции- ……………

2. Сырьём для алюминиевой промышленности служат руды:…………. 3. На современном этапе в Беларуси налажено производство стали из:

а) металлолома; б) железа, в) хрома;  г) марганца.

4. Метизный завод по производству гвоздей, крепёжных  деталей, проволоки находится в:

а) Могилёве;  б) Речице; в) Гомеле;  г) Молодечно.

5. Производство металлических труб находится в:

а) Могилёве;  б) Речице; в) Гомеле;  г) Молодечно.

6. Завод вторичной переработки цветных металлов находится в:

а) Могилёве;  б) Гомеле;  в) Минске; г) Жлобине.

7. Выберите факторы, влияющие на развитие чёрной металлургии:

а)  сырьевой;  б) топливный;  в) энергетический; г) потребительский

8. Предприятие, по вторичной переработку металла (металлолома)  «Белвторчермет» находится в: а) Гатово;  б) Гомеле;  в) Минске; г) Жлобине.

 9. Какие закономерности существуют в стадиях производства цветных металлов?

цветных металлов-получение сплавов-прокат(профили).

10.  Какие,  изменения произошли с влиянием НТР на металлургию?

Ответы:

1 вариант.

1. металлургическое производство.

2. железо, марганец, хром, коксующиеся угли.

3.а, 4. Г, 5. Б, 6.  а,г, 7в, 8а,в,

9. Добыча (руд чёрных металлов) сырья- обогащение (черновой металл)- получение металла (чугуна)- получение стали- - рафинирование некоторых металлов- прокат получение ферросплавов- дальнейший передел ).

10.  изготовить детали соответствующих параметров до мм.

- повысить степень механизации и автоматизации производства, снизить себестоимость и повысить производительность труда.

- создать принципиально новые материалы, с уникальными свойствами

2. вариант

1. (холдинговая компания)

2. (бокситы, алуниты, нефелины)

3. а 4. б 5. Г  6. в 7. Аб  8. а

9. (Добыча (руд цветных металлов)  сырья- обогащение (черновой металл)- получение металла- рафинирование некоторых цветных металлов-получение сплавов-прокат(профили).

10.  возрастает роль экологического и потребительского факторов;

 переплавка из доменной превращается в развитие электрометаллургию

VIII.       Взаимопроверка по теме «Чёрная и цветная металлургия РБ. -  Коррекция знаний по тесту. Довольны ли своими оценками.

IX.              Оценка знаний, подведение итогов

Ну что ж, думаю, что цели урока мы достигли. Поставьте себе оценку в тетради.

 -За работу на уроке оценки получают:……………………..

X.                Рефлексия.

Итак, мы изучили сегодня тему «Металлургическое производство». Достигли ли мы цели урока?

XI.             Домашнее задание §43,  вопросы 1-4 стр. 207

Сообщения: по желанию на выбор  «Описание предприятия»

1.                  ОАО «Жлобинский карьер формовочных материалов» (п. Вирский Жлобинского района),

2.                  ОАО «Кобринский инструментальный завод «СИТОМО» (г. Кобрин),

3.                  ОАО «Минский подшипниковый завод»,

4.                  ОАО «Завод «Легмаш» (г. Орша), ОАО

5.                  «Бобруйский машиностроительный завод» (г. Бобруйск),

6.                  «Техноприбор» (г. Могилёв),

7.                  «Полесьеэлектромаш» (г. Лунинец),

8.                  ОАО «Слуцкий завод «Эмальпосуда» (г. Слуцк).

Дидактический материал

Литература:

1. Брилевский, М.Н., Кравцевич Д.К., Смоляков Г.С, Харитонов Л.М. Уроки географии Беларуси 10 класс. // Минск «Сэр-Вит» 2015

2. Журнала Геаграфiя № 1(110)/2015  год. Рис.1, табл. 1, рис. 2, табл. 2 стр.38-41,

Трофимова Елена Викторовна

государственное учреждение образования «Средняя школа №4 г. Орша»