Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок обучения грамоте "Звуки [м] [ м’ ]. Буква М м"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок обучения грамоте "Звуки [м] [ м’ ]. Буква М м"

библиотека
материалов



ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОГО РАЙОННОГО В ГОРОДЕ ДОНЕЦКЕ СОВЕТА

ДОНЕЦКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 90

ДОНЕЦКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА ДОНЕЦКОЙ ОБЛАСТИ







урок по обучению грамоте

в 1 – А классе

Тема: Звуки [м] [ м’ ]. Буква М м


D:\фото0176.jpg






Учитель начальных классов

Кравченко Н. В.


Цель:

познакомить с буквой М, м; учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами;

развивать фонематический слух, память, внимание, речь.

формировать умение слушать и корректно оценивать ответы одноклассников.

Методы обучения:

создание проблемной ситуации;

поисковый;

наглядно-иллюстративный;

словесный


Орг. класса

Актуализация знаний

Ну-ка проверяй, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Всё ль на месте?

Всё ль в порядке?

Ручка, книжка и тетрадки?

Соберись и улыбкой поделись!

Солнце на небе проснулось,

Нам, ребята, улыбнулось.

Глазки тихо закрываем,

Руки к небу поднимаем.

Лучи солнышка возьмём

И к сердечку поднесём.


У вас на парте лежит сердечко, если у вас хорошее настроение поднимите красное сердечко, если плохое, вы не готовы к уроку – синее.


- Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на льдине, а с кем вы узнаете, когда прослушаете песню (песня мамонтенка)


Мама – что есть ближе и роднее для ребенка? Этот самый родной человек дал нам жизнь и любит нас больше чем кого-либо. Она думает о нас постоянно, переживает за нас, радуется нашим маленьким достижениям. Это, наверное, единственный человек на свете, который принимает нас такими, какие мы есть. И это прекрасно.


- «Случилось это на берегу далёкого и холодного Ледовитого океана. Однажды сердитые волны разбили большую ледяную скалу. Пригрело солнышко и лёд стал медленно-медленно таять.


Во льду был замёрзший Мамонтёнок. Он отогрелся на солнышке и ожил.


«Мама!» -позвал Мамонтёнок, но ему никто не ответил. Он подождал немного, а потом пошёл искать свою маму».


- У всех людей есть мамы. И у всех животных есть мамы. У мамонтёнка тоже есть мама, и он её обязательно найдёт, а мы ему в этом поможем, правда?


- Ещё Мамонтёнку будут помогать животные. Но каждый из них занят своим делом и не может уйти, не закончив его. Мы будем вместе выполнять задания, чтобы быстрее помочь Мамонтёнку.



- Первым на пути Мамонтёнка встретился, кто? (показ иллюстрации) Правильно, Северный Олень. Он не знает, где мама Мамонтёнка. Но поможет ему найти её, если мы справимся с заданием.


1). Разгадывание загадки


Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка. (Матрешка)

Название «матрёшка» произошло от женского имени Матрёна. Как эта игрушка связана с мамой? (У неё есть дети и их много, она их всех любит).

- разбейте слово на слоги

- Выделите первый слог в этом слове ( ма )

- Что вы можете о нем сказать

Нарисуйте схему этого слияния на доске

Малину любит, любит мед, 
Зимою лапу лишь сосет. 
К весне он хочет похудеть. 
В своей берлоге спит
 ...(медведь). 

Назовите первый слог в слове. Ме Дайте ему характеристику

Нарисуйте схему этого слияния на доске

- Какой вы можете сделать вывод?

- Отправились они дальше вместе. И встретился им дядюшка, кто? (показ иллюстрации) Правильно, Морж. Он тоже не знал, где мама Мамонтёнка. Но согласился помочь, если мы выучим маленькое стихотворение про букву м

Палочка и палочка

Между ними галочка

И понятно сразу всем

Получилась буква м


«Дядюшка Морж вспомнил, что давным-давно, когда на Севере было тепло, здесь жили огромные звери, похожие на Мамонтёнка. Но они ушли в Африку, когда настали Великие холода.


- «Я тоже хочу в Африку» - сказал Мамонтёнок. - Я хочу найти свою маму!»


