Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок объяснения нового материала в 5 классе "Обращение и знаки препинания при нем"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок объяснения нового материала в 5 классе "Обращение и знаки препинания при нем"

Выбранный для просмотра документ Дидактический материал 1.doc

библиотека
материалов

Обращение


  1. Укажите верное определение обращения:

  1. Обращение – это главный член предложения, обозначающий предмет.

  2. Обращение – это существительное, одно или с зависимыми словами, называющее того, к кому обращаются с речью.

  3. Обращение – это второстепенный член предложения.


  1. Укажите, какую роль выполняет обращение в речи:

  1. Обращение служит для привлечения внимания собеседника и для выражения отношения говорящего к собеседнику.

  2. Обращение служит для передачи информации.

  3. Обращение служит для побуждения к действию.


  1. Как называется интонация, с которой произносится обращение?

  1. Интонация завершения предложения.

  2. Вопросительная интонация.

  3. Звательная интонация.


  1. Какими знаками предложения выделяется обращение на письме?

  1. Обращение выделяется запятыми и восклицательным знаком.

  2. Обращение выделяется вопросительным знаком и запятыми.

  3. Обращение не выделяется на письме никакими знаками.


  1. Является ли обращение членом предложения?

  1. Обращение является второстепенным членом предложения.

  2. Обращение не является членом предложения.

  3. Обращение является главным членом предложения.


Выбранный для просмотра документ Дидактический материал 2.doc

библиотека
материалов

Дидактический материал


Задание 1

Обведите кружком номера предложений, в которых есть обращения (знаки препинания не расставлены):


I вариант

  1. Не трещите морозы в заповедном бору.

  2. К утру мороз крепчал.

  3. Вылезайте муравьи после зимней стужи.

  4. Муравьи санитары леса.

  5. Догорай костёр дотла.


II вариант

  1. Что ты рано осень в гости к нам пришла?

  2. Подкралась осень незаметно.

  3. Песню эту пронесём друзья по свету.

  4. Друзья познаются в беде.

  5. Прощай любимый город.






Задание 2

Распространите обращения прилагательными (см. слова для справок) и запишите предложения:

1. ( ) участники конференции, просим вас пройти регистрацию в кабинете №5.

2. ( ) друг! Эта книга поведёт тебя в мир удивительных приключений.

3. ( ) мама, я очень скучаю.


Слова для справок: уважаемый, дорогой, милый.






Задание 3


Прослушайте в исполнении актёра Дениса Некрасова отрывки с обращениями из рассказов А.П.Чехова. Выпишите обращения из каждого отрывка.

Рассказ А.П.Чехова «Хамелеон»

Рассказ А.П.Чехова «Толстый и тонкий»






























Задание 4

Перестройте предложение, чтобы оно соответствовало схеме, и запишите в таблицу:


hello_html_1ad475ce.gif


Милые внуки мои, родилась я под Киевом, в тихой деревне.


hello_html_m76ed2d31.gif



hello_html_b548b2f.gif







Задание 5

Спишите предложения, расставив знаки препинания:

  1. Соседка перестань срамиться!

  2. Гражданин Спасите раненого бойца.

  3. Барабанщики предместий когда же среди гулких плит ваш голос ярости и мести вновь над Парижем прогремит?

  4. Голубчик ты мой сделай это для меня.

  5. Федя дай карандаш!


Выбранный для просмотра документ Обращение и знаки препинания при нем.docx

библиотека
материалов

Обращение и знаки препинания при нем,

или приключение Красной Шапочки



Цель:

знакомство с обращением и правилами постановки знаков препинания при нём.

Задачи:

обучающие: дать понятие обращения, познакомить с правилами выделения обращения знаками препинания на письме

развивающие: формировать умение находить обращение в предложении; схематически обозначать обращение, употреблять его с учетом речевой ситуации; правильно ставить знаки препинания при обращении; произносить обращения со звательной интонацией;

воспитательные: развивать коммуникативную культуру, интерес к предмету.

УУД

Познавательные:

  • извлечение первичной информации из заданий;

  • построение логической цепочки рассуждений на основе наблюдений;

  • создание алгоритмов действий при решении поставленных задач;

  • анализ объектов с целью выделения общих признаков( умение находить обращение в предложении, отличать его от подлежащего, дополнения);

Регулятивные:

  • умение идентифицировать проблему;

  • умение проводить целеполагание и планирование собственной деятельности;

  • умение оценивать результат собственной деятельности и оценивать собственное продвижение.


Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, презентация к уроку дидактический материал, учебник для 5 класса,


Х о д у р о к а

1. Орг.момент

Приветствие. Проверка готовности к уроку. Включение в деловой ритм

2.Актуализация

Ребята, с каким разделом русского языка мы сейчас работаем

(синтаксис) Предлагаю поработать в группах и вспомнить термины, связанные с этим разделом.

Познакомить с результатами работы

Самооценка

3. Выявление темы урока

Ребята! А сегодня на уроке мы пойдем еще дальше, станем гораздо умнее и развитее, а поможет нам в этом новая тема и (вы не поверите!) Красная шапочка!


Скажите, с чего начинается общение?

Как я обратилась к вам в начале урока?

С какого слова мы выскажем пожелание, скажем на День рождения?

Называем тему урока ОБРАЩЕНИЕ


4. Какие вопросы могут возникнуть в связи с этой темой

Дети придумывают вопросы к новой теме



4а Видеоролик


Парное выполнение тестового задания.

Помните, что вы получаете общую оценку, а значит ответственность за результат тоже общая. Приступим


Проверка

5.

А сейчас Красная Шапочка поможет нам продолжить знакомство с этой темой. Помните ли вы сказку о ней? О чем она? А кто является автором сказки? Так вот после знакомой Вам сказочной истории Красная Шапочка еще не раз навещала свою Бабушку. Она ходила к ней через лес. Но волк больше не встречался ей на пути. Зато с ней происходили не менее удивительные события. Хотите узнать о новых приключениях Красной Шапочки? Тогда давайте отправимся за ней в лес.


СЛАЙД 3

Однажды К. Ш. увидела в лесу чудесный цветок, который заговорил человеческим голосом:


Для того чтобы напоить цветок нужно выполнить задание

СЛАЙД 4

Задание 1

Выписать предложения с обращением по вариантам


СЛАЙД 5

Не только цветок нуждается в помощи К.Ш. Под деревом она увидела упавшее гнездо, а над ним беспокойно метущуюся птицу Птица сказала:…………………..

Красная Шапочка была отзывчивая девочка, она не могла не откликнуться на просьбу Давайте помогайте.


СЛАЙД 6 Задание 2 (вставить прилагательные)

Почему выбрали именно эти прилагательные?


СЛАЙД 7

В чаще леса К.Ш увидела пчелку, которая попала в сети паука. Она отчаянно пыталась вырваться, но у неё ничего не получалось

Давайте поможем!

СЛАЙД 8 задание 3 (таблица)


Слайд 9

Здесь наша героиня повстречала бабочку, та угодила в сачок и уже не верила, что может спастись

Решим задание – бабочка свободна….


СЛАЙД 10 задание 4 ( перестроить предложения по схемам)

Слайд 11 ( музыкальный файл)

У Красной Шапочки хорошее настроение, она трудилась целый день. А мы?


Физминутка


Рефлексия выбрать верное утверждение

Заполнение листа самооценки



Подведение итогов

Домашнее задание

Если останется время: вспомнить строчки из известных песен, где есть обращение






Лист самооценки_________________________________

Этап урока

задание

оценка

1.

Работа с терминами


2.

Тестовое задание


3.

Найти предложения с обращением


4.

Вставить прилагательные


5.

Заполнить таблицу


6.

Перестроить предложения


7.

Выбрать верное утверждение









C:\Users\Вера\Desktop\135512160257.jpgC:\Users\Вера\Desktop\3.jpegC:\Users\Вера\Desktop\i.jpeg






Лист самооценки_________________________________

Этап урока

задание

оценка

1.

Работа с терминами


2.

Тестовое задание


3.

Найти предложения с обращением


4.

Вставить прилагательные


5.

Заполнить таблицу


6.

Перестроить предложения


7.

Выбрать верное утверждение









C:\Users\Вера\Desktop\135512160257.jpgC:\Users\Вера\Desktop\3.jpegC:\Users\Вера\Desktop\i.jpeg






Выбранный для просмотра документ Урок в б классе ОБРАЩЕНИЕ.ppt

библиотека
материалов
Урок русского языка в 5 классе Учитель: Малинина Е.Ю.
 Сформулируйте вопросы к этой теме
Ребята, внимательно посмотрите видеоролик и приготовьтесь ответить на вопросы...
Верные ответы 2 1 3 1 2
Задание 1
Обведите кружком номера предложений, в которых есть обращения (знаки препинан...
Задание 2
Распространите обращения прилагательными: 1. ___________________ участники ко...
Задание 3
Прослушайте в исполнении актёра Дениса Некрасова отрывки с обращениями из рас...
Задание 4
Перестройте предложение, чтобы оно соответствовало схемам.
Расставьте знаки препинания Соседка перестань срамиться Гражданин Спасите ран...
Запомним рифмовку Всем нам при общении Поможет обращение. К людям, звёздам ил...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок русского языка в 5 классе Учитель: Малинина Е.Ю.
Описание слайда:

Урок русского языка в 5 классе Учитель: Малинина Е.Ю.

