Инфоурок Английский язык СтатьиУрок "Образование числительных 13-19"

Урок "Образование числительных 13-19"

Скачать материал
библиотека
материалов

Мои педагогические находки

Я работаю учителем иностранного языка в школе уже более десяти лет. Мой предмет очень интересный и востребованный на данный момент. Но, несмотря на всю его привлекательность и необходимость изучения, существуют и трудности, с которыми я столкнулась в первые годы работы учителем и которые заставили призадуматься над таким вопросом: «А как сделать так, чтобы учащиеся легко могли преодолевать эти самые сложности?»

В процессе работы и размышления над поставленным вопросом я нашла прекрасное решение.

В третьем классе мы с ребятами начинаем знакомиться с числительными 11-20, а в четвертом - с 30-90. Помню из своего личного опыта ученицы, как сложно учить числительные. Поэтому я всегда предлагаю своим учащимся «фокус», как я это называю. Этот прием значительно облегчает изучение числительных и к тому же немного поднимает настроение.

В основе работы с данным приемом всегда лежат цифры от 3 до 9, к которым и добавляются соответствующие суффиксы.

13-19 = цифра + -teen

Например:

14 = 4 + - teen

Пояснение: при образовании числительных от 13 до 19, мы берем любую цифру от 3 до 9 и добавляем к ней суффикс -teen. Ударение падает на этот суффикс. Иными словами, мы можем образно сравнить этот суффикс с числом “10”, которое мы добавляем к нужной цифре для получения нужного числа.

Единственное, на что я обращаю внимание малышей – произношение числительных 13 и 15, которое разительно отличается от произношения цифр 3 и 5.

Тот же самый принцип действует и с числительными 30-90.

30-90 = цифра + -ty

40 = 4 + -ty

Пояснение: для образования числительных от 30 до 90, мы берем любую цифру и добавляем к ней суффикс -ty. Ударение падает на первый слог.

И опять я обращаю Ваше внимание на произношение числительных 30 и 50, в которых происходит чередование гласных в сравнении с исходной используемой цифрой (3, 5).

Используя этот простой прием, вы уже к концу своего урока научите всех или большую часть своих учащихся считать от 13 до 19 и от 30 до 90. И совершенно не обязательно заучивать каждое числительное отдельно! Достаточно просто использовать эти две формулы.





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная статья позволяет быстро (в течение одного урока) быстро и качественно объяснить принцип образования числительных второго десятка и научить детей (учащихся 3 класса) применять это правило на практике. Самое главное: быстрота и качество усвоения правила. А именно это и необходимо любому учителю.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Английский язык», Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.

Номер материала: ДБ-904680

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.