Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок обществознания на тему: "Социальные роли и статусы" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок обществознания на тему: "Социальные роли и статусы" (8 класс)

библиотека
материалов

Социальные роли и статусы

Цели урока:

Образовательная - учащиеся узнают, что такое социальные роли и социальные статусы, санкции и их вид. Научатся выделять главный социальный статус.

Развивающая - развивать умение анализировать ситуации и факты связанные с социальными статусами и ролями.

Воспитательная - способствовать привитию чувства осознанности своей социальной роли и своего социального статуса.

Тип урока – комбинированный урок

Средства обучения: Учебник, параграф 24. Рабочая тетрадь. Презентация «Социальные статусы и роли»


Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационный этап(1минута)



Проверка знаний и умений (до 15 минут)

  1. Что такое социальная структура общества? Объясните понятие социальная стратификации.

  2. Выйдите к доске и начертите 2 графические модели структуры общества.

  3. Что такое социальна мобильность и какие ее виды вам известны.

  4. Что такое социальный лифт? Приведите примеры традиционных соц. лифтов и современных.

  5. Что такое социальные группы. Какие виды социальных групп существуют?

Ответы

  • взаимосвязь основных элементов социальной сферы называется социальной структурой общества. Социальная стратификация – это деление общества на страты (категории в зависимости от должности, характера деятельности и т.д.)

  • Графическая модель «Пирамида» и модель «Ромб». Примеры стран – Древний Египет, Сомали (в 1 случае) – США, Канада (во 2ом случае)

  • Перемещение отдельных людей или групп в рамках социальной системы называют социальной мобильностью. Выделяют вертикальную (восходящая и нисходящая) и горизонтальную.

  • Социальный лифт это механизм перехода из 1 социальной группы в другую. Традиционные – амия, брак, политика, образование. Современные – шоубизнес, социальные сети, спорт.

  • Социальные группы – это совокупность людей, занимающих одну и ту же социальную позицию и роль. Выделяют: большие и малы, формальные и неформальные, первичные и вторичные.

Изучение нового материала (до 30 минут)

Необходимо вспомнить, что такое социализация?


Запишем определение.

Социальный статус – это социальна позиция человека в обществе с характерными для нее правами и обязанностями.

Далее приводятся примеры различных социальных статусов: сын, отец, директор, спортсмен и т.д.


Что определяет социальный статус личности?


Нужно понимать, что у человека одновременно может быть очень много социальных статусов. Но на определенных жизненных этапах среди них 1 главный, приоритетный.

Пример: для пожилой женщины решающее значение может приобрести статус бабушки.

Приведите собственные примеры.


Давайте разберем, какие социальные статусы бывают.

Классификация социальных статусов

1)Приписанные – даны человеку от рождения (пол)

2)Достигаемые – приобретаются в результате деятельности человека (должность)


Приведите собственные примеры.

Запишем определение

Социальная роль - это ожидаемая модель поведения человека, зависящая от статуса.


Далее следует обсуждение социально роли ученика, его права и обязанности.

Обязан посещать занятия, выполнять домашние задания, соблюдать устав школы и т.д.

Права – на образование, медицинское обслуживание, достойные условия обучения, участие в деятельности школы и т.д.


Соблюдение или несоблюдение социальной роли влечет за собой санкции – меры поощрения или наказания поддерживающее поведение предписываемое социальной ролью.

Составим схему – «Виды санкций»

Формальные - делятся на негативные и позитивные

Неформальные – делятся на негативные и позитивные.


Приведите примеры таких санкций.


Далее ученики самостоятельно читают раздел «В поисках себя». Затем учитель задает вопрос: какие факторы влияют на выбор своего жизненного пути?


Говоря о конфликте отцов и детей, следует ввести понятие

Поколение – группа людей примерно в рамках тридцатилетнего периода.

Устойчивая тенденция – в рамках одного поколения, на начальном этапе преобладает число мальчиков, с возрастом показатели уравниваются, а к 80-му возрасту женщин в 2 раза больше.

С чем по вашему, это связано?


Говоря о причинах конфликтов между поколениями, стоит отметить влияние технического прогресса, возросла социальная мобильность, более сложная общественная жизнь. Человек не может понять социальную роль до тех пор, пока сам в ней не окажется.


Обсуждая вопрос о воспитании ребенка в зависимости от его половой принадлежности, следует обратить внимание на стиль воспитания мальчиков и девочек.

Гендерные особенности учитываются при поступлении на работу. Существуют традиционно женские профессии и традиционно мужские профессии. Приведете примеры.

Однако для современного общества характерно изменение гендерных ролевых установок – женщины часто занимаются мужскими профессиями (служба в армии)

Подводя итоги нужно отметить – чем отличаются социальная роль и социальный статус, акцентировать внимание на том, что любое поведение влечет за собой санкции.

Ожидаемый ответ: социализация это процесс становления личности в обществе.


Записывают определение.



Ожидаемый ответ: национальность, возраст, пол, образование, место работы, доход и т.д.


Приводят собственные примеры главных социальных статусов.






Составляют вместе с учителем схему – «Виды социальных статусов»


Ожидаемый ответ:

Приписанные – национальность и др.

Достигаемые – статус родителя и др.













Составляют схему. Приводят примеры: Формальные – любые правовые нормы позитивного и негативного характера. Неформальные (неофициальные) – родительская похвала, наказание



Ответ: семья, сверстники, близкие друзья, церковь, средства массовой информации и т.д.


Ожидаемый ответ

Это связано с характером деятельности мужчин – служба в армии, более тяжелая работа, склонность к вредным привычкам со временем уменьшают численность мужского населения.









Женские профессии: швея, воспитательница, детский врач.

Мужские: шахтер, военный, рабочий завода и т.д.

Организация домашнего задания (1-2 минуты)

Пересказ параграфа 24, письменно ответить на вопрос №5 после параграфа




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров4736
Номер материала ДВ-136214
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх