Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок Оценивание при помощи Портфолио (6 класс)

Урок Оценивание при помощи Портфолио (6 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Оценивание при помощи Портфолио. 5г кл.

Заключительный урок по теме Времена года. Зима.

Цели урока:

-Развивать способность к оценке чужого мнения и выражения собственного.

-Совершенствовать речевое умение.

-Познакомить с компьютерным вариантом презентации.

-Прививать любовь к природе, умение ценить красоту любого сезона, умение сравнивать сезонные праздники разных стран.



Оборудование:

-компьютерная презентация

-дидактические карточки-задания



План урока.

1.Вступительное слово

2.Тематические выступления учащихся (групповая работа) с самоанализом, комментарием.

3.Просмотр презентации Времена года. Зима.

4.Подведение итогов. Резюме.

- Опиши впечатление от урока.

-Что было сложным?

-Как бы ты оценил свою работу на уроке?







  1. Today we are going to speak about winter, your winter holidays. You will work in groups. Each of you should tell the group everything you can about this season. Ask your classmates different questions.

The most important thing is to give yourself, you friends a mark and to comment it, to analyse your answer.

I hope 5-7’ will be enough for you. Then 3 of you will retell his story for all (guests) of us.

Do not forget about your Evaluation cards.

  1. Работа в группах. Каждый ученик рассказывает свой монолог, оценивает себя, анализирует свой ответ. Группа (каждый в группе) оценивает ученика с комментарием, заносит оценку в оценочную карточку и решает кто от группы будет выступать перед аудиторией. Монолог с опорой на письменную работу.



  1. У1, У2, У3 – монолог, оценка, анализ

Учитель, класс, вопросы:

Do you like your story?

Do you like the way you speak?

Is your story interesting?

Is it difficult to speak English?

Did you /he/ prepare well at home

What can you advise /suggest/ your friend?

Оценивает класс ответ ученика с комментарием; советы, предложения.

We shall collect your papers for your future Portfolio.

  1. Просмотр презентации.

I’m going to show you a presentation. Answer some questions, please.

  1. What is the presentation about?

  2. Is winter a beautiful season?

  3. Describe the picture, please.

  4. What can children do in winter…?







  1. Do you like the presentation?

  2. Can the presentation help you to speak about winter?

  3. Would you like to make your own presentation in the future?

  4. What season will it be about?

  5. Do you think it is difficult to make a presentation?



-Какие темы презентации вы можете предложить?

-Какие виды деятельности вы можете предложить для будущего портфолио?



  1. A) Now, it’s time for me to read some children’s translation of English rhymes. Try to guess what rhymes are translated.

(c 2067(2))

Когда снег идёт?

Когда цветы растут?

На дорогах снег и лёд?

Люди медленно идёт?



Когда снег идёт и дует ветер?

Когда цветы растут?

Когда лучше провести дома вечер?

Если лёд на улице метели метут?



(с 276)

Ученик 1

Наступает весна,

Приближается лето.

Трава зелена,

Как радует это.

Лето, осень, зима, весна-

Ученик 2

Мне очень нравится она.

Пришла весна,

Лето близко,

Трава зелёная,

Очень красиво и чисто.

Зима, весна, лето и осень-

Мне осень нравится, очень.

..

b.) Listen to English version of translation of the poem of the Great Russian poet. Try to guess the author of the poem.



Winter Morning

Snow, frost and sunshine…

Lovely morning! Yet you, dear love, its magic scorning.

Are still a bed…A wake, my street!

Cast sleep a way. I beg, and rising,

Yourself a northern star, the blazing Aurora,

Northern beauty, meet.





  1. Резюме 1. Опишите впечатления от урока

2. Что было сложным?

3. Как бы ты оценил свою работу?



Marks.

HW: I want you to learn poem by heart.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров113
Номер материала ДВ-032790
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх