Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира "Чтобы путь был счастливым" (3 КЛАСС)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок окружающего мира "Чтобы путь был счастливым" (3 КЛАСС)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Урок окружающего мира в 3 классе учителя начальных классов Макаровой Н.В.

Тема: Чтобы путь был счастливым.

Прогнозируемые результаты: научатся выполнять правила безопасного поведения на улицах и дорогах, работать с книгой : учить рецензировать ответы и выступления товарищей , дополнять их.

1.Организационный момент

2..Повторение

Дети работают с тестами . Проверка знаний по теме : «Огонь, вода и газ.»(взаимопроверка)(Приложение1)

3.Введение в тему :

Когда вы уезжаете из гостей или едете отдыхать куда -то далеко ,что вам говорят на прощание ?(Счастливого пути !)Это и есть тема нашего урока .Назовите ее еще раз.

-Для того ,чтобы эти пожелания сбылись , что надо делать ?

-Давайте вспомним ,что вы уже знаете о правилах дорожного движения? Отгадайте загадку.

Слайд1.Встало с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу

Людям перейти.(светофор)

Б)Возьмите карточки ,на них утверждения ; среди ,которых есть как верные ,так и неверные(работаем в паре).

Проверка

(Где допущены ошибки -топайте ногами . Если верно ,хлопайте.

-Ходить разрешается по проезжей части

-Переходить улицу только , где положено

-Можно кататься там , где ездят автомобили

-Садиться в автомобиль и выходить из него надо со стороны тротуара

-Держись за поручень ,чтобы не упасть, не ходи без дела по проходу во время движения

3. Любая дорога таит опасности. Человек вышел из дома ,его задача: как можно быстрее добраться до нужного места. Почему многие попадают не туда куда спешили ,а в больницу?

-Послушайте стихотворение.(зачитывает ученик)

«Ученик и грузовик» А. Дмоховского

Говорит беспечный Петя :

-Мне опасность не грозит.

Как шофер меня заметит-

В тот же миг и тормозит.

Что же может тут случиться?

Ведь на улице пока

Грузовик меня боится ,

А не я - грузовика!

Он смеется:

- Не пойму,

Отчего и почему

Должен путь ученик

Уступать грузовику,

Если может грузовик

Уступать ученику?

Каждый кто машиной правит

Скажет вам наверняка,

Что, конечно, не задавит

Ученик грузовика.

Но добавим мы серьезно,

Что растяпа- ученик

Может рано или поздно

Сам попасть под грузовик.

Вот поэтому ,всегда ,

Чтобы не стряслась беда ,

Должен путь ученик

Уступать грузовику,

На дороге каждый миг

Должен каждый миг

Должен быть он начеку!

4.Работа по учебнику (по группам-3 группы)

1-я .Прочитайте текст «Если ты пешеход»(с.8-9)

Выполнить задание №1 на с. 6

2-я . Прочитайте текст на с. 10 «Если ты велосипедист»

-Что запрещено делать на велосипедах ,что можно?

3-я . Прочитайте текст на с. 11 «Если ты пассажир»

-Выполните задание №5 на с. 8 в рабочей тетради

Проверка

С.12 Прочитайте пример «Обсудим»

-Что значит : быть в пути собранным ,внимательным ,осторожным?

(Ученики рецензируют ответы друг друга, дополняют их)

Выполните задание в рабочей тетради №2,4 на странице 6

4. Рефлексия

-Оцените свои знания : ответьте на вопросы .Какое слово у вас получилось?(выполняют тест)(приложение 2)

-Какие правила для вас стали на уроке новыми?

Оцените свою работу при помощи веселых человечков.

5. Домашнее задание . Рабочая тетрадь : с. 9 №6

Приложение 1

Тест : «Огонь ,вода, газ»

1вариант

  1. В квартире прорвало трубу . Что ты будешь делать прежде всего?

А)оставит все как есть до прихода родителей –это дело взрослых

Б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям

В) выйти из квартиры

2. Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб

01 газовая служба

03 пожарная помощь

04 скорая помощь

3.Что нужно сделать , если ты почувствовал в квартире запах газа?

А) открыть окно

Б)сразу из квартиры позвонить в газовую службу -04

В) зажечь спичку

4. Что необходимо сделать прежде всего ,если в доме неожиданно начался пожар ,который ты не можешь потушить?

А)убежать

Б) закричать ,позвать на помощь

В)вызвать пожарников по телефону 01

5.Если в подъезде дым ,что ты должен сделать?

А)нужно выйти и посмотреть ,где горит

Б)закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками

В)не обращать внимание ,ведь горит не в твоей квартире

2 вариант

1. Что необходимо сделать прежде всего ,если в доме неожиданно начался пожар ,который ты не можешь потушить?

А)убежать

Б) закричать ,позвать на помощь

В)вызвать пожарников по телефону 01

2.Если в подъезде дым ,что ты должен сделать?

А)нужно выйти и посмотреть ,где горит

Б)закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками

В)не обращать внимание ,ведь горит не в твоей квартире.

3.Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных служб

01 газовая служба

03 пожарная помощь

04 скорая помощь

4.Что нужно сделать , если ты почувствовал в квартире запах газа?

А) открыть окно

Б)сразу из квартиры позвонить в газовую службу -04

В) зажечь спичку

5.В квартире прорвало трубу . Что ты будешь делать прежде всего?

А)оставит все как есть до прихода родителей –это дело взрослых

Б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям

В) выйти из квартиры

Приложение 2

  1. Какой стороны придерживаются пешеход и машины на дорогах?

с)левой

з) правой

2.Если человек находится внутри транспорта ,путешествует

н)пассажир

м) водитель

3.Место ,отведенное для ходьбы пешеходов называется так:

а) тротаур

о)шоссе

4.Знак « Пешеходный переход» выглядит так:

г)синий квадрат ,внутри белый треугольник с изображением человека

д)красный треугольник с изображением человека

5.Переходя улицу ,надо сначала посмотреть …

а)направо

о)налево

6. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам города?

г) с 10 лет к) с 14 лет

































-





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-193623

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>