Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема: «Семья - как социальная группа».
Цели:
Ознакомиться какова социальная роль семьи, нормы, ценности семьи, межличностные отношения в семье, этика семейных отношений, семейный долг, забота о членах семьи.
Сделать вывод о функциях семьи, раскрыть причины кризиса семьи в современном обществе и путях его преодоления;
2 слайд
«Счастлив тот, кто счастлив
у себя дома».
( Л. Н. Толстой).
3 слайд
Как помочь молодой семье?
4 слайд
Что такое брак?
Брак – социальный институт, представляющий собой совокупность норм, стандартизированных образцов поведения, регулирующих взаимные права и обязанности супругов, отношений между мужчиной и женщиной, родителями и детьми.
5 слайд
Что такое семья?
Семья –основанная на браке и (или) кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной ответственностью, взаимопомощью, неповторимым набором эмоциональных отношений.
6 слайд
Виды браков:
моногамия – союз женщины и мужчины
полигамия -многоженство.
Типы семей: полная, неполная, расширенная
Формы семей: нуклеарная, расширенная и сложная
7 слайд
Игра: На консультацию к юристу
Родители гражданки М. путем шантажа и угроз заставили гражданина Б. вступить в брак с их дочерью. Считается ли брак законным? Ответ обоснуйте.
8 слайд
В период брака Сергей создал свою фирму. Во время бракоразводного процесса Ирина, его супруга, поставила вопрос о разделе имущества, в том числе и фирмы, принадлежащей Сергею. Тот возражал, ссылаясь на то, что Ирина во время брака не работала и занималась только ведением домашнего хозяйства. Правомерны ли требования Ирины?
9 слайд
Ермек до вступления в брак купил дом в деревне. Находясь в браке, построил гараж, купил машину, приобрел мебель. Что является личным имуществом Ермека, а что - совместным имуществом супругов?
10 слайд
Гражданин Д. 1997 года рождения и гражданка С. 1998 года рождения решили вступить в брак, но в регистрации им отказали. Обоснован ли отказ?
11 слайд
Логическая минутка
В дружной, большой и счастливой семье – у братьев семерых есть по сестре. Подберите к замочку отмычку - сколько в этой семейке сестричек?
Два отца и два сына купили три апельсина. Каждому один достался, никто без фрукта не остался. Как могло такое быть? Как смогли так поделить?
12 слайд
Функции семьи:
Специфические- это
Репродуктивная
Воспитательная
Экономическая защищенность
13 слайд
Ситуация 1. Мать просит сына вынести мусор. Тот не реагирует, продолжает смотреть телевизор. Когда в дверях появляется отец, сын вскакивает и выносит мусор.
Как чувствовала себя мама? Что вы думаете в такой момент?
Ситуация 2.
- на дискотеку, что ль, собралась? Я - то знаю с кем. – говорит родитель
- А что, нельзя?- отвечает дочь
- А ты знаешь, чем такие прогулки заканчиваются?
Как чувствует себя дочь? Какой выход из ситуации предложите вы?
14 слайд
Неспецифические:
Экономическая
Первично-социальный контроль
Социально-статусный
Духовное общение
Эмоциально-психологическая
Досуговая
15 слайд
«Как помочь молодой семье?»
Жилищную программу, которая обеспечивает льготным жильём семьи, планирующие от двух-трёх и более детей.
Повысить денежные пособия на детей
Развивать систему дошкольных учреждений.
Создать программу льготного налогообложения для молодых семей.
Создать службу по трудоустройству и переквалификации молодых специалистов с целью помочь молодым супругам найти работу.
16 слайд
Сделать молодую семью более защищённой ячейкой общества (предоставить возможность государственного страхования на случай безработицы для погашения кредита)
Обязать работодателя предоставлять «Родительское время»
Ввести в школе курс «Основы семейной жизни» для учащихся старших классов.
Создать службу психологической помощи и поддержки семьи.
17 слайд
Домашнее задание:
Написать эссе - размышление
« Семья – это кристалл общества »
( В. Гюго )
«Какой я вижу свою будущую семью»
Параграф 13 по учебнику
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 745 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Клышева Айнамгуль Каматаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.