Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок обучение грамоте 1 класс УМК "Занков" Чтение слов с изученными буквами.

Урок обучение грамоте 1 класс УМК "Занков" Чтение слов с изученными буквами.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

1-й класс. Урок обучения грамоте. Тема "Чтение слов с изученными буквами"

Цель: закрепить знания учащихся об изученных буквах.

Задачи:

  1. образовательные:

    • закрепить знания учащихся об изученных буквах;

    • сформировать представления об актерских способностях кошек;

    • закреплять умения проводить звуко-буквенный анализ слова;

    • продолжить формировать умения работать с текстом;

    • продолжить формировать у учащихся умения организовывать себя и работать в заданном темпе;

    • формировать творческую активность учащихся;

    • формировать фонематический слух;

  2. воспитательные:

    • воспитывать любовь к животным;

    • содействовать эстетическому и нравственному воспитанию учащихся;

    • содействовать профилактике утомляемости учащихся;

  3. развивающие:

    • развивать наблюдательность;

    • развивать и обогащать речь учащихся;

    • развивать логическое мышление;

    • развивать познавательный интерес к чтению;

    • способствовать развитию эмоциональной сферы.

Оборудование:

  • иллюстрации кошек, иллюстрации, посвященные театру кошек Ю. Куклачева;

  • схемы слов для звуко-буквенного анализа;

  • схемы предложения;

  • рассыпанная загадка;

  • индивидуальные карточки с рассказом Ю. Куклачева «Чарлик»;

  • С.Я. Маршак «Сказка о глупом мышонке»;

  • пословица с пропущенными буквами «Доброе слово и кошке приятно»;

  • разрезанные буквы пословицы;

  • книги Ю. Куклачева;

  • компас.

Ход урока

1. Организация учащихся.

Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.

2. Сообщение темы урока.

  • Урок обучения грамоте у нас сегодня необычный. Мы непросто будем повторять изученные буквы, а отправимся в театр.

  • Поднимите руку, кто уже когда-нибудь был в театре?

  • Театры бывают разные. И актеры в театре тоже могут быть разные.

  • Кто является актерами нашего театра, вы узнаете, отгадав загадку.

  • Ой, смотрите, случилась беда и загадка рассыпалась.

  • Прочитаем ее по частям: (чтение по цепочке).

(На доске карточки с рассыпанной загадкой).

Мордочка усатая,

Часто умывается,

Шубка полосатая,

А с водой не знается.

  • Как вы думаете, загадка о животном или человеке? (о животном)

  • Почему вы так думаете? (мордочка усатая, шубка полосатая)

  • Попробуйте составить загадку. (ученик составляет устно, учитель на доске)

  • Прочитаем загадку еще раз: (ученик)

Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.

  • Отгадайте.

  • Это кошка.

3. Закрепление полученных знаний.

  • Сколько в слове кошка слогов? (2)

  • Назовите первый слог. (кош-)

  • Назовите второй слог. (-ка)

  • Какой слог ударный? (кош-)

  • Посмотрите на схемы слов.

  • Подберите верную схему.

hello_html_m2a8a7049.png

(Каждая схема объясняется).

Подходит 3 схема.

  • Составьте предложения про кошку.

  • А сейчас помогите мне найти схему предложения.

(На доске плакат).

hello_html_52707dfd.png

(Ученики объясняют).

  • Сколько слов в предложении? (4 слова)

  • Составьте предложение про кошку по схеме.

  • Кто же является актерами нашего театра? (кошки)

  • Есть такой театр в Москве, актерами в котором являются кошки. Художественный руководитель театра – Юрий Куклачев. (иллюстрации)

  • Может, кто-то уже был в этом театре?

  • Если нет, то мы с вами еще там побываем.

  • В театре у Куклачева 120 кошек. Каждая имеет свой неповторимый характер. Кошки не поддаются дрессировке, но, наблюдая за ними, их можно научить быть актерами.

  • В театре у Юрия Куклачева животные проходят обучение, а люди, которые смотрят на животных и общаются с ними, тоже многому учатся у них.

  • Как вы думаете, чему можно научиться у кошек?

  • У кошек можно научиться терпению, преданности, любви, вежливости, воспитать волю. Общаясь с ними, проходишь, так называемую, «школу доброты».