Дальше Мамонтёнок поплыл один, помогли ему в этом дельфины (показ иллюстрации).

D:\фото0180.jpg


Чтоб не страшно было плыть, Мамонтёнок стал составлять слова. Давайте ему поможем. Игра «Доскажи словечко)

Му …

Мо …

Ма …

Мы …

Ми …

Ме ….

 Какие слова из составленных называют самыми дорогими?

Почему вы так думаете?

Мир, Мама

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья, вам прямо
лучше всех на свете … мама. -Мамонтёнку на берегу встретился Ежик

Вышел ёжик погулять, грибов-ягодок собрать,

А за ним ежатки, малые ребятки.

«Все сюда скорей, я шел и вам буковку нашёл».

Какую букву нашёл ёжик?

- М

Прибежал веселый А, прочитали дети – ма.

Прибежал задорный О, прочитали дети – мо.

Прибежал зазнайка Я, прочитали дети – мя.

Прибежал пузатый Ы, прочитали дети – мы.

Прибежал игривый И, прочитали дети – ми.

Прибежал упрямый У, прочитали дети – му.

Прибежал забияка Ё, прочитали дети – мё.

Прибежал тихоня Ю, прочитали дети – мю.

Прибежал обжора Э, прочитали дети – мэ.

Прибежал звонкий Е, почитали дети – ме.

Назовите в каждом ряду лишний слог

D:\фото0178.jpg


Работа с учебником с 87 текст «Мама»

- Что сделала мама?

- Про кого спела мама?

- О каких главных словах мы говорили на уроке? (о маме, мире)

- Чтение текста «На уроке»

- Какие слова написал Рома?

Работа в тетради

- Напечатайте в тетради эти слова.


Пришло время отдохнуть

Физминvтка.

Серебряшка


5. Работа над развитием мышления, внимания, памяти.


- Пошли мамонтенок и ежик вместе к Мудрому Какаду, это попугай (показ иллюстрации).

Какаду, чтобы успокоить мамонтенка показал ему мультфильм про букву М.

Какие слова на букву м вы запомнили?

Дальше на своем пути мамонтенок встретил Сову, она чтобы подбодрить мамонтенка предложила поиграть с ним в игру.


А он попросил поиграть с ним в игру.


Игра «Доскажи словечко» («Твёрдый- мягкий звук») Когда будете произносить слова, поднимите синий карандаш, если слышите твердый звук м, и зеленый – если звук м мягкий


На полу скребется…(мышка),


Спит в берлоге бурый…(мишка).


Этот мишка очень…(мил),


Только лапы он не…(мыл).


Убежала в норку…(мышка).


Спать залег в берлогу…(мишка).


Мальчик…(мал), но очень…(мил).


Он водичкой руки…(мыл).


- А вот Обезьянка (показ иллюстрации) никак не могла найти противоположные по смыслу слова, но зато она знала, где мама Мамонтёнка.


Найдите в пословицах слова противоположные по смыслу.


Кто хочет много знать, тому надо мало спать.


Знай больше, говори меньше.


За малым погнался, большое потерял


«Уже настала ночь и взошла луна, и они пришли на поляну. Там стояла Большая Слониха, она спала.


- «Мама!» -крикнул Мамонтёнок. Слониха посмотрела на него.


- «Тише» - сказала она и подошла к нему.


- «Ты не Слонёнок, ты- Мамонтёнок. Но всё-таки ты мой сын!»


-Вот так закончилось путешествие Мамонтёнка в поисках мамы.


А вы в этом ему помогли. Молодцы!


- Первое слово которое вы произнесли это «мама».

Работа над предложением

- дополните предложение


Моя мама самая …


- Мама-это самый близкий и родной нам человек. Она нас очень любит, заботится о нас, в детстве поёт нам колыбельные песни. И мы должны любить и уважать своих мам.


Букву М узнали рано

Ведь она есть в слове «Мама».


Итог урока

- С какими новыми звуками и новой буквой мы познакомились?

(Мы познакомились со звуками [м] и [м'] и буквой М).

- Дайте характеристику звукам [м] и [м'].

Поднимите сердечко красного цвета, если вам понравился урок и синего, если было не интересно.


Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров187
Номер материала ДВ-307871
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх