Инфоурок ОБЖ КонспектыУрок ОБЖ в 6 классе «Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе»

Урок ОБЖ в 6 классе «Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе»

Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе.doc

библиотека
материалов

6 класс

Урок № __. Тема: «Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе»

Тип урока: комбинированный (проверка домашнего задания и объяснение нового материала)

Цели урока:

  1. Обучающие

- познакомить учащихся с видами активного отдыха на природе;

- определить общие правила безопасности во время активного отдыха на природе;

- выявить последовательность действий в экстремальной ситуации в природе.

2. Развивающая

- развивать навыки самостоятельной подготовки к походу.

3. Воспитывающая

- воспитывать чувство самосохранения и ответственности за личную безопасность, ценностное отношение к своему здоровью и жизни.

Планируемые результаты:

Предметные: Соблюдать в походе режим и график движения. Знать и соблюдать правила личной гигиены. Знать и соблюдать правила безопасности в походе.

Личностные: Формирование понимания ценности здорового и безопасного образа жизни.

Регулятивные: целеполагание, планирование, самоконтроль, самооценка.

Познавательные: рассуждать, сравнивать, сопоставлять, анализировать, обобщать, самостоятельно составлять алгоритм действий. Контроль и оценка процесса и результата действий, постановка и решение проблем. Выдвижение гипотез. Извлечение необходимой информации.

Коммуникативные: умение с достаточной полнотой выражать свои мысли, формулировать свои затруднения, планирование учебного сотрудничества. Аргументация своего мнения и позиция в коммуникации

Оборудование: учебник, тетрадь, презентация по теме.


Ход урока

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания.

Фронтальный опрос

- Что такое ориентирование? Какие способы ориентирования вы знаете?

- Какие предметы входят в личное снаряжение, а какие в групповое?

- Что такое бивак?

- Как развести костёр на биваке?

- Как правильно работать с топором?


  1. Изучение нового материала.

Рассказ учителя с элементами беседы.

- Ребята, мы преступаем к изучению темы: «Активный отдых на природе и безопасность» и сегодня на уроке познакомимся с видами активного отдыха на природе, узнаем какие правила безопасности нужно соблюдать во время них, выявим последовательность действий в экстремальных ситуациях. Продолжим развивать навыки самостоятельной работы с учебником. Ну и конечно будем воспитывать в себе чувство самосохранения и ответственности за своё здоровье и свою жизнь (запись темы и числа в тетрадь)

- Ребята, как вы думаете, что такое активный отдых на природе?

- Как можно путешествовать в природе?

(ответы учащихся)

- Да, ребята, всё верно, а теперь посмотрите на экран

Активный отдых на природе – это пешеходные, лыжные, водные, велосипедные путешествия, туристические походы и походы выходного дня (семейные путешествия). Все эти виды отдыха бывают многодневные и однодневные.

(Запись учащихся в тетрадь)

- Но, к любому походу необходимо тщательно подготовиться, даже к самому простому!

- Как вы думаете, что нужно сделать перед выходом в поход?

(ответы учащихся)

- Прежде всего, надо изучить район похода по топографической карте - уменьшенное изображение земной поверхности, выполненное условными знаками определённом масштабе (показывает, во сколько раз уменьшено на карте изображение земной поверхности). Желательно даже проконсультироваться с людьми, которые там уже были.

- После этого необходимо подготовить и проверить личное снаряжение.

(Запись в тетрадь)

Ф и з м и н у т к а !!!

- Но, в походе нужно соблюдать определённые правила безопасности. Как вы думаете какие? (ответы учащихся)

- Посмотрите на экран!

- Одно из основных мер безопасности является соблюдение правил дисциплины (нельзя самовольно отходить от группы или менять утверждённый маршрут движения, это может привести к опасной ситуации)

- А что мы называем опасностью?

- В походе необходимо соблюдать режим и график движения, т.е. двигаться колонной, в определённом темпе, чередуя движение и отдых. Этот режим будет зависеть от района путешествия, его вида и сезона путешествия.

- Также в походе соблюдаем правила личной гигиены. Что нужно делать, чтобы их соблюдать? (мыть руки, чистить зубы, купаться, обтирать тело)

Всё это обеспечивает нам бодрость и хорошее настроение.

Особое внимание уделяем состоянию обуви (сушим, переобуваемся). Нельзя ходить босиком, даже на биваке.

В жаркую погоду нужно защищать голову головным убором, во избежании перегрева и солнечного удара.

При купании в открытом водоёме нужно соблюдать меру.

- И ещё в походе необходимо соблюдать установленный режим питания и питьевой режим (принимать пищу в определённое время, рационально потреблять питьевую воду, не пить не очищенную)

(Запись с доски в тетрадь)


- Ребята, но в любом походе и путешествии могут возникнуть экстремальные ситуации. Вспомним, что это за ситуации?

(В результате, которых существует непосредственная угроза здоровью и жизни людей)

- И не все люди могут сами себе помочь, т.к. первая реакция на такую ситуацию – паника, состояние ошеломления.

Поэтому, нам важно знать действовать в экстремальной ситуации в природе.

Что же нужно сделать, прежде всего?

1.Успокоиться!

-Как быстро это сделать? Упражнение «Глубокое дыхание» (повтор 4-5 раз)

Выполняется вместе с детьми.

- считая в уме до 4-х – глубокий вдох

- задержать дыхание и сосчитать до 4-х

- считая до 4-х сделать выдох.

2. При необходимости оказываем 1МП себе или нуждающимся в ней.

3. Устраняем угрожающий фактор или покидаем опасное место.

4. Спасаем своё снаряжение, запасы еды и воды.

5. Оцениваем ситуацию, и принимаем решение: ждать помощи или самостоятельно выходить к людям.

6. Разрабатываем план действий.

- Самое главное, ребята в такой ситуации – это действовать! Тогда страх и паника покинут тебя. В любой ситуации победит тот, кто уверен в себе и борется за свою жизнь до конца.

IV. Закрепление полученных знаний. Подведение итогов урока.

- Итак, ребята, что же мы узнали сегодня на уроке?

(виды активного отдыха на природе, узнали, как к ним подготовиться, определили общие правила безопасности во время них, научились, как действовать при экстремальной ситуации, продолжили воспитывать в себе чувство самосохранения и ответственности)

V. Д/з. Задания 1-4 стр. 18-19 в тетради на печатной основе, учебник п. 2.1, вопросы.

Выставление оценок активным учащимся.

Выбранный для просмотра документ Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе.pptx

библиотека
материалов
Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе ОБЖ 6 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе ОБЖ 6 класс
Описание слайда:

Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе ОБЖ 6 класс

2 слайд  Что мы возьмем с собой в поход? Что положим в рюкзак?
Описание слайда:

Что мы возьмем с собой в поход? Что положим в рюкзак?

3 слайд  Что такое активный отдых на природе? Скажите, что такое поход?
Описание слайда:

Что такое активный отдых на природе? Скажите, что такое поход?

4 слайд Поход - организованное передвижение группы людей с определенной целью. Напри
Описание слайда:

Поход - организованное передвижение группы людей с определенной целью. Например, военный поход, поход по местам боевой славы, туристический поход.

5 слайд Это пешеходные, лыжные, водные, велосипедные путешествия. Активный отдых на п
Описание слайда:

Это пешеходные, лыжные, водные, велосипедные путешествия. Активный отдых на природе

6 слайд По продолжительности походы бывают однодневные, многодневные. По сложности по
Описание слайда:

По продолжительности походы бывают однодневные, многодневные. По сложности походы бывают категорийные, прогулочные.

7 слайд В последнее время растет число самостоятельных семейных путешествий в основно
Описание слайда:

В последнее время растет число самостоятельных семейных путешествий в основном это походы выходного дня.

8 слайд Мы с вами собираемся в поход. Как мы будем готовиться к путешествию? выберем
Описание слайда:

Мы с вами собираемся в поход. Как мы будем готовиться к путешествию? выберем старшего - руководителя группы, определим цели и задачи похода, разработаем маршрут, соберем вещи и продукты, распределим снаряжение между участниками похода. Почему у руководителя группы абсолютная власть во время похода?

9 слайд Какие факторы необходимо учитывать, собираясь на природу? Социальные Военные
Описание слайда:

Какие факторы необходимо учитывать, собираясь на природу? Социальные Военные конфликты Криминальные проявления Природные Температура воздуха Возможность осадков и стихийных бедствий Рельеф местности Техногенные Загрязнение воды, почвы и воздуха Возможность аварий и катастроф

10 слайд ЗАПОМНИТЕ 1. В походе необходимо соблюдать установленный режим питания и пить
Описание слайда:

ЗАПОМНИТЕ 1. В походе необходимо соблюдать установленный режим питания и питьевой режим. 2. Даже в жаркий день при температуре воды не ниже 18 градусов в воде можно проводить не более 10 минут. 3 Купаться в пути можно каждый день но при этом нужно соблюдать меру. 4. Соблюдать правила гигиены. 5. Соблюдать правила дисциплины.

11 слайд 6. солнечные ванны во время походов принимать не следует- это ослабляет орган
Описание слайда:

6. солнечные ванны во время походов принимать не следует- это ослабляет организм. В жаркую погоду на голове должна быть шапочка. 7. Необходимо соблюдать режим и график движения. 8. Перед походом необходимо проверить личное снаряжение. 9. Необходимо тщательно готовиться к любому походу, даже простому. 10. Изучение района необходимо проводить по топографической карте района, желательно так же проконсультироваться с туристами, которые там уже были.    

12 слайд ЗАПОМНИТЕ: Особое внимание при подготовке к походу следует уделить одежде и о
Описание слайда:

ЗАПОМНИТЕ: Особое внимание при подготовке к походу следует уделить одежде и обуви. - Обувь должна быть удобной, плотно сидеть на ноге, но не сжимать стопу. - Обувь нужно ежедневно проветривать и при необходимости просушивать. - Одежда должна быть по возможности легкой и иметь небольшой объем. Верхняя одежда должна быть влагонепроницаемой, а нижнее белье должно хорошо поглощать пот.

13 слайд Каковы причины возникновения опасных и экстремальных ситуаций? Поломка техник
Описание слайда:

Каковы причины возникновения опасных и экстремальных ситуаций? Поломка техники в безлюдной местности Встреча с хищниками Недостаточный запас пищи и воды Непродуманная экипировка Потеря ориентации на местности Слабая физическая и психологическая подготовка

14 слайд Подумайте и ответьте: 1. Почему верхняя одежда туриста должна быть по возможн
Описание слайда:

Подумайте и ответьте: 1. Почему верхняя одежда туриста должна быть по возможности яркой? 2. Почему нежелательно носить белье из синтетических материалов? 3. Почему разношенная обувь более удобна в походе, чем новая?

15 слайд 1. В чем состоит главная задача при подготовке и проведении похода? А. В полу
Описание слайда:

1. В чем состоит главная задача при подготовке и проведении похода? А. В получении новых впечатлений и сведений; Б. В получении удовольствия; В. В обеспечении безопасности; Г. В образовании новых связей и знакомств.

16 слайд 2. Что необходимо сделать руководителю похода после разработки маршрута? А. Н
Описание слайда:

2. Что необходимо сделать руководителю похода после разработки маршрута? А. Не следует что-либо предпринимать; Б. Согласовать маршрут с органами МВД; В. Утвердить маршрут в маршрутно-квалификационной комиссии; Г. Сообщить о маршруте и сроках его прохождения в поисково-спасательную службу МЧС России

17 слайд 3. В чём заключаются основные правила безопасного поведения человека на приро
Описание слайда:

3. В чём заключаются основные правила безопасного поведения человека на природе? А. Особых правил не существует; Б. Вести себя прилично; В. На маршруте или привале нельзя уходить от группы; Г. Быть внимательным и осторожным, и тогда медикаменты не понадобятся

18 слайд 4. Какой должна быть обувь человека, совершающего туристический поход? А. Мод
Описание слайда:

4. Какой должна быть обувь человека, совершающего туристический поход? А. Модной; Б. Удобной; В. Плотно сидеть на ноге, но не слишком сжимать стопу; Г. Дорогой и фирменной

19 слайд 5. Найдите ошибку. Одежда туриста, отправляющегося в поход должна быть … А. С
Описание слайда:

5. Найдите ошибку. Одежда туриста, отправляющегося в поход должна быть … А. Супермодной и дорогой; Б. Лёгкой, простой, удобной и иметь небольшой объём? В. Верхняя одежда должна быть влагонепроницаемой; Г. Нижнее бельё должно хорошо поглощать пот.

20 слайд Ответы на тест: 1 – В 2 – Г 3 - В, Г 4 - Б, В 5 – А Оценивание: 5 «+» = 5
Описание слайда:

Ответы на тест: 1 – В 2 – Г 3 - В, Г 4 - Б, В 5 – А Оценивание: 5 «+» = 5 4 «+» = 4 3 «+» = 3 МОЛОДЦЫ!

21 слайд Назовите три группы факторов, которые необходимо учитывать, готовясь к путеш
Описание слайда:

Назовите три группы факторов, которые необходимо учитывать, готовясь к путешествию по незнакомым местам? Достаточно ли для того, чтобы турпоход был успешным, тщательно проложить его маршрут по карте? Достаточно ли для того, чтобы турпоход был успешным, тщательно

22 слайд Как защитить спички от сырости? Что лучше взять с собой в поход: плитку шоко
Описание слайда:

Как защитить спички от сырости? Что лучше взять с собой в поход: плитку шоколада или горсть любимых карамелек?

23 слайд Что нового вы узнали? Запишите домашнее задание: § 1.7, зад. 4 в ТПО
Описание слайда:

Что нового вы узнали? Запишите домашнее задание: § 1.7, зад. 4 в ТПО

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Основы безопасности жизнедеятельности», Смирнов А.Т., Хренников Б.О.
Тема: 2.1. Общие правила безопасности во время активного отдыха на природе

Номер материала: ДБ-1208689

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.