Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок обучения грамоте: "Звук [ш]. Буквы Шш." Конспект + маршрутный лист

Урок обучения грамоте: "Звук [ш]. Буквы Шш." Конспект + маршрутный лист



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Маршрутный лист Фамилия ________________________________




1.

Допиши буквы. hello_html_m21083260.jpghello_html_74683b01.gif

Разбей их на группы. hello_html_4b8dd45f.gif hello_html_m21083260.jpg

2.

Проговор в паре

[ш] – согласный, глухой, всегда твёрдый


3.

Обозначь звуком.


[ Ш] –-



4.

Составьте схему слова по выбору


А




Б








5.

Найди новую букву, подчеркни её: А Н П Ш К Т




6.

Напиши слова с буквой Ш

А

школа


пушка


душ


Шамиль



Составь слова сам с буквой Ш

шк


ша


шу


шо


Б




7.

Выдели корень в родственных словах.


8.

Проговор в паре (Правило ШИ)


9.

Прочти слова, вставь пропущенные буквы


ШИШКА Ш…НА МАЛЫШ… Ш…ПЫ


Итог



hello_html_3fb64e7a.png

Тема: «Буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук [ш]».

Тип урока- сообщение новых знаний

Форма урока – урок – исследование,

Цель урока: познакомить детей с буквами «Ш», «ш» и звуком [ш]

Задачи: 1.Оздоровительные:

  • создать комфортный микроклимат на уроке через
    осуществление ЛОП в обучении

  • провести физ. минутку и соблюдать временные рамки урока

  • обеспечить сменяемость видов деятельности с целью предупреждения психологической перегрузки учащихся
    2.Учебные:

  • давать характеристику звуку;

  • учить находить место звука в словах;

  • формировать навыки сознательного, правильного, слогового чтения

-обучать анализу и обобщению

3.Воспитательные:

  • воспитывать чувство взаимопомощи и коллективизма

  • воспитывать навыки самостоятельности, инициатив­ности, ответственности
    4. Развивающие:

  • развивать интерес к чтению

  • развивать связную речь

  • развивать внимание, воображение и память

  • развивать логическое мышление

  • развивать монологическую речь

5.Общеучебные: формировать умения:

-отвечать устно на вопросы

- самостоятельно работать с текстом учебника

Оборудование: учебник для 1 класса «Уроки русской грамоты» карточки с буквами, таблицы, схемы для слого-звукового анализа, предметные картинки.

Технические средства обучения: магнитофон,фрагмент мультфильма.

Орг. момент.


- Приветствие гостям. Сначала сядет тот, чьё имя начинается с гласного звука. Затем – с согласного.

- Молодцы!

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок.

Станем буквы изучать

И научимся читать.

- Какое самое главное правило на уроке? (Внимательно слушать учителя и товарищей.)

- Сегодня на уроке мы постараемся показать, чему научились.

-Поможет маршрутный лист. Таксономия. 1 МИН


Актуализация опорных знаний


Картинка

ЧЕБУРАШКА


(видеосюжет)


ШКОЛА

Право пользоваться таблицей

Картинка Проверка по образцу

-Сегодня к нам в гости пришёл сказочный герой.

Ты меня, малыш, послушай,

У него большие уши,

Он коричневого цвета,

Его любят все на свете,

Знает каждая дворняжка

Друга Гены - ..... (ЧЕБУРАШКУ)

Однажды с Чебурашкой произошла вот какая история

(видеосюжет) - Почему это случилось?

Чебурашку отправить учиться в школу ПОМОГИТЕ ЧЕБУРАШКЕ

-Допиши буквы. Разбей их на группы (звонкие и глухие).

hello_html_m21083260.jpghello_html_74683b01.gif

hello_html_4b8dd45f.gifhello_html_m21083260.jpg

3-4 мин

Картинка

ШАПОКЛЯК Обьявление темы и задач урока(ПЛАН)

- Кого ещё встретил Чебурашка в школе? Шапокляк

Словарь Шапокляк- головной убор

- Какой звук в этих словах мы не изучали? [ш]

-Какая тема урока?

-Что об этой букве хотите узнать?



Знакомство с новым звуком.


Право пользоваться памяткой



ПРОГОВОР!

Право выбрать задание


Проверка по образцу

- Послушайте слово ШАПОКЛЯК

- Произнесите первый звук в слове (звук ш).

- Повернитесь друг к другу, произнесите этот звук и послушайте (нет голоса)

- Дайте характеристику этому звуку. (Этот звук согласный, потому что произносится с преградой, глухой, произносится без голоса, твердый).

- Молодцы! А у меня есть тайна, я вам ее сейчас открою, этот звук бывает только твердый .

На доске вывешивается табличка

[ш] – согласный, глухой, всегда твёрдый

- Покажите карточку звук

- Составьте схему слов по выбору

школа




Шапокляк






- Где в слове находится изучаемый нами звук?

Назови слова с картинки со звуком [ш] в начале слова, в середине. Придумайте в конце. 8 мин


Знакомство с буквой.

Таблица


Таблица

Имена, фамилии,
Клички, города –
Все с заглавной буквы
Пишутся всегда

Читать


Лента букв

Мы не можем звук увидеть,
И не можем в руки взять.
Звук мы можем только слышать,
А еще его сказать

- Как данный звук обозначить на письме?

(Звук ш на письме обозначается буквами Ш, ш (ША)

- Почему буквы заглавная и сточная?- Какую букву используем для написания слова школа? А Шапокляк? Почему?

- На что похожа буква ША?

-Прочитаем стихотворения об этой букве.

Ах, табуретка хороша,

Перевернул и буква «ш».

Вставить Ша в ленту букв

- Узнай её среди других. Вставь в нужную группу.

А Н П Ш К Т

12 мин


Физминутка.

Собственные – потянулись

Нарицательные - присели


Первичное

закрепление.

Чтение слогов








Чтение слов

Читать слоги с таблицы составить слова

hello_html_7ccd9ce1.png


ШКОЛА ШКОЛЬНИК ШКОЛЬНЫЙ

- Как называются такие слова? Родственные

перепиши

составь

1

шар



2



ша

3



шу

4



шо

- Почему?

- Выделим общую часть. 18 мин

Правило

Право пользоваться правилом

ши пиши с и

Читаем слова, вставляем пропущенные буквы.

шишка ш…на малыш… ш…пы

Физминутка.

Первоклашки дружно встали, Потоптались как слонята, И зверятами все стали. Поскакали как зайчата. Повертелись как лисята, Как жирафы потянулись

И друг другу улыбнулись. 21 мин

9.Работа с текстом о школе.

- Какая школа на картинке?

-Хотите узнать какие школы бывают?

Чтение учителем первого предложения.

- О каких школах узнали?

-В какие ходите Вы?

10.Подведение

итогов




Подсчёт баллов

- Что вместе с нами узнали Чебурашка и Шапокляк?

Звук [Ш]- согласный, глухой, всегда ………...

Звук [Ш] на письме обозначают буквой ……..

Сочетание ши всегда пиши с гласной ……

31 мин


Вот уроку и конец,
А кто работал – молодец


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-112949

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>