№ слайда 2  Сформулируйте вопросы к этой теме
Описание слайда:

Сформулируйте вопросы к этой теме

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ребята, внимательно посмотрите видеоролик и приготовьтесь ответить на вопросы
Описание слайда:

Ребята, внимательно посмотрите видеоролик и приготовьтесь ответить на вопросы. Тестовое задание

№ слайда 5 Верные ответы 2 1 3 1 2
Описание слайда:

Верные ответы 2 1 3 1 2

№ слайда 6 Задание 1
Описание слайда:

Задание 1

№ слайда 7 Обведите кружком номера предложений, в которых есть обращения (знаки препинан
Описание слайда:

Обведите кружком номера предложений, в которых есть обращения (знаки препинания не расставлены): I вариант Не трещите морозы в заповедном бору. К утру мороз крепчал. Вылезайте муравьи после зимней стужи. Муравьи санитары леса. Догорай костёр дотла. II вариант Что ты рано осень в гости к нам пришла. Подкралась осень незаметно. Песню эту пронесём друзья по свету. Друзья познаются в беде. Прощай любимый город.

№ слайда 8 Задание 2
Описание слайда:

Задание 2

№ слайда 9 Распространите обращения прилагательными: 1. ___________________ участники ко
Описание слайда:

Распространите обращения прилагательными: 1. ___________________ участники конференции, просим вас пройти регистрацию в кабинете №5. 2. ____________ друг! Эта книга поведёт тебя в мир удивительных приключений. 3. _____________ мама, я очень скучаю.

№ слайда 10 Задание 3
Описание слайда:

Задание 3

№ слайда 11 Прослушайте в исполнении актёра Дениса Некрасова отрывки с обращениями из рас
Описание слайда:

Прослушайте в исполнении актёра Дениса Некрасова отрывки с обращениями из рассказов А.П.Чехова. Выпишите обращения из каждого отрывка. Окаянная Ребята Порфирий Голубчик мой Миша Друг детства

№ слайда 12 Задание 4
Описание слайда:

Задание 4

№ слайда 13 Перестройте предложение, чтобы оно соответствовало схемам.
Описание слайда:

Перестройте предложение, чтобы оно соответствовало схемам.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Расставьте знаки препинания Соседка перестань срамиться Гражданин Спасите ран
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания Соседка перестань срамиться Гражданин Спасите раненого бойца Голубчик ты мой сделай это для меня Федя дай карандаш Голубушка как хороша Не оставь меня кум милый Расскажи Снегурочка где была?

№ слайда 16 Запомним рифмовку Всем нам при общении Поможет обращение. К людям, звёздам ил
Описание слайда:

Запомним рифмовку Всем нам при общении Поможет обращение. К людям, звёздам или птицам Можно смело обратиться. Только, друг, не забывай: Запятые расставляй. (В. Валгина)

№ слайда 17
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Электронный тест.doc

библиотека
материалов

Обращение

hello_html_26ab2769.gif

  1. Укажите верное определение обращения:

  1. Обращение – это главный член предложения, обозначающий предмет.

  2. Обращение – это существительное, одно или с зависимыми словами, называющее того, к кому обращаются с речью.

  3. Обращение – это второстепенный член предложения.


  1. Укажите, какую роль выполняет обращение в речи:

  1. Обращение служит для привлечения внимания собеседника и для выражения отношения говорящего к собеседнику.

  2. Обращение служит для передачи информации.

  3. Обращение служит для побуждения к действию.


  1. Как называется интонация, с которой произносится обращение?

  1. Интонация завершения предложения.

  2. Вопросительная интонация.

  3. Звательная интонация.


  1. Какими знаками препинания выделяется обращение на письме?

  1. Обращение выделяется запятыми и восклицательным знаком.

  2. Обращение выделяется вопросительным знаком и запятыми.

  3. Обращение не выделяется на письме никакими знаками.


  1. Является ли обращение членом предложения?

  1. Обращение является второстепенным членом предложения.

  2. Обращение не является членом предложения.

  3. Обращение является главным членом предложения.



Оценка:







Перед закрытием не сохраняйте изменения в документе!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров621
Номер материала ДВ-011739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх