Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок обществознания. 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок обществознания. 6 класс

Выбранный для просмотра документ Свободное время.pptx

библиотека
материалов
Свободное время Урок обществознания в 5 классе Выпускная квалификационная раб...
ОТВЕТЫ К ТЕСТУ : 1. Семья отличается от любого другого коллектива тем, что её...
- Саша простоял на одной ноге без опоры 33 минуты 20 секунд. - Марина выдула...
План урока: 1. Что такое свободное время. 2. Свободное время и занятие физкул...
Что такое свободное время? Время, которое остаётся после выполнения обязатель...
Свободное время и занятия физкультурой Учебные занятия вынуждают нас долго со...
Свободное время и телевизор, компьютер, телефон Многие наши сверстники большу...
Что такое хобби? Слово «хобби» пришло к нам из английского языка. Оно означае...
Своими руками Многие из вас любят что-то делать своими руками: мастерить, шит...
Советы сверстникам «Знай минутам цену, секундам счёт» «Делу время, потехе час...
Домашнее задание: п.5, р. т. № 2,4; Творческое задание: увлечения моей семьи
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Свободное время Урок обществознания в 5 классе Выпускная квалификационная раб
Описание слайда:

Свободное время Урок обществознания в 5 классе Выпускная квалификационная работа группы учителей обществознания: Авилкиной Н.А. – МБОУ «Домаховская СОШ», Давыдовой Г.П. – МБОУ «Столбищенская СОШ», Соболевой Т.А. - МБОУ «Сосковская СОШ»

№ слайда 2 ОТВЕТЫ К ТЕСТУ : 1. Семья отличается от любого другого коллектива тем, что её
Описание слайда:

ОТВЕТЫ К ТЕСТУ : 1. Семья отличается от любого другого коллектива тем, что её члены: Б) ведут общее хозяйство 2. К правам ребенка в семье относится право: В) на заботу родителей о себе 3 .Где дети имеют право выражать своё мнение: В) только в семье 4. Продолжите предложение: Запасы средств, используемые для ведения домашнего хозяйства, называются … семейный бюджет. 5.Верны ли следующие суждения о хозяине дома? 1) верно только А 6.Найдите в списке людей, являющихся членами семьи (несколько вариантов): А) свекровь В) брат Г) племянница Д) бабушка 7.Установите соответствие: А) материальные ресурсы - письменный стол, холодильник. Б) трудовые ресурсы - мелкий ремонт мебели. В) финансовые ресурсы - пенсия бабушки, стипендия брата. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ. 1 задание - 1 балл 2 задание - 1 балл Оценки: «5» - 8-9 баллов 3 задание - 1 балл «4» - 6-7 баллов 4 задание - 1 балл «3» - 4-5 баллов 5 задание - 1 балл «2» - 3 и менее баллов 6 задание - 2 балла 7 задание - 2 балла

№ слайда 3 - Саша простоял на одной ноге без опоры 33 минуты 20 секунд. - Марина выдула
Описание слайда:

- Саша простоял на одной ноге без опоры 33 минуты 20 секунд. - Марина выдула из жвачки пузырь в половину своей головы. - Даша прочитала книгу «Дети капитана Гран-та». - Витя поймал 14 мух. - Сергей каждое утро гулял со щенком. - Олег 2 часа 15 минут без перерыва смотрел в окно на улицу.

№ слайда 4 План урока: 1. Что такое свободное время. 2. Свободное время и занятие физкул
Описание слайда:

План урока: 1. Что такое свободное время. 2. Свободное время и занятие физкультурой. 3. Свободное время, телевизор, компьютер, телефон. 4. Что такое хобби.

№ слайда 5 Что такое свободное время? Время, которое остаётся после выполнения обязатель
Описание слайда:

Что такое свободное время? Время, которое остаётся после выполнения обязательных дел, называют свободным временем. Оно нужно для отдыха и занятий по интересам. Для собственного развития и получения удовольствия Время надо учиться правильно распределять.

№ слайда 6 Свободное время и занятия физкультурой Учебные занятия вынуждают нас долго со
Описание слайда:

Свободное время и занятия физкультурой Учебные занятия вынуждают нас долго сохранять одну и ту же позу, а это утомляет определённую группу мышц. Для их разминки нужно движение. Необходимо больше ходить, бегать, плавать, кататься на велосипеде, коньках, роликах, прыгать через скакалку, играть в волейбол, футбол, бадминтон, другие подвижные игры.