4. Физминутка.

Осторожно, словно кошка,
До дивана от окошка
На носочках я пройдусь,
Лягу и в кольцо свернусь.
А теперь пора проснуться,
Распрямиться, потянуться.
Я легко с дивана спрыгну.
Спинку я дугою выгну.
А теперь крадусь, как кошка,
Спинку я прогну немножко.
Я из блюдца молочко
Полакаю язычком.
Лапкой грудку и животик
Я помою, словно котик.
И опять свернусь колечком,
Словно кот у теплой печки.

5. Закрепление изученного материала.

  • Юрий Куклачев не только дрессировщик, но и писатель. Он написал книги про своих животных (показ книг).

  • Посмотрите на доску. Здесь слова, которые помогут нам прочитать рассказ Куклачева. (чтение по 1, затем хором, слова на доске с дополнительными пометками – слоги, ударение).

Чарлик
впереди
маленький
использую
не боятся
заблудиться

  • Возьмите листочки с текстом.

  • Прочитаем рассказ Юрия Куклачева «Чарлик» (первичное чтение хорошо читающим учеником, вторичное по цепочке)

Чарлик.

У меня есть кот. Зовут его Чарлик. Он маленький и ловкий. На даче я использую Чарлика как компас. Когда дети идут в лес за грибами, то берут кота с собой. Ходят дети по лесу и не боятся заблудиться. Чарлик сам бежит впереди и приводит домой.

  1. - Кто живет у автора? (У автора живет кот.)
    - Как его зовут? ( Его зовут Чарлик.)

  2. – Какой Чарлик? Прочитайте.
    - Куда ходят дети? Найдите в тексте и прочитайте.
    - Кто приводит ребят домой? Прочитайте.
    - С чем сравнивают кота? (Кота сравнивают с компасом.)
    - Что такое компас? (Это прибор для определения сторон горизонта.) Показ компаса.
    - Для чего его используют? (Определяют стороны горизонта.)
    - О компасе мы поговорим на уроках окружающего мира.
    - Чем помогает Чарлик? (Он как компас может находить путь домой.)
    - Чем еще могут помочь кошки? (лечат, спасают от пожара, поднимают настроение и т. д.)

Физминутка.

Эй, ребята, не ленитесь!
На зарядку становитесь!
Справа – друг и слева – друг!
Вместе все – в веселый круг!
Под веселые напевы
Повернемся вправо, влево.
Руки вверх! Руки вниз!
Вверх! И снова наклонись!
Вправо, влево головою!
Руки вверх! Перед собою!
Топни правою ногой!
Вправо шаг. На месте стой!

  • Кошки обладают разными качествами. Об одном из них узнаем из произведения Самуила Яковлевича Маршака «Сказка о глупом мышонке». Для этого мы окажемся в театре.

Инсценировка С.Я. Маршак «Сказка о глупом мышонке».

  • Что вы можете сказать о мышонке из этой сказки? (Он маленький и глупый.)

  • А о кошке? (Кошка умная и хитрая.)

  • Почему вы так думаете? (Она перехитрила мышонка и его маму.)

6. Обобщение и подведение итогов урока.

  • Мы сегодня много говорили про кошек. Но, что главное при общении с животными, вы узнаете, дополнив пословицу недостающими буквами.

hello_html_34024c88.png

  • Возьмите разрезанные буквы и соберите их. (Ученики работают в парах, работа выполняется в виде мозаики, готовые буквы помещаются на место пропусков.)

  • Прочитайте пословицу.

Доброе слово и кошке приятно.

  • Что же главное в общении с животными? (доброта)

  • Применимо ли это в общении между людьми? (да)

  • Так давайте же будем добрыми друг с другом.


Краткое описание документа:

1-й класс. Урок обучения грамоте. Тема "Чтение слов с изученными буквами"

  • Урок обучения грамоте у нас сегодня необычный. Мы непросто будем повторять изученные буквы, а отправимся в театр.
  • Поднимите руку, кто уже когда-нибудь был в театре?
  • Театры бывают разные. И актеры в театре тоже могут быть разные.
  • Кто является актерами нашего театра, вы узнаете, отгадав загадку.
  • Ой, смотрите, случилась беда и загадка рассыпалась.

Общая информация

Номер материала: 304393


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»