Инфоурок Другое КонспектыУрок 3 Окислительно-восстановительные реакции.

Урок 3 Окислительно-восстановительные реакции.

Скачать материал

Химия

ПРЕДМЕТ

11 класс

КЛАСС

Занятие 6. Окислительно-восстановительные реакции

НАЗВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ЗАНЯТИЯ

Интернет-урок 2 Окислительно-восстановительные свойства сложных веществ

НАЗВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-УРОКА

Тележинская Е.Л.

АВТОР-РАЗРАБОТЧИК

Содержание интернет-занятия

Окислительно-восстановительные свойства сложных веществ

 

Интернет-урок 1. Окислительно-восстановительные свойства простых веществ - металлов и неметаллов.

Интернет-урок 2. Окислительно-восстановительные свойства сложных веществ

Интернет-урок 3 Окислительно-восстановительные реакции в природе и производственных процессах

Интернет-урок 4 Коррозия металлов: виды коррозии, способы защиты металлов от коррозии

Интернет-урок 5 Электролиз растворов и расплавов

Интернет-урок 2. Окислительно-восстановительные свойства сложных веществ

Ключевой вопрос Интернет-урока

Для хлорирования воды на водопроводных очистных станциях используется жидкий хлор и хлорная известь (для станций малой производительности). При введении хлора в воду образуются хлорноватистая и соляная кислоты: С12 + Н2О = НОС1 + НС1. Докажите, что процесс хлорирования воды является окислительно –восстановительным.

№ п/п

Содержание

Связанные элементы правого поля

4

Готовимся к ЕГЭ

Вес: 4

1.     Тип объекта: ЗТФ - Выбор ответа множественный

Название: Окислитель

 

Содержание объекта:

Из предложенных полуреакций выберите те, в которых указан окислитель. Укажите все верные варианты ответа.

 

Варианты ответов:

*S0+2eàS-2

Mg0 – 2eà Mg+2

S-2-6eàS-4

Cu+1 – 1eàCu+2

*Mn+7 +3eàMn+4

*N+5 +2eàN+3

 

Конец объекта

2.     Тип объекта: ЗТФ - Выбор ответа множественный

Название: Восстановитель

 

Содержание объекта:

Из предложенных полуреакций выберите те, в которых указан восстановитель. Укажите все верные варианты ответа.

 

Варианты ответов:

* Mg0 – 2eà Mg+2

S0+2eàS-2

*S-2 – 6eàS-4

*Cu+1 – 1eàCu+2

Mn+7 +3eàMn+4

*N+5 +2eàN+3

 

Конец объекта

 

5

Тип объекта: Задание с открытым ответом/ЗОО

Вес: 2

 

Название: Степень окисления

Содержание объекта:

Вспомните и ответьте на вопросы: Чему равна степень окисления элементов в простом веществе? Чему равна степень окисления фтора, кислорода, щелочных и щелочноземельных металлов, меди в их соединениях? Приведите примеры соединений, рассмотрите химических элемент с позиции окислитель он или восстановитель. Свой ответ аргументируйте.

Приступить к выполнению

 

Конец объекта

 

 

6

Тип объекта: Задание с открытым ответом/ЗОО

Вес: 10

 

Название: Работаем со степенью окисления

Содержание объекта:

1.     Определите степени окисления всех элементов в соединениях:

UO3, U2O3, U3O8, UO, K2UO4, Mg2U2O7

N2, N2O, NO, NO2, N2O3, N2O5, HNO2, HNO3, Al(NO3)3, NH3, NH4OH, (NH4)2CO3

Приступить к выполнению

 

Конец объекта

 

(6.1.) Готовимся к ЕГЭ

 (6.1.) Готовимся к ЕГЭ

Тип объекта: ЗОО

Вес: 10

Название: Степень окисления

Содержание объекта:

Химическая роль фтора однозначно обозначена – он окислитель. Проанализируйте приведенные ниже ОВР и определите степени окисления всех элементов. Проанализируйте степень окисления фтора. Свой ответ аргументируйте.

2NaN3 + 2F2 = N2F2 + 2N2 + 2NaF (t=90° C)

2NO2 + F2 = 2(NO2)F (t = комн.)

NaNO2 + F2 = NO2F + NaF (t = 200° C )

HNO3 (безводн.) + F2 = (NO2)OF + HF (t = комн.)

(NO)F + F2 = NOF3 (t = комн.)

P4O10 + 6F2 = 4POF3 + 3O2 (t = 100° C)

6NaOH(разб.) + 4F2= OF2↑ + 6NaF + O2↑ + 3H2O

Na2SO4 + 2F2 = 2NaF + SO2F2 + O2  (t = 100°-1500 C)

 

Приступить к выполнению

Конец объекта

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Название: Степень окисления

Содержание объекта:

Вспомните и ответьте на вопросы: Чему равна степень окисления элементов в простом веществе? Чему равна степень окисления фтора, кислорода, щелочных и щелочноземельных металлов, меди в их соединениях? Приведите примеры соединений, рассмотрите химических элемент с позиции окислитель он или восстановитель. Свой ответ аргументируйте.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 000 872 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Материалы для МО учителей химии: Теоретические и методические аспекты изучения тем «Электролиз»
  • Учебник: «Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.
  • Тема: § 19. Окислительно-восстановительные реакции. Электролиз
  • 25.05.2018
  • 513
  • 3
«Химия. Базовый уровень», Габриелян О.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2018 400
    • DOCX 26.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тележинская Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тележинская Елена Леонидовна
    Тележинская Елена Леонидовна
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 177
    • Всего просмотров: 6163803
    • Всего материалов: 4417

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой