Инфоурок ОБЖ КонспектыУрок ОБЖ "Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе"

Урок ОБЖ "Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе"

Скачать материал
библиотека
материалов

МБОУ "Залегощенская средняя общеобразовательная школа №2" Залегощенского района Орловской области



«Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе»





Урок ОБЖ



6 класс

Учитель:

Гавриков Иван Валентинович





2015-2016 уч.год

«Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе»

Тип урока: Комбинированный (с применением презентации)

Цели урока:

1. Обучающие

познакомить учащихся с видами активного отдыха на природе;

найти общие правила безопасности во время активного отдыха на природе;

выявить последовательность действий в экстремальной ситуации в природе.

2. Развивающая

-развивать способности самостоятельной работы с учебником.

3. Воспитывающая

воспитывать чувство самосохранения и ответственности за личную сохранность, ценностное отношение к своему здоровью и жизни.

Оборудование: учебник, тетрадь, презентация к уроку.

Ход урока.

I Организационный момент.

II Проверка домашнего задания.

Что такое ориентирование?

Какие методы ориентирования вы знаете?

Что такое трут и что может служить в качестве него?

Что такое НАЗ? Как его сделать и что в него войдёт?

Какие предметы входят в личное снаряжение, а какие в групповое?

Что такое бивак?

Как развести костёр на биваке?

Как верно работать с топором?

III Изучение нового материала.

Рассказ учителя с элементами беседы. (Слайд №1)

Ребята, мы преступаем к исследованию темы: «Активный отдых на природе и безопасность» и сейчас на уроке познакомимся с видами активного отдыха на природе, узнаем какие правила сохранности нужно соблюдать во время их, выявим последовательность действий в экстремальных ситуациях. Продолжим развивать способности самостоятельной работы с учебником. Ну и естественно будем воспитывать в себе чувство самосохранения и ответственности за своё здоровье и свою жизнь (запись темы и числа в тетрадь)

Ребята, как вы думаете, что такое активный отдых на природе?

Как можно путешествовать в природе?

Что такое поход?

Поход — организованное передвижение группы людей с определенной целью.

К примеру, военный поход, по местам боевой славы, туристский поход.

Да, ребята, всё правильно, а теперь посмотрите на доску (Слайд № 2)

Активный отдых на природе – это пешеходные, лыжные, водные, велосипедные путешествия, туристские походы и походы выходного дня (семейные путешествия). Все эти виды отдыха бывают многодневные и однодневные. (Запись учащихся в тетрадь)

Но, к хоть какому походу необходимо тщательно подготовиться, даже к самому обычному!

Как вы думаете, что необходимо сделать перед выходом в поход?

(Слайд № 3)

До этого всего, надо изучить район похода по Топографической карте — уменьшенное изображение земной поверхности, выполненное условными знаками определённом масштабе (указывает, во сколько раз уменьшено на карте изображение земной поверхности). Лучше даже проконсультироваться с людьми, которые там уже были.

Опосля этого необходимо Подготовить и проверить личное снаряжение.

(Запись в тетрадь)

Физкультминутка



В походе необходимо соблюдать определённые правила безопасности. Как вы думаете какие? (ответы учащихся)

Поглядите на доску! (Слайд № 4)

Одно из главных мер безопасности является Соблюдение правил Дисциплины (нельзя самовольно отходить от группы либо менять утверждённый маршрут движения, это может привести к небезопасной ситуации)

А что мы называем угрозой?

В походе необходимо Соблюдать режим и график движения, т. е. двигаться колонной, в определённом темпе, чередуя движение и отдых. Этот режим будет зависеть от района путешествия, его вида и сезона путешествия.

Также в походе Соблюдаем правила личной гигиены. Что необходимо делать, чтобы их соблюдать? (мыть руки, чистить зубы, купаться, обтирать тело)

Всё это обеспечивает нам бодрость и не плохое настроение.

Особое внимание уделяем состоянию обуви (сушим, переобуваемся). Нельзя ходить с босыми ногами, даже на биваке.

В жаркую погоду необходимо защищать голову головным убором, во избежании перегрева и солнечного удара.

При купании в открытом водоёме необходимо соблюдать меру.

И ещё в походе нужно Соблюдать установленный режим питания и Питьевой режим (принимать еду в определённое время, рационально потреблять питьевую воду, не пить не очищенную)

(Запись в тетрадь)

IV Самостоятельная работа учащихся.

Ребята, но в любом походе и путешествии могут появиться Экстремальные ситуации. Вспомним, что это за ситуации?

(В итоге, которых существует непосредственная угроза здоровью и жизни людей)

И не все люди могут сами для себя помочь, т. к. первая реакция на такую ситуацию – паника, состояние ошеломления.

Потому, нам важно знать действовать в экстремальной ситуации в природе.

1.Успокоиться!

2. При необходимости оказываем ПМП для себя или нуждающимся в ней.

3. Устраняем угрожающий фактор либо покидаем опасное место.

4. Спасаем своё снаряжение, запасы пищи и воды.

5. Оцениваем ситуацию, и принимаем решение: ожидать помощи или самостоятельно выходить к людям.

6. Разрабатываем план действий.

Самое основное, ребята в такой ситуации – это действовать! Тогда ужас и паника покинут тебя. В любой ситуации одолеет тот, кто уверен в себе и борется за свою жизнь до конца.

V. Закрепление приобретенных знаний. Подведение итогов урока.

Итак, ребята, что же мы узнали сейчас на уроке? (Слайд № 5)

(виды активного отдыха на природе, узнали, как к ним приготовиться, определили общие правила безопасности во время их, научились, как действовать при экстремальной ситуации, продолжили воспитывать в для себя чувство самосохранения и ответственности)

VI. Д/з. Записи в тетради, учебник стр.35-37, вопросы.

Выставление оценок активным учащимся.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: 2.1. Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе

Номер материала: ДБ-1076747

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.