№ слайда 7 Свободное время и телевизор, компьютер, телефон Многие наши сверстники большу
Описание слайда:

Свободное время и телевизор, компьютер, телефон Многие наши сверстники большую часть свободного времени проводят за просмотром телевизора, игрой в компьютерные игры, «зависают» в телефонах , но смотреть на экран можно не более двух часов, иначе это нанесёт вред здоровью. От звуков и различной информации перегружается мозг, утомляется зрение, и на другие занятия времени не хватает.

№ слайда 8 Что такое хобби? Слово «хобби» пришло к нам из английского языка. Оно означае
Описание слайда:

Что такое хобби? Слово «хобби» пришло к нам из английского языка. Оно означает занятие, которым человек увлекается и готов посвящать ему всё свободное время даже иногда в ущерб основным занятиям. Начинается хобби с интереса к определённому занятию, виду искусства, теме.

№ слайда 9 Своими руками Многие из вас любят что-то делать своими руками: мастерить, шит
Описание слайда:

Своими руками Многие из вас любят что-то делать своими руками: мастерить, шить, выжигать, вышивать… Знаешь ли ты, что некоторые виды мышления развиваются только в том случае, если руки выполняют тонкую, аккуратную работу, требующую точных, рассчитанных действий. Это значит, руки учат мысль точности и ясности.

№ слайда 10 Советы сверстникам «Знай минутам цену, секундам счёт» «Делу время, потехе час
Описание слайда:

Советы сверстникам «Знай минутам цену, секундам счёт» «Делу время, потехе час» «Деньги пропали – наживёшь, время пропало – не вернёшь» «Под лежачий камень вода не течёт» Свободное время – это время, свободное от выполнения обязательных дел, наполненное интересными увлечениями: ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ ХОББИ ЧТЕНИЕ КНИГ ПРОСМОТР ФИЛЬМОВ И ТВ ПЕРЕДАЧ ОБЩЕНИЕ В СОЦСЕТЯХ ЗАНЯТИЯ В КРУЖКАХ ПО ИНТЕРЕСАМ НО НЕ ЗАБЫВАЙ!

№ слайда 11 Домашнее задание: п.5, р. т. № 2,4; Творческое задание: увлечения моей семьи
Описание слайда:

Домашнее задание: п.5, р. т. № 2,4; Творческое задание: увлечения моей семьи

Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока (зачёт).docx

библиотека
материалов

МБОУ «Домаховская СОШ»

Учитель Авилкина Наталья Алексеевна

Технологическая карта урока обществознания в 5 классе.


Тема урока: Свободное время.

Цель урока: Познакомить уч-ся с понятием «свободное время» и со способами организации досуга; раскрыть различные варианты проведения свободного времени; наполнить конкретным содержанием тезис о том, что свободное время - это время для свободных занятий, которые человек себе выбирает сам.

Планируемые результаты:

Предметные: знать, что такое свободное время, способы правильной организации свободного времени.

Метапредметные:

-регулятивные: определять цель, проблему в учебной деятельности; выдвигать версии; планировать деятельность в учебной ситуации; оценивать степень и способы достижения цели в учебной ситуации.

-познавательные: владеть смысловым чтением; выявлять причинно-следственные связи; делать выводы; самостоятельно работать с информацией, находить её, осмысливать и использовать; доказывать; находить в разных источниках достоверную информацию для решения учебной проблемы; сравнивать.

-коммуникативные: излагать свое мнение, аргументируя его, подтверждая фактами, выдвигая контраргументы в дискуссии; организовывать работу в паре, группе, преодолевать конфликты, договариваться с людьми.

Личностные: аргументировано оценивать свои и чужие поступки, опираясь на общечеловеческие нравственные ценности, осознавать целостность мира и многообразие взглядов на него; оценить значение спорта для формирования ЗОЖ.

Средства обучения: учебник, презентация PowerPoint, выставка работ учащихся «Мои увлечения».

Вид урока: урок открытия новых знаний

Основные понятия

Свободное время, рабочее время, хобби.






Организует проверку домашнего задания с использованием теста

Слайды № 1

Выполняют задания теста в рабочих листах, самопроверку по эталону и оценивают себя по предложенным критериям

3. Постановка целей и задач урока

Мотивация учебной деятельности учащихся.

Актуализация знаний.

Ребята, прочитайте ответы ваших сверстников об их занятиях в свободное время.

Слайд № 2

Вопросы к тексту слайда:

- Какие занятия ребят вам понравились?

- Какие занятия вы хотели бы повторить?

- Кто из ребят, на ваш взгляд, с пользой проводит свое время?

Как вы думаете, на какой вопрос должны мы будем ответить в ходе урока?

Что нам необходимо будет сделать для этого?


Читают ответы детей, отвечают на вопросы.








Определяют цель урока: правильно ли мы проводим своё свободное время?

Определяют задачи урока:

1.Дать определение понятию «свободное время».

2. Выяснить, как можно организовать своё свободное время.

3. Составить советы сверстникам «Как правильно организовать своё свободное время»

4. Изучение нового материала (работа в группах)


Организует деление класса на группы, консультирует уч-ся по ходу выполнения ими заданий

1 группа: Свободное время

2 группа: Свободное время и занятия физкультурой.

3 группа: Свободное время и телевизор, компьютер, мобильный телефон

4 группа: Хобби и свободное время

Слайды № 3-9

Читают текст параграфа, выполняют мини-проекты, представляют их одноклассникам, оценивают работу друг друга. Презентуют свои увлечения.

5. Первичное закрепление

Организует проверку достижения планируемых результатов в процессе фронтальной беседы и составления советов сверстникам.

Слайд № 10

Составляют советы сверстникам «Как правильно организовать своё свободное время»

7. Рефлексия.

Было ли тебе интересно на уроке? Почему?

Что ты делал на уроке?

Чему научился?

Что было трудным?


Отвечают на вопросы учителя.

8. Домашнее задание.

Объяснение домашнего задания: для всех учащихся - п.5, р. т. № 2,4;

Творческое задание: увлечения моей семьи

Слайд №11

Записывают домашнее задание в дневники




Приложение 1.

Проверка домашнего задания


ТЕСТ

1. Семья отличается от любого другого коллектива тем, что её члены:

А) обмениваются результатами деятельности

Б) ведут общее хозяйство

В) выполняют работу по специальности

Г) преобразуют окружающий мир в интересах человека

2. К правам ребенка в семье относится право:

А) свободно распоряжаться имуществом родителей

Б) выбора способа воспитания

В) на заботу родителей о себе

Г) собственности на доходы, полученные родителями

3.Где  дети имеют право выражать своё мнение:

А) только среди своих друзей

Б) во всех сферах жизни и деятельности

В) только в семье

Г) только в процессе обучения

4.Продолжите предложение:

Запасы средств, используемые для ведения домашнего хозяйства, называются….

5.Верны ли следующие суждения о хозяине дома?

А) Хозяин заботится о порядке в доме, распределяет ресурсы семьи и обязанности домочадцев.

Б) Главная забота хозяина дома – воспитание ответственности у детей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба суждения верны

4) нет верного ответа

6.Найдите в списке людей, являющихся членами семьи (несколько вариантов):

А) свекровь

Б) сосед по даче

В) брат

Г) племянница

Д) бабушка

Е) детский врач

7.Установите соответствие:

А) материальные ресурсы

Б) трудовые ресурсы

В) финансовые ресурсы

пенсия бабушки

мелкий ремонт мебели

письменный стол

стипендия брата

холодильник











Приложение 2


Ответы к тесту:


1. Семья отличается от любого другого коллектива тем, что её члены:

Б) ведут общее хозяйство


2. К правам ребенка в семье относится право:

В) на заботу родителей о себе


3 .Где  дети имеют право выражать своё мнение:

В) только в семье


4. Продолжите предложение:

Запасы средств, используемые для ведения домашнего хозяйства, называются семейный бюджет.


5.Верны ли следующие суждения о хозяине дома?

1) верно только А


6.Найдите в списке людей, являющихся членами семьи (несколько вариантов):


А) свекровь

В) брат

Г) племянница

Д) бабушка


7.Установите соответствие:


А) материальные ресурсы - письменный стол, холодильник.


Б) трудовые ресурсы - мелкий ремонт мебели.


В) финансовые ресурсы - пенсия бабушки, стипендия брата.



КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ.


1 задание - 1 балла

2 задание - 1 балла Оценки: «5» - 8-9 баллов

3 задание - 1 балла «4» - 6-7 баллов

4 задание - 1 балла «3» - 4-5 баллов

5 задание - 1 балла «2» - 3 и менее баллов

6 задание - 2 балла

7 задание - 2 балла






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров120
Номер материала ДБ-343668
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх