Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Урок "Односоставные предложения" и урок "Необычайное приключение..." В. Маяковского"(тесты к урокам)

Урок "Односоставные предложения" и урок "Необычайное приключение..." В. Маяковского"(тесты к урокам)


  • Русский язык и литература

Название документа Тестовые задания по литературе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


    1. Класс: 7

    2. Тема: Стихотворение В.Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

    3. Уровень сложности: средний

    4. Учебник, по которому составлены тестовые задания: «Литература. 7 класс». Автор: Г.С. Меркин


  1. летний отдых поэта на даче;

  2. диалог поэта с Солнцем;

  3. назначение поэтического творчества;

  4. редкое астрономическое явление.

2.

Полное название данного стихотворения такое:

  1. «Необычайное приключение»;

  2. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским»;

  3. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским на даче»;

  4. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».

3.

В стихотворении Маяковский утверждает, что…


  1. поэт и Солнце – друзья;

  2. поэзия должна служить людям;

  3. поэт возвышается над миром простых людей;

  4. труд поэта тяжел, а судьба трагична.

4.

Более ярко выявить основную идею стихотворения поэту помогает…


  1. фантастический сюжет;

  2. точность рифмы;

  3. употребление неологизмов;

  4. стихотворный размер.

5.

Стихотворение было написано в:


1) 1920 году;

2) 1921 году;

3) 1925 году;

4) 1923 году.

6.

Неологизмы – это…


  1. просторечные слова;

  2. новые, авторские слова;

  3. устаревшие слова;

  4. диалектные слова.

7.

Из приведенных примеров неологизмом является слово:


  1. дармоед;

  2. степенность;

  3. слазь;

  4. златолобо.

8.

Из приведенных ниже слов не являются неологизмами слова:


  1. ретируюсь;

  2. взорим;

  3. светило;

  4. луч-шаги.

9.

В основу стихотворения положен следующий художественный прием:


  1. гипербола;

  2. олицетворение;

  3. метафора;

  4. эпитет.

10.

Основная форма построения стихотворения – это:


  1. внутренний монолог;

  2. диалог;

  3. авторское повествование;

  4. введение диалога в поэтическое повествование.

11.

В стихотворении Маяковский меняет грамматический род слова «солнце» (делает его мужским) для:


  1. соблюдения рифмы;

  2. создания свободного стиха;

  3. создания более яркой эмоциональной окраски;

  4. создания образа друга.

12.

Поэт использует просторечные слова:


  1. для создания живого языка;

  2. чтобы подчеркнуть происхождение лирического героя;

  3. для описания выразительного диалога;

  4. чтобы любой читатель его понял.

13.

Важнейшим приемом создания звукообраза у Маяковского является:


  1. рифма;

  2. ритм;

  3. аллитерация;

  4. ассонанс.

14.

Настроение стихотворения:


  1. веселое, озорное;

  2. смешное, ироничное;

  3. грустное, печальное;

  4. торжественное, пафосное.

15.

Новаторством поэтической системы В.Маяковского является:


1) создание свободного стиха;

2) необычная графика стиха;

3) внедрение неточных рифм;

4) использование вольного ямба.


Название документа Тестовые задания по русскому языку .doc

Поделитесь материалом с коллегами:


    1. Класс: 8

    2. Тема: «Односоставные предложения»

    3. Уровень сложности: средний

    4. Учебник, по которому составлены тестовые задания: «Русский язык. 8 класс». Автор: М.М.Разумовская

Тропинки в лесу замело снегом.


А. двусоставное;

Б. определённо-личное;

В. безличное;

Г. неопределённо-личное.

2.

Среди данных предложений односоставным является предложение…


А. Веет с поля ночной прохладой.

Б. Осенний день шуршал сухой листвой.

В. Свет луны разливается во все концы.

Г. В лесу держался запах прелой травы.

3.

Верным является утверждение, что...



Определённо-личные предложения – это…

А. Предложения, в которых окончания сказуемых-глаголов точно указывают на лицо.

Б. Предложения, в которых сказуемое-глагол стоит в форме множественного числа прошедшего времени.

В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.

Г. Предложения, в которых сказуемое-глагол стоит в форме 3-го лица множественного числа настоящего (будущего) времени)

4.

По указанному способу выражения сказуемого можно утверждать, что это предложение неопределенно-личное.


А. Сказуемое-глагол в форме 1-го лица ед. числа настоящего времени.

Б. Сказуемое-глагол в форме 1-го лица множественного лица будущего времени.

В. Сказуемое-глагол в форме 2-го лица ед. числа настоящего времени.

Г. Сказуемое-глагол в форме 3-го лица множественного числа будущего времени.

5.

Безличным предложением является предложение…


А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.

Б. Хорошо в зимнем лесу!

В. В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.

Г. Газеты приносят утром.

6.

Неопределенно-личное предложение – это предложение…


А. Люблю грозу в начале мая.

Б. Приятно пахнет черемухой.

В. В поселке строят новую школу.

Г. С любимой мечтой не хочется сердцу расстаться.

7.

Среди данных предложений обобщенно-личным является предложение…


А. На душе у меня стало так хорошо, так радостно!

Б. Из воды пустой масла не извлечешь.

В. Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня.

Г. В лицо пахнуло земляникой, смолистым детством.

8.

Предложение Возле окна – письменный стол.


А. является простым, двусоставным;

Б. является простым, односоставным;

В. является простым нераспространенным;

Г. является неполным.

9.

В предложении … одна из частей является односоставным назывным предложением.


А.Увидишь в золото одетую осину, и сердце встрепенется.

Б. Неизъяснимо радостно на душе, и хочется петь.

В. Жаркий летний день, и густо пахнет медом, полевыми цветами.

Г. Пошел дождь, и посветлело на улице.

10.

Предложения, строение которых соответствует схеме [двусоставное], и [безличное] (знаки препинания не проставлены) – это предложения…


А. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.

Б. Уже смеркалось и надо было возвращаться домой.

В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжелые тучи.

Г. Ещё мгновение и лодка вошла под темные своды деревьев.

11.

Одна из этих схем соответствует предложению Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена.

А. [двусоставное], и [двусоставное].

Б. [двусоставное], и [односоставное, определенно-личное].

В. [двусоставное], и [односоставное, неопределенно-личное].

Г. [односоставное], и [двусоставное].

12.

Одна из этих схем соответствует предложению Мне было жутко в холодном и сыром осеннем лесу, и я поспешил домой.


А. [двусоставное], и [двусоставное].

Б. [односоставное, безличное], и [двусоставное].

В. [односоставное, определенно-личное], и [двусоставное].

Г. [двусоставное], и [односоставное, безличное].

13.

В предложении … допущена пунктуационная ошибка.


А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать в траве под берёзами.

Б. Уже смеркалось и в комнате становилось темно.

В. Распахни мне объятья свои, густолистый Хреновской бор.

Г. Пугачев подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.

14.

Соотнесите предложения и их типы:

А) двусоставные; Б) односоставные


Топ 1. Тополь рукой мохнатой в наше стучит окно.

2. Не забывай родные дали.

3. Принесли к врачу солдата только что из боя.

4. Есть в мире сотни замечательных явлений.

5. Юность склонна к быстрым обобщениям.

6. Обожаю всяческую жизнь.

7. Быть грозе великой.

8. Не хочется забывать вчерашний дивный день.

9. Опалило ивушку грозою.

10. Я воспитан природой суровой.


А) 1, 4, 5, 10 - двусоставные

Б) 2, 3, 6, 7, 8, 9 - односоставные

15.

Установите соответствие между предложением и его видом:

А) определенно-личное; Б) неопределенно-личное; В) безличное; Г) назывное


1. Во 1. Вот письмо сына.

2. Десять суток дали им на отдых.

3. Мне грустно.

4. Сильнее кошки зверя нет.

5. Светает.

6. От далеких и близких с нетерпением жду новостей.

7. Приятно пахнет черёмухой.

8. Наконец-то меня позвали.

9.В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.

10. Весны без грозы не бывает.


А) 6, 9 – определенно-личные;

Б) 2, 8 – неопределенно-личные;

В) 3, 4, 5, 7, 10 – безличные;

Г) 1 - назывное


Название документа Тестовые задания по литературе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


    1. Класс: 7

    2. Тема: Стихотворение В.Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»

    3. Уровень сложности: средний

    4. Учебник, по которому составлены тестовые задания: «Литература. 7 класс». Автор: Г.С. Меркин


  1. летний отдых поэта на даче;

  2. диалог поэта с Солнцем;

  3. назначение поэтического творчества;

  4. редкое астрономическое явление.

2.

Полное название данного стихотворения такое:

  1. «Необычайное приключение»;

  2. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским»;

  3. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским на даче»;

  4. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче».

3.

В стихотворении Маяковский утверждает, что…


  1. поэт и Солнце – друзья;

  2. поэзия должна служить людям;

  3. поэт возвышается над миром простых людей;

  4. труд поэта тяжел, а судьба трагична.

4.

Более ярко выявить основную идею стихотворения поэту помогает…


  1. фантастический сюжет;

  2. точность рифмы;

  3. употребление неологизмов;

  4. стихотворный размер.

5.

Стихотворение было написано в:


1) 1920 году;

2) 1921 году;

3) 1925 году;

4) 1923 году.

6.

Неологизмы – это…


  1. просторечные слова;

  2. новые, авторские слова;

  3. устаревшие слова;

  4. диалектные слова.

7.

Из приведенных примеров неологизмом является слово:


  1. дармоед;

  2. степенность;

  3. слазь;

  4. златолобо.

8.

Из приведенных ниже слов не являются неологизмами слова:


  1. ретируюсь;

  2. взорим;

  3. светило;

  4. луч-шаги.

9.

В основу стихотворения положен следующий художественный прием:


  1. гипербола;

  2. олицетворение;

  3. метафора;

  4. эпитет.

10.

Основная форма построения стихотворения – это:


  1. внутренний монолог;

  2. диалог;

  3. авторское повествование;

  4. введение диалога в поэтическое повествование.

11.

В стихотворении Маяковский меняет грамматический род слова «солнце» (делает его мужским) для:


  1. соблюдения рифмы;

  2. создания свободного стиха;

  3. создания более яркой эмоциональной окраски;

  4. создания образа друга.

12.

Поэт использует просторечные слова:


  1. для создания живого языка;

  2. чтобы подчеркнуть происхождение лирического героя;

  3. для описания выразительного диалога;

  4. чтобы любой читатель его понял.

13.

Важнейшим приемом создания звукообраза у Маяковского является:


  1. рифма;

  2. ритм;

  3. аллитерация;

  4. ассонанс.

14.

Настроение стихотворения:


  1. веселое, озорное;

  2. смешное, ироничное;

  3. грустное, печальное;

  4. торжественное, пафосное.

15.

Новаторством поэтической системы В.Маяковского является:


1) создание свободного стиха;

2) необычная графика стиха;

3) внедрение неточных рифм;

4) использование вольного ямба.


Название документа Тестовые задания по русскому языку .doc

Поделитесь материалом с коллегами:


    1. Класс: 8

    2. Тема: «Односоставные предложения»

    3. Уровень сложности: средний

    4. Учебник, по которому составлены тестовые задания: «Русский язык. 8 класс». Автор: М.М.Разумовская

Тропинки в лесу замело снегом.


А. двусоставное;

Б. определённо-личное;

В. безличное;

Г. неопределённо-личное.

2.

Среди данных предложений односоставным является предложение…


А. Веет с поля ночной прохладой.

Б. Осенний день шуршал сухой листвой.

В. Свет луны разливается во все концы.

Г. В лесу держался запах прелой травы.

3.

Верным является утверждение, что...



Определённо-личные предложения – это…

А. Предложения, в которых окончания сказуемых-глаголов точно указывают на лицо.

Б. Предложения, в которых сказуемое-глагол стоит в форме множественного числа прошедшего времени.

В. Предложения, употребляющиеся только в разговорной речи.

Г. Предложения, в которых сказуемое-глагол стоит в форме 3-го лица множественного числа настоящего (будущего) времени)

4.

По указанному способу выражения сказуемого можно утверждать, что это предложение неопределенно-личное.


А. Сказуемое-глагол в форме 1-го лица ед. числа настоящего времени.

Б. Сказуемое-глагол в форме 1-го лица множественного лица будущего времени.

В. Сказуемое-глагол в форме 2-го лица ед. числа настоящего времени.

Г. Сказуемое-глагол в форме 3-го лица множественного числа будущего времени.

5.

Безличным предложением является предложение…


А. Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло.

Б. Хорошо в зимнем лесу!

В. В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.

Г. Газеты приносят утром.

6.

Неопределенно-личное предложение – это предложение…


А. Люблю грозу в начале мая.

Б. Приятно пахнет черемухой.

В. В поселке строят новую школу.

Г. С любимой мечтой не хочется сердцу расстаться.

7.

Среди данных предложений обобщенно-личным является предложение…


А. На душе у меня стало так хорошо, так радостно!

Б. Из воды пустой масла не извлечешь.

В. Отворите мне темницу, дайте мне сиянье дня.

Г. В лицо пахнуло земляникой, смолистым детством.

8.

Предложение Возле окна – письменный стол.


А. является простым, двусоставным;

Б. является простым, односоставным;

В. является простым нераспространенным;

Г. является неполным.

9.

В предложении … одна из частей является односоставным назывным предложением.


А.Увидишь в золото одетую осину, и сердце встрепенется.

Б. Неизъяснимо радостно на душе, и хочется петь.

В. Жаркий летний день, и густо пахнет медом, полевыми цветами.

Г. Пошел дождь, и посветлело на улице.

10.

Предложения, строение которых соответствует схеме [двусоставное], и [безличное] (знаки препинания не проставлены) – это предложения…


А. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому.

Б. Уже смеркалось и надо было возвращаться домой.

В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжелые тучи.

Г. Ещё мгновение и лодка вошла под темные своды деревьев.

11.

Одна из этих схем соответствует предложению Россия вспрянет ото сна, и на обломках самовластья напишут наши имена.

А. [двусоставное], и [двусоставное].

Б. [двусоставное], и [односоставное, определенно-личное].

В. [двусоставное], и [односоставное, неопределенно-личное].

Г. [односоставное], и [двусоставное].

12.

Одна из этих схем соответствует предложению Мне было жутко в холодном и сыром осеннем лесу, и я поспешил домой.


А. [двусоставное], и [двусоставное].

Б. [односоставное, безличное], и [двусоставное].

В. [односоставное, определенно-личное], и [двусоставное].

Г. [двусоставное], и [односоставное, безличное].

13.

В предложении … допущена пунктуационная ошибка.


А. Хорошо бегать по зелёному душистому лугу и, набегавшись, полежать в траве под берёзами.

Б. Уже смеркалось и в комнате становилось темно.

В. Распахни мне объятья свои, густолистый Хреновской бор.

Г. Пугачев подал знак, и меня тотчас развязали и оставили.

14.

Соотнесите предложения и их типы:

А) двусоставные; Б) односоставные


Топ 1. Тополь рукой мохнатой в наше стучит окно.

2. Не забывай родные дали.

3. Принесли к врачу солдата только что из боя.

4. Есть в мире сотни замечательных явлений.

5. Юность склонна к быстрым обобщениям.

6. Обожаю всяческую жизнь.

7. Быть грозе великой.

8. Не хочется забывать вчерашний дивный день.

9. Опалило ивушку грозою.

10. Я воспитан природой суровой.


А) 1, 4, 5, 10 - двусоставные

Б) 2, 3, 6, 7, 8, 9 - односоставные

15.

Установите соответствие между предложением и его видом:

А) определенно-личное; Б) неопределенно-личное; В) безличное; Г) назывное


1. Во 1. Вот письмо сына.

2. Десять суток дали им на отдых.

3. Мне грустно.

4. Сильнее кошки зверя нет.

5. Светает.

6. От далеких и близких с нетерпением жду новостей.

7. Приятно пахнет черёмухой.

8. Наконец-то меня позвали.

9.В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе.

10. Весны без грозы не бывает.


А) 6, 9 – определенно-личные;

Б) 2, 8 – неопределенно-личные;

В) 3, 4, 5, 7, 10 – безличные;

Г) 1 - назывное



Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров80
Номер материала ДБ-068254
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх