Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Урок ОБЖ правила безопасности при общении с незнакомыми людьми

Урок ОБЖ правила безопасности при общении с незнакомыми людьми


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Правила общения с незнакомыми людьми. Я один дома.».

Цель: Профилактика правонарушений и сохранения жизни

и здоровья детей.

Задачи:

  1. Продолжать формировать основы правильного поведения в критических ситуациях.

  2. Закрепить навык общения с незнакомыми людьми.

  3. Корректировать действия детей в критической ситуации в игре.

  4. Развивать устную речь, логику, мышление, умение быстро реагировать в затруднительном положении.

  5. Формировать умение владеть своими эмоциям.

Вводная часть.














Основная часть.























































































Заключение.






Суета – плохой помощник

В час, когда пришла беда.

Лишь спокойствие поможет,

Паникёрство – никогда.


Ребята, как вы поняли это стихотворение? О чём оно?










Правильно. Сегодня мы с вами поговорим о том, как надо себя вести с незнакомыми людьми в разных ситуациях.

Конечно, вы все оставались дома одни. Поднимите руки, кто не боится оставаться дома один.


Очень хорошо! А кто всё - таки боится или не любит дома быть один?

Расскажите, почему?



Давайте с вами разберём несколько ситуаций, которые могут произойти с вами, если вы дома одни.


Есть преступники, которые занимаются квартирными кражами, то есть воруют вещи из чужих квартир. Для того чтобы попасть в квартиру они придумывают разные уловки. Чтобы не пострадать от квартирного вора, нужно соблюдать несколько правил.

И так! Вам звонят в дверь. Как поступите?


Правильно, а вам говорят: « Откройте, милиция». Или: « Вам телеграмма». Откроете?


Что скажите?





Хорошо. В квартиру звонит мужчина и говорит: « Я твой сосед с нижнего этажа. Ты меня заливаешь водой. Взрослые есть дома?»

Ваши действия?








Какие вы молодцы! Давайте с вами попробуем обыграть одну из ситуаций. Кто хочет попробовать себя в роле незнакомой женщины?

Кто будет ребёнком?


И так, в квартиру звонит женщина и говорит, что у подъезда стало плохо бабушке, надо помочь.





Молодцы. Но мальчик допустил ошибку. Какую?


Правильно. Подумайте, как правильно надо было ответить?








Какие молодцы! А ещё можно не открывая двери, объяснить, где находится ближайшая аптека, телефон – автомат для того, чтобы звонивший в дверь мог оказать помощь больному.

И так, что вы должны запомнить и не делать, если остались дома одни?






Замечательно! И ещё, если вам нужно выйти из квартиры, посмотрите сначала в дверной глазок – нет ли за дверью посторонних.

Ребята, вам понравилось? Хотите ещё обыграть какую-нибудь ситуацию?

Предлагайте!


Забывать нельзя никак,

Кто твой друг и кто твой враг.

Дома ты один остался.

Вдруг в дверь звонок раздался.

Незнакомцам ты не верь –

Отворять не надо дверь!








Если случилась беда или что- то очень плохое, то не надо бояться, паниковать, плакать. Надо успокоиться и подумать как быстрее и лучше справится с бедой. Что для этого надо сделать и т. д.











Поднимают руки.




Рассказы детей.













Посмотрю в дверной глазок. Спрошу: кто пришёл.


Нет.


Я не открою, папа спит после ночной смены, и я не хочу его будить, приходите вечером. Телеграмму положите в почтовый ящик, отдайте соседям.




Открывать не буду. Проверю, закрыты ли водопроводные краны и не протекает ли где вода. Позвонить родителям и рассказать о случившемся. Спросить номер телефона у мужчины за дверью, попросить родителей перезвонить по этому номеру и ждать ответного звонка.









- Мальчик, а мама дома?

- Нет, я один, а что?

- У тебя есть валерьянка (валидол, анальгин)? Тут у подъезда бабушке стало плохо и т. д.



Нельзя говорить, что я дома одни.


Надо спросить: кто там и что вы хотите? И на ответ женщины двери не открывать, а сказать:

-Я сейчас спрошу у родителей. (Сделать паузу). Мама, там валидол просят. Мама говорит, что не может подойти, она готовит. Спросите в квартире напротив.








Прежде чем открыть дверь надо посмотреть в дверной глазок, спросить, кто пришёл. Никогда и некому не открывать дверь, даже если говорят, что они из милиции.



















Вовремя всего занятия, педагог помогает, дополняет, поправляет ответы (рассуждения) детей с помощью наводящих вопросов.











Помочь справиться со страхами, переживаниями.




Приложение №1.








Приложение №2.















Приложение №3.









Дети выходят играть.



Дети обыгрывают ситуацию.













Ребята могут ещё раз, по новому, обыграть эту ситуацию.
















По желанию детей помочь обыграть им ещё одну или несколько ситуаций.










Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров25
Номер материала ДБ-402060
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх