• ОБЖ 6 класс

  Тема урока: ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОЗДУШНОМ ТРАНСПОРТЕ

   

  Вид урока -   изучение нового материала

  Цели:

  ·     Ознакомить учащихся с правилами поведения на воздушном транспорте; с опасными и чрезвычайными ситуациями на воздушном транспорте.

  ·     Учить правильно действовать в опасных и аварийных ситуациях на воздушном транспорте;

  ·     Воспитывать чувство уверенности в себе в экстремальной ситуации и ответственность за жизнь других людей.

  Оборудование:

   компьютер, проектор.

   

  Ход урока:

  I этап      Организационный момент

  Здравствуйте! Садитесь.

  Меня зовут Татьяна Викторовна.

  Сегодня я у вас проведу урок ОБЖ. Давайте установим правила нашего урока (не выкрикивать с места, отвечать по поднятой руке…)

   

  II этап Изучение нового материала (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

  Для того чтобы определить тему нашего урока отгадайте загадки:

  СЛАЙД 1.

   

  1.Приглашает нас в полет Необычный самолет. С виду он ковер обычный, Но летает он  отлично(Ковер-самолет)	4. Заворчу, зажурчу, Лопастями заверчу, В небеса улечу (вертолет)
  2. Летательный аппарат Бабы Яги.(Ступа)	5. Чудо птица, алый хвост, Полетела в стаю звезд. Ни хвоста, ни крыльев нет, А летает до планет (ракета)
  3. С теплым воздухом шар, А под ним корзинка, Под ногами земля – Словно на картинке (воздушный шар)	6. Что за птица: песен не поет, Гнезда не вьет, людей и груз везет?  (самолет)

   

  Молодцы!!!

  

  Вы догадались, о чем мы будем с вами говорить на уроке?

  Правильно о воздушном транспорте.

  Сегодня мы с вами отправимся в небольшое воздушное путешествие. Нам предстоит лететь, но на чем?

  Как вы думаете, на каком из этих видов транспорта мы сегодня с вами совершим полет?

           Почему на самолете?

           Правильно!

   

  СЛАЙД 2.

  Тема нашего урока: ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ВОЗДУШНОМ ТРАНСПОРТЕ

  
  

  Сегодня на уроке мы будем говорить о правилах поведения на воздушном транспорте и об опасных и аварийных ситуациях на воздушном транспорте.

   

  Откройте тетради и запишите тему нашего урока.

   

  Мы с вами сегодня совершим полет. Я стюардесса, а вы пассажиры самолета.

  СЛАЙД 3.          

  Запись:(Здравствуйте! …).Внимание! Пристегните ремни! Начинаем полет!

  

   

  Авиационный транспорт – это наиболее современный и удобный вид транспорта. Самолеты летают с большой скоростью и могут доставить пассажиров в заданную точку за считанные часы.

  Наш самолет набрал высоту, и вы можете отстегнуть ремни безопасности.

   

   

   

  СЛАЙД 4.

  

  Пассажир должен придерживаться определенных правил поведения на борту самолета.

  Давайте вместе с вами назовем основные правила поведения на борту самолета.

   

  СЛАЙД 5 – 10.

  

   

  Как вы думаете, какие аварийные ситуации возможны в самолете? (пожар, разгерметизация салона, аварийная посадка и аварийный взлет)

  Каждый самолет оборудован специальными средствами, обеспечивающими безопасность пассажиров в полете и в случае возникновения опасной ситуации.

   

  Какие средства безопасности на борту самолета вы знаете?

  - ремни безопасности (в аварийной ситуации не стукнуться о пер. кресло)

  - кислородные маски (разгерметизация салона)

  - спасательный жилет (приземление на воду)

  Для обеспечения личной безопасности пассажиры должны выполнять ряд требований.

  Перед вами лежит инструкция по безопасности для пассажиров в самолете.

  В каких случаях  необходимо воспользоваться кислородной маской?(в случае разгерметизации самолета)

  Посмотрите правила использования кислородной маски (читаем).

  В каких случаях  необходимо воспользоваться спасательным жилетом? (на случай аварийной посадки самолета на воду).СЛАЙД 11.

  

   

  Где в самолете находится спасательный жилет? (под креслом)

  Посмотрите правила пользования спасательным жилетом (демонстрация)

   

  ФИЗМИНУТКА

   

  Наиболее опасным манёвром пассажирского самолета является взлет или посадка. Поэтому в целях личной безопасности при взлете или посадке пассажиры должны соблюдать определенные требования. Важным фактором обеспечения безопасности является знание пассажирами правил поведения в случае аварийной посадки или аварийного взлета. Какая ещё ЧС может произойти в полете? (пожар).

  Работа с учебником: Определите правила поведения при:

  1 ряд: стр. 87

  аварийном взлете:

  1.                   принять безопасную фиксированную позу: согнуться и плотно сцепить руки под коленками, голову наклонить к коленям как можно ниже, ноги уприте в пол.

  2.                   в момент удара необходимо сгруппироваться, и напрячь тело.

  СЛАЙД 12.

  

   

  2 ряд: стр. 88

  аварийной посадке:

  1.     необходимо выполнять указания экипажа корабля.

  2.                   необходимо сгруппироваться, и напрячь тело стараясь удержаться на месте.

  СЛАЙД 13.

  

   

  3 ряд: стр. 87-88

  пожаре в самолете

  1.     необходимо выполнять указания экипажа корабля.

  2.     защитить себя от жара и дыма одеждой.

  3.     к выходу пробираться пригнувшись, дыша закрыв рот и нос материей

  4.     с собой ничего не брать

  СЛАЙД 14.

  

   

                                      

  Наш самолет готовится совершить посадку. ПРИСТЕГНИТЕ РЕМНИ!

  СЛАЙД 15.

  

   

  Сейчас на экране будут появляться высказывания, если вы с этим высказыванием согласны, ставите уголок

  а если не согласны палочку 
  

   

   (вопросы по теме урока)

  СЛАЙД 16.

  

   

  САМОПРОВЕРКА

   

  СЛАЙД 17.

  

   

  IV этап

  Итоги урока. Выставление оценок

   

  V этап 

  Д.З.&3.6, стр. 85-89

  Напишите последовательность действий в случае, если у вашего самолетазагорелся один из двигателей. Пилотам удалось посадить самолет. Вы же должны постараться остаться живыми и покинуть самолет до пожара и возможного взрыва.

   

  СЛАЙД 18.

  

  Наш самолет совершил посадку в аэропорту города Углегорска, температура за бортом –3 градуса. Командир корабля и экипаж прощаются с вами и желают вам счастливого пути.

  
  

  РАЗГЕРМЕТИЗАЦИЯ

  
  

   

   

   

   

                                                

   

   

•                                                      

• Фамилия  ______________	Фамилия ______________
  Фамилия ______________	Фамилия ______________
  Фамилия ______________	Фамилия ______________
  Фамилия ______________	Фамилия ______________
  Фамилия ______________	Фамилия ______________
  Фамилия ______________	Фамилия ______________

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

  • 

    2 слайд

    Обеспечение личной безопасности
    на воздушном транспорте
    

  • 

    3 слайд

    ПРИСТЕГНИТЕ
    РЕМНИ
    

  • 

    4 слайд

    Правила поведения
    на борту самолета
    

  • 

    5 слайд

    1. Перед взлетом и посадкой необходимо занять свое место, не ходить по салону и не разговаривать по телефону.
    

  • 

    6 слайд

    2. Ручную кладь необходимо размещать на полке, расположенной над креслами.
    

  • 

    7 слайд

    3. Внимательно слушать информацию стюардессы о правилах поведения и средствах безопасности на борту.
    

  • 

    8 слайд

    4. Во время полета внимательно изучить инструкцию по безопасности.
    

  • 

    9 слайд

    5. Следить, чтобы при взлете и посадке ремень безопасности был пристегнут.
    

  • 

    10 слайд

    6. При опасных для жизни ситуациях сохранять спокойствие и выполнять все указания экипажа.
    

  • 

    11 слайд

  • 

    12 слайд

  • 

    13 слайд

    Правила поведения при аварийном взлете:
    принять безопасную фиксированную позу: согнуться и плотно сцепить руки под коленками, голову наклонить к коленям как можно ниже, ноги уприте в пол;
    в момент удара необходимо сгруппироваться, и напрячь тело.
    

  • 

    14 слайд

    Правила поведения при аварийной посадке:
    необходимо выполнять указания экипажа корабля;
    необходимо сгруппироваться, и напрячь тело стараясь удержаться на месте.
    

  • 

    15 слайд

    Правила поведения при пожаре в самолете:
    необходимо выполнять указания экипажа корабля;
    защитить себя от жара и дыма одеждой;
    к выходу пробираться пригнувшись, дыша закрыв рот и нос материей;
    с собой ничего не брать.
    

  • 

    16 слайд

    ПРИСТЕГНИТЕ
    РЕМНИ
    

  • 

    17 слайд

    Маршрут полета самолета
    (да , нет )
    
    1. Ручную кладь можно размещать в проходе?
    2. Обязательно слушать информацию стюардессы о правилах поведения в самолете?
    
    
    3. В случае пожара необходимо выполнять указания экипажа?
    4. Ремень безопасности в самолете во время взлета и посадки можно не пристегивать.
    5. В самолете есть инструкция по безопасности?
    

  • 

    18 слайд

    ВСЕ ВЕРНО – «5»
    ОДНА ОШИБКА – «4»
    ДВЕ ОШИБКИ – «3»
    ТРИ ОШИБКИ И БОЛЬШЕ – «2»
    САМОПРОВЕРКА
    

  • 

    19 слайд

    Счастливого пути
    

Краткое описание материала