Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Урок обучения грамоте "Звук [п],[п"] и буквы П,п"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Урок обучения грамоте "Звук [п],[п"] и буквы П,п"

Выберите документ из архива для просмотра:

33.24 КБ 2012-03-26_1341271.jpg
60.83 КБ 5AB2807EA028.jpg
14.69 КБ BE495733C18B-3.gif
1.36 МБ bukva_p.pptx
20.18 КБ звуки п, буквы п.docx
10.46 КБ слоги.docx

Выбранный для просмотра документ bukva_p.pptx

библиотека
материалов
Приглашаю на День Рождения всех учащихся предшколы
На какие группы можно разделить эти буквы? у б И c К П а ы
Правила работы в группе Уважай своего товарища. Умей каждого выслушать. Не со...
Синий – работали хорошо Зелёным – не достаточно хорошо Красным – что-то не п...
Молодцы! Большое спасибо.
7 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Приглашаю на День Рождения всех учащихся предшколы
Описание слайда:

Приглашаю на День Рождения всех учащихся предшколы

№ слайда 3 На какие группы можно разделить эти буквы? у б И c К П а ы
Описание слайда:

На какие группы можно разделить эти буквы? у б И c К П а ы

№ слайда 4 Правила работы в группе Уважай своего товарища. Умей каждого выслушать. Не со
Описание слайда:

Правила работы в группе Уважай своего товарища. Умей каждого выслушать. Не согласен – предлагай.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Синий – работали хорошо Зелёным – не достаточно хорошо Красным – что-то не п
Описание слайда:

Синий – работали хорошо Зелёным – не достаточно хорошо Красным – что-то не получилось

№ слайда 7 Молодцы! Большое спасибо.
Описание слайда:

Молодцы! Большое спасибо.

Выбранный для просмотра документ звуки п, буквы п.docx

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Раздел: Основы грамоты и письма

Тема: Звуки [п], [п′]. Буквы П, п.

Цель: к концу урока учащиеся, выполняя задания, создадут коллаж «Подарки Пятачку».

Этапы деятельности

Ход урока


Мотивационно- побудительный

Мы гостей сегодня ждали,

Их с волнением встречали.

Не судите очень строго.

Ведь учились мы немного.


Покажите какое у Вас настроение? Показывают «Смайлы».

У всех у вас хорошее настроение, значит можно начинать работу.


Кто-то принёс мне конверт. Кто же это? Кто приносит почту?

Почтальон. (слайд 1)

- Как звали почтальона из известного мультфильма?

Печкин.

Выделим, какой первый звук в слове почтальон, печкин?


Откроем: Да здесь приглашение на День рождения. (слайд 2)

От кого: Чок, чок, Пятачок.

Сзади розовый крючок.

Посреди бочонок

Голос тонок, звонок.

Кто же это, угадай!

Это ……..(поросёнок)

Скажите, а когда собираются идти на День рождения , о чем надо позаботиться? (Подарок)



За каждое выполненное задание я буду давать вам кусочек торта, мы соберём торт, чтобы подарить Пятачку на день рождения.

Организационно-поисковый

Задание 1. Мы изучили много букв. Соберём их и разделим на две группы. (слайд 3)

- Какая буква осталась? (п)

Определите тему урока и цели.


Звуки п и п′ обозначаются буквой пэ.


Задание 2. Смоделируйте букву П в паре.

- Молодцы! Какая красивая буква П у вас получилась.

На что похожа эта буква?

Стихи про букву П

Подходящие ворота.
Проходи, кому охота!

На хоккее. На футболе
Буква П – ворота в поле

Влез на букву
Озорник:
Он решил,
Что П – турник.



Задание 3. Чтение слогов. Работа в паре

На партах лежат буква П и гласные А,О,Ы,И,У,Е,Ё,Я.

Прибежала весёлая А – прочитали дети ПА

Прибежал задорный О – прочитали дети ПО

Прибежал пузатый Ы – прочитали дети ПЫ

Прибежал игривый И – прочитали дети ПИ

Прибежал упрямый У – прочитали дети ПУ

Прибежал звонкий Е – прочитали дети ПЕ

Прибежала ударная Ё – прочитали дети ПЁ

Прибежала важная Я – прочитали дети ПЯ



Деление на группы «Колечки»

Весь класс выходит к доске. Условие: сколько раз ведущий (который становится в сторонке, чтобы его все видели) хлопнет в ладоши, по столько человек, взявшись за руки и дружно произнеся: «Мы готовы!», — ученики образуют «тесное» колечко. Например, после трех хлопков, все разбиваются в колечки по тройкам — кто быстрее!

После первого разбиения на колечки ведущий напоминает обязательное условие: в каждом новом колечке сосед справа и слева должен быть другим. Это приводит к большей суете. Но именно она и нужна, чтобы как следует перемешать весь класс.

После серии хлопков: то четыре, то восемь, то два раза по три или по два хлопка (в достаточно быстром темпе!) — ведущий хлопает так, чтобы число учеников в колечках соответствовало бы групповой работе, намеченной им для урока.

Например,  объединив во время пятого кона игрового заданиявесь класс в колечки-шестерки, учитель объявляет: «СТОП! Каждое колечко — рабочая группа. 



Задание 4. Работа в группе.

Вспомните правила работы в группе (слайд 4)

. Вы помните какой подарок больше всего любит Пятачок?(слайд 5) Сейчас мы от всего нашего класса сделаем подарок Пятачку. У нас в классе есть воздушные шары. Наклеим слоги с мягкой согласной на зелёный шарик. А с твёрдой согласной – на синий шарик.



Защита работ



Работа с одарёнными «Собери ромашку»

Собрать лепестки и составить слова.

- Вот какие шары и ромашки мы можем подарить.



Взаимооценка «Смайлы»



Задание 5. Осталось последнее задание и мы поздравим Пятачка с днем рождения!

Обратная связь. Игра с мячом. (Задаю вопросы и бросаю мяч.)

-С какой буквой познакомились? (показываю карточку с буквами П,п)

-Какие звуки она обозначает?

-Какие новые слова узнали на уроке?

Рефлексивно-корригирущий

Самооценка.

-Вот мы и подошли к домику Пятачка. Ребята, у нас много подарков для Пятачка – торт, воздушные шары и букет ромашек. Пятачок очень – очень любит воздушные шары. Давайте каждый из вас подарит пятачку лично свой шарик. У вас на парте рисунок шарика. Закрасьте его: если считаете, что работали хорошо – красным цветом; если не достаточно хорошо – зелёным цветом; если что-то не получилось – синим. (слайд 6)

Шары прикрепляются на доску.

Мы на дне рождения у Пятачка. Давайте хором поздравим Пятачка.

С Днём Рожденья,С Днём варенья,

С Днём печенья и конфет!

Лучше дня, чем День Рожденья,

В мире не было и, нет! Поздравляем!


Ожидаемый результат:

Знать: графическое изображение звуков [п] и [п’] - буквами П, п.

Уметь: выделять звуки [п], [п'], называть слова с заданными звуками

Иметь навыки правильного, сознательного, выразительного чтения слогов, слов

Выбранный для просмотра документ слоги.docx

библиотека
материалов

ПА ПО ПУ ПЭ ПЫ

ПЯ ПЁ ПЮ ПЕ ПИ

ПА ПО ПУ ПЭ ПЫ

ПЯ ПЁ ПЮ ПЕ ПИ

ПА ПО ПУ ПЭ ПЫ

ПЯ ПЁ ПЮ ПЕ ПИ



Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров412
Номер материала ДВ-164351
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх