Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / Урок ОБЖ по теме: Профилактика наркомании
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Урок ОБЖ по теме: Профилактика наркомании

библиотека
материалов

Конспект урока по ОБЖ 9 класс.


Тема урока: Здоровый образ жизни и профилактика наркомании.


Цель: научить учащихся здоровому образу жизни и его составляющим, актуализировать знания о наркотизме и алкоголизме, научить решать практические ситуации – когда предлагают попробовать, воспитывать милосердие, взаимопомощь и бескорыстие.

Оборудование: проектор, ноутбук, экран.


I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

1. Фронтальная беседа

- Какие террористические акты относят к наиболее опасным?

- Почему при захвате самолета террористами необходимо закрыть глаза и задержать дыхание?

- От каких личных качеств заложника зависит успех его освобождения?


2. Ответьте на вопросы теста.


1. Вы зашли в незнакомое кафе, где следует занять место?(а,в)

а. подальше от выхода, спиной к стене;

б. поближе к выходу, спиной к стене;

в. рядом со стойкой;

г. подальше от стойки;

д. в слабо освещённом углу, чтобы не заметили.


2.Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (троллейбус, трамвай)?(г)

а. не следует садиться;

б. следует сесть на заднее сидение;

в. следует сесть, где понравиться;

г. следует сесть поближе к водителю.


3. Вам нужно проехать две остановки на автобусе, но все сидячие места заняты, где вы встанете?(в)

а. рядом с подножкой;

б. в проходе у выхода;

в. в центральном проходе;

г. там, где есть место.

4. Как вы поступите в случае если вы находясь дома, услышали выстрелы? (в)

а. выгляните в окно;

б. выбежите на улицу;

в. укроетесь за мебелью, перегородками;

г. позвоните соседям.


5. При взрыве вас завалило обломками стены, вокруг темно, но относительно свободно, вы:(а)

а. укрепите обвисающие балки и потолок от разрушения;

б. зажжете спички, чтобы осмотреться и оценить обстановку;

в. нащупаете под рукой какой либо провод и начнете его дергать, пытаясь привлечь внимание.


III. Изучение темы урока. Вступительное слово учителя:

Наркома́ния (от греч. - оцепенение, сон, и /mania/ — безумие, страсть, влечение.) — хроническое прогредиентное заболевание, вызванное употреблением наркотических веществ.

Для наркотической зависимости характерно фазное течение с наличием в своей структуре нескольких поэтапно формирующихся синдромов:

  • синдром изменённой реактивности,

  • синдром психической зависимости,

  • синдром физической зависимости, эти три синдрома объединяются в общий наркотический синдром,

  • синдром последствий хронической наркотизации.

Разные наркотики вызывают разную зависимость. Одни наркотики вызывают сильную психологическую зависимость, но не вызывают физической зависимости. Другие же, напротив, вызывают сильную физическую зависимость. Многие наркотики вызывают и физическую, и психологическую зависимость.

Непреодолимое влечение связано с психической (психологической), а иногда и физической (физиологической) зависимостью от наркотиков. Различают позитивную привязанность — приём наркотика для достижения приятного эффекта (эйфория, чувство бодрости, повышенное настроение) и негативную привязанность — приём наркотика для того, чтобы избавиться от напряжения и плохого самочувствия. Физическая зависимость означает тягостные, и даже мучительные ощущения, болезненное состояние при перерыве в постоянном приёме наркотиков (т. е. абстинентный синдром, ломка). От этих ощущений временно избавляет возобновление приёма наркотиков.

Предрасположенность к формированию зависимости может иметь генетическую природу, связанную с наследованием структурных особенностей мозга.

Различают большое количество видов наркотических веществ. Расскажите о известных вам?

Ученик 1: Марихуана или гашиш.

Ученик 2: Или героин.

Ученик 3: Кокаин.

Учитель: Да все верно, все названые вами препараты являются наркотиками, хотя и относятся к разным группам.

Героин («герыч», «белый», «лошадь», «смак») — наиболее распространенный опийный наркотик. Наряду с очень сильным и ярко выраженным наркотическим эффектом обладает крайне высокой токсичностью и способностью быстро (после 2–3 приемов) формировать физическую зависимость. Героин курят, нюхают и вводят внутривенно.

Марихуана («травка», «шмаль», «анаша», «зелье»)- высушенная или сырая зеленая травянистая часть конопли. Светлые, зеленовато-коричневые размолотые листья и цветущие верхушки конопли. Может быть плотно спрессована в комки. Этот наркотик курят в виде сигарет-самокруток («косяков»), а также набивают в трубки, добавляют в пищу.

Гашиш («план», «дурь», «чернуха») — смесь смолы, пыльцы и измельченных верхушек конопли — смолистое вещество темно-коричневого цвета, похожее на пластилин, в виде брикетиков или капсул. Содержит более 20% каннабиоидов. Гашиш курят с помощью специальных приспособлений. Действие наркотика наступает через 10–30 минут после курения и может продолжатся несколько часов. Все производные конопли относятся к группе нелегальных наркотиков и полностью запрещены.

Кокаин («дутый», «кокс», «снег», «кока», «вдох», «конфетка для носа», «свисток», «снежинка») — белый кристаллический порошок, обычно вдыхаемый через трубку или соломку с гладкой поверхности, такой, как стекло или зеркало. Гидрохлорид кокаина легко растворяется в воде, поэтому его не только нюхают, но иногда вводят внутривенно или глотают.

Более подробно с различными видами наркотиков и их действиями на здоровье человека мы познакомимся посмотрев презентацию.


IV. Закрепление.

Практическая работа. ( Задание: выпишите в тетрадь в несколько столбиков те виды наркотиков которые замедляют умственную активность, наркотики которые действуют возбуждающе, галлюциногенные наркотики).


V. Подведение итогов.

Учитель: Есть несколько общих правил, которые нужно знать и всегда помнить.

ПРАВИЛО 1. Как можно меньше общайтесь с людьми принимающими наркотики и посещайте места где они встречаются.

ПРАВИЛО 2. Если вам навязывают употребление наркотиков, вы должны любым способом отказаться, статья 230 УК РФ гласит – склонение у потреблению наркотических средств наказывается лишением свободы на срок от трех до двенадцати лет.

ПРАВИЛО 3. Для того чтобы стать наркоманом, порой достаточно одной дозы. Сопротивляясь в приеме первого наркотика, вы боретесь за свою жизнь!


VI. Домашнее задание. Составить кроссворд по видам наркосодержащих веществ.

Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Конспекты
Просмотров187
Номер материала ДБ-010239
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх