Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок обучение грамоте по теме "Мягкий знак" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок обучение грамоте по теме "Мягкий знак" (1 класс)

библиотека
материалов

Урок обучение грамоте в 1 классе. Учитель: Нефельд Светлана Ивановна.


Тема: Буква «ь» знак

Цель:

  - познакомить учащихся с новой буквой;

- формировать навык чтения  слов с «ь» - показателем мягкости согласных звуков;

- дать понятие того, что мягкий знак не обозначает звука;

- продолжить формирование умений работать с предложениями;

- развивать фонематический слух, память, внимание, мышление;

- воспитывать интерес к чтению.


Ход урока.



1.    Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята! Садитесь! Сейчас у нас урок обучения грамоте. Сегодня на уроке мы узнаем много нового и интересного, познакомимся с новой буквой. Но сначала давайте вспомним то, что мы уже знаем.

2.    Актуализация знаний.

- Как всегда мы начнем его с разминки.

Работа по слоговым таблица .


Игра « Бег по дорожке»

( чтение в разном темпе: медленно , спокойно, бысhello_html_m6b1ae107.jpg

3. Повторение.

- Прочитайте все изученные нами буквы.

А О У Ж И Ы Р М Л Н Й Ш Е Ё

- Посмотрите, в сказочном городе букв Буквы празднуют новоселье. Давайте поможем буквам найти свое место.

- Какие буквы могут жить под зеленой елочкой?

- Какие буквы будут жить под синей тучкой ?

- А какие буквы живут в домике ?

- Ребята посмотрите ,а под белым грибком живет уже буква. Расскажите ,что вы о ней знаете и тогда может и она отпразднует с нашими буквами новоселье.

- Как вы думаете ,чем мы будем заниматься сегодня на уроке?

- Ребята, сегодня на уроке мы познакомимся с новой буквой, которая имеет очень необычные свойства. Не зря её называют фокусником.

4.   Изучение нового материала.

а) Создание проблемной ситуации.

- Послушайте сказку.

Жили буквы, не тужили , в гости друг к другу ходили. И жила среди них буква похожая на половину буквы Ы с которой никто не дружил. Буквам не нравилось что она не обозначает звука.

- Что ты за буква? – говорили они.

- Вот эта буква ( учитель показывает новую букву).


hello_html_m62f356c7.jpg

Она не обозначает ни какого звука, не умеет говорить, всегда молчит и поэтому с ней никто не дружил. Жилось ей очень одиноко.

Как – то раз взялись буквы составлять слова. А одно слово им даже загадку про себя придумало. Вот послушайте :

Зимой и летом одним цветом.   (Ель.)

Стали буквы составлять слово. Встали на свои места и получилось у них ЕЛ .

Что – то у нас не получается , забеспокоились они.

- Давайте позовем гласные, которые смягчают согласные. Какие можно позвать буквы? ( И,Е,)

Вот что у них получилось.

ЕЛИ, ЕЛЕ

- Что же нам делать ?Давайте позовем МЯГКИЙ ЗНАК.

ЕЛЬ

Развеселились буквы и всем им захотелось дружить с МЯГКИМ ЗНАКОМ.

- Посмотрите, как выглядит буква.

- Что вы можете сказать про эту букву? На что она похожа?

(половинка буквы Ы, перевёрнутая Р)

         

Нарисуем мягкий знак

 Нежно, капелькой, вот так.

 Букву капелька смягчит,

 Слово мягко зазвучит.

hello_html_1bf45f41.jpg

5. Работа в прописи.

Написание мягкого знака, сочетаний букв с мягким знаком и слов .

   Физкультминутка.

Вы наверное устали?

Ну тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Покружились, повертелись

И тихонечко уселись.

Глазки крепко закрываем

Дружно до пяти считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем.

 6.Закрепление изученного материала.

а) - чтение буквосочетаний с мягким знаком.


РЬ МАЛЬЧИК

ТЬ ШАЛЬ

СЬ ПАРОЛЬ


б) - чтение слогов и слов по учебнику; с. 73.

         Вывод : буквы 2 ,а звук 1

- Для чего же нам нужен Ь знак?

работа в парах.

        - А сейчас мы с вами  должны подумать, как действовать, если  при обозначении звуков в слове мы столкнёмся с буквой Ь. Работать будете в парах. Не забывайте о правилах работы в парах: обсуждать все действия, приходить к единому мнению, результат должен быть общим – одинаковым.

- Вам нужно обозначить звуки в словах и записать количество букв, звуков –

стр .74 ( петь – 4 б. и 3 зв.) и т.д.

- Если справились – поднимите руки. (Проверка, отметить лучшие работы)

- Молодцы, вы умеете договариваться. Почти все отлично справились с работой.

в)- чтение предложений и их анализ;

- Посмотрите на записи в учебнике. Что вы видите? (Это предложения).

- Почему вы так считаете?

(Начало написано с заглавной буквы, а в конце стоят точки).

- Прочитайте все вопросительные предложения.

- Найдите слова, в которых букв больше чем звуков.

- Молодцы, вы умеете договариваться. Почти все отлично справились с работой.


  7. Подведение итогов. Рефлексия.

- Ребята, что же нового вы узнали на сегодняшнем уроке?

- Какую роль в русском языке выполняет буква «ь»?

Почему её называют фокусником?

                   Мягкий знак – хитрый знак.

                   Не сказать его никак,

                   Он не произносится,

                   Но в слово часто просится!

- Спасибо вам»! Урок закончен!


Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров148
Номер материала ДБ-073159
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх