Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок обучения грамоте: "Письмо строчной буквы ц"

Урок обучения грамоте: "Письмо строчной буквы ц"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок: письма Класс: 1 «Б»

Составил учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

МКОУ СОШ №1 г. Черепанова

ЖУРАВЛЁВА НАТАЛЬЯ РОМАНОВНА

Тема: Написание строчной буквы «ц». Звук и буква «ц».

Задачи урока:

Образовательная: дать знания о правописании строчной буквы «ц», слогов слияний с буквой «ц», совершенствование орфографических умений;

Развивающая: расширение рамок словарного запаса, развитие речи, совершенствовать умения сравнивать, развитие орфографической зоркости;

Воспитательная: воспитание интереса к предмету, живого отношения к языку, бережного отношения к природе.

Оборудование:

Иллюстрация с изображением голубя, 5 иллюстраций с птицами ( синица, скворец, сорока, снегирь свиристель), изображение печатного и письменного образца буквы «ц», 6 букв вырезанных из бархатной бумаги, рисунки к предложению, текст в котором слова заменены на рисунки, смайлики у каждого учащегося.

Ход урока

  1. Организационный момент

Приветствие. Организация рабочего места. Включение учащихся в ритм работы.

  1. Актуализация новых знаний.

Вводная беседа

(АУДИО-ПЕНИЕ ПТИЦ) Что вы услышали?

Ребята, посмотрите на доску.

- Кто это?

Это голубь.

- А как сказать по другому?

Это птица.

- А каких птиц вы еще знаете?

Посмотрите на иллюстрации, представленные на доске, и назовите птиц.

- Синица, скворец, сорока, снегирь, свиристель.

- В каких из перечисленных слов вы слышите звук «ц».

- Синица, скворец

- А теперь давайте посмотрим на слова, из которых убежали буквы и вернем их обратно. Что же это за слова? (слова на доске)

- Синица, скворец, птенец.

- Какое слово лишнее, как вы считаете?

- Синица.

- Почему вы так решили?

- В слове синица – 3 слога, а в остальных по 2 слога

- Птенец. Так называют детенышей всех птиц.

- А какая одинаковая буква есть во всех этих словах?

- Буква «ц».

- Да, молодцы!

  1. Выделение темы и цели урока

Определите тему и цели урока.

Тема нашего урока: «Написание строчной буквы «ц».

Сегодня мы с вами будем учиться писать строчную букву «ц», слоги слияния, слова и предложения где есть эта буква.

  1. Изучение нового материала.

Сравнение печатного и письменного образца

Ребята, посмотрите на доску. Здесь изображены печатная и письменная буквы «ц». Наша задача их сравнить

- Чем они отличаются?

- На что похожа строчная буква «ц»?

- А кто может определить, сколько элементов у буквы «ц»?

Работа с элементами букв

К доске выходят 3 человек и с закрытыми глазами на ощупь собирают букву по элементам (элементы магнитами прикреплены к доске). А теперь мы с вами будем учиться правильно писать строчную букву «ц» в наших прописях.

Письмо строчной буквы

- Существуют правила письма. Давайте вспомним их (дети хором говорят четверостишье).

Я тетрадь свою открою

И наклонно положу;

Я друзья от вас не скрою

Ручку я вот так держу.

Сяду прямо – не согнусь,

На отлично потружусь.

Объяснение учителем поэлементного написания буквы.

Написание учащимися этой буквы в воздухе с комментированием.

А теперь откройте прописи.

Письмо строчной буквы в прописях с комментированием (по пунктирам и самостоятельно).

5. Первичное закрепление.

Чтение слов и слогов

У птицы выпали перья, на которых написаны слоги. Все слоги перепутались. Давайте соберем их и составим слова (материал на доске к доске выходят учащиеся и собирают слова).

- Какие слова получились? Прочитаем хором.

- Цапля, кольцо, цыпленок, цепь, цветок, цветы

Как вы думаете, какие гласные буквы дружат с буквой «Ц»? (а,о,у) Сейчас мы с вами напишем слоги. Посмотрите, как это делаю я (объяснение учителя).

Аналогично пишем слоги с комментированием (на доске и в прописях) «це», «цы», «ци». Анализ работ. За лучшие работы учащиеся награждаются перышками.

6. Физминутка

А сейчас давайте немного отдохнем:

На болоте две подружки, две зелёные подружки

Утром рано умывались, полотенцем растирались.

Ножками топали, ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись и обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет,

Всем друзьям физкультпривет!

Письмо слова через загадку

Ребята, послушайте загадку:

На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит:

Тычет клювом наугад –

Ищет в речке лягушат.

Итак, кто это? (Цапля)

Напишем это слово. Посмотрите, как это слово напишу я (объяснение учителя).

- А теперь найдем гласные буквы в слове, подчеркните их.

Самопроверка по эталону на доске.

7. Включение в систему знаний и повторение.

Работа с текстом

- А сейчас нас ждет очень интересное творческое задание.

- Вместо картинок вам надо вставить слова (фронтальная работа с классом).

Мы вошли в ….(лес). На деревьях стучат… (дятлы). Скачет с … (ветки) на …(ветку) пушистая …(белка). Скоро распустятся душистые … (ландыши).

- О каком времени года идет речь?

- Как вы узнали?

- Кто знает, как надо вести себя в лесу? (Сообщение правил поведения в лесу)

Работа с предложением

Учитель показывает картинку с изображением цапли.

- Кто знает эту птицу?

- Где она живет?

- На болоте.

Разбор предложения: На болоте живет цапля.

- Сколько в этом предложение слов?

- 4 слова.

- Как пишется первое слово предложения?

- С заглавной буквы.

-Как пишем слова в предложении?

- Отдельно.

- Что ставим в конце предложения?

- Точку.

А сейчас вы самостоятельно напишите в прописях это предложение.

У доски ученик записывает это предложение.

Проверка написанного, исправление ошибок и недочетов, если они имеются.



8. Подведение итогов урока. Рефлексия.

- С какой буквой мы познакомились сегодня на уроке?

- Из скольких элементов состоит эта буква?

- С какими заданиями вы справились легко, а какие, вызвали у вас затруднения?

- Как каждый из вас оценивает свою работу на уроке? (Учащиеся показывают смайлики с изображением настроения: веселого, грустного, удивленного)

Вы - молодцы! Поднимите перышки за хорошую работу. Вот их как много, значит, вы работали сегодня отлично!!!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала ДA-055060
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх