Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок "Образование страдательных причастий прошедшего времени"

Урок "Образование страдательных причастий прошедшего времени"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок № 31 класс ___от_______ класс ____от_______ класс ____ от______2016

Тема: «Образование страдательных причастий прошедшего времени»

Цель урока: научить писать суффиксы страдательных причастий прошедшего времени.

Задачи: предметные: познакомить с образованием страдательных причастий прошедшего времени; отработать навык написания гласной в суффиксе страдательных причастий прошедшего времени; повторить переходные и непереходные глаголы; метапредметные: научить образовывать страдательные причастия прошедшего времени, обучить правильному написанию гласных в суффиксах страдательных причастий настоящего времени; личностные: воспитывать внимание к слову, развивать память, мышление и речь. Тип урока: комбинированный.

Оборудование: учебник.

Ход урока

я уже знаю, что…

Продолжают предложение.

  1. Актуализация опорных знаний.

Работа над таблицей «Образование причастий».

Дополняют примерами.

  1. Объявление темы. Постановка цели, задач. Объяснение плана урока.

Объявление темы урока, цели, задач.

Формулируют цели урока. Оформляют тетради.

  1. Работа над темой

Основа глагола н. ф. СВ и НСВ в перех.. + -нн- ( на –ать, -ять);

-енн-;-ённ- (-ить, -еть)






Работа с учебником: §14, стр. 52

В некоторых страдательных причастиях прошедшего времени наблюдается чередование согласных: наградить - награжденный; победить - побежденный; возвратить - возвращенный; бросить -брошенный; вырастить - выращенный; взвесить - взвешенный; преобразить - преображенный; привести - приведенный; обидеть -обиженный; перевести - переведенный, а также добавление соглас­ной «л»: углубить -углубленный; исправить - исправленный.

От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени, выделите суффиксы.

Подписать - подписанный, видеть - виденный, развеять - развеянный, раскусить - раскушенный, разбить - разбитый.

Обратить внимание учащихся на написание гласной перед суффиксами причастий.



Двое – у доски.

  1. Физминутка

Закрыть глаза, написать глазами свою фамилию, имя, отчество; проморгать количество лет.

Групповая физминутка.

  1. Продолжение работы над темой

Стр. 52, упр. 101

Коллективная работа с объяснением.

  1. Рефлексия

Продолжи фразу: Сегодня на уроке я…

Анализируют, делают выводы, строят высказывание.

  1. Д/з., оценивание

§ 14, упр. 100, заполнить таблицу

Запись в дневник.












Глаголы

Причастия

действительные

страдательные

настоящее

прошедшее

настоящее

прошедшее

НСВ

переходные

+

+

+

+

НСВ

непереходные

+

+

-

-

СВ

переходные

-

+

-

+

СВ

непереходные

-

+

-

-

Основа

глагола

настоящего

времени

инфинитива

настоящего времени

инфинитива

Суффиксы

причастий

-ущ-

-ш-

-ом-

-н-

-нн-


-ющ-

-вш-

-ем-

-ен-


-ащ-


-им-

-енн-


-ящ-



-т-







































4



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров31
Номер материала ДБ-348095
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх