Урок окружающего мира "Чтобы путь был счастливым" (3 КЛАСС)

Урок окружающего мира в  3 классе учителя начальных классов Макаровой Н.В.

Тема: Чтобы путь был счастливым.

Прогнозируемые результаты: научатся выполнять правила безопасного поведения на улицах и дорогах, работать с книгой  : учить рецензировать ответы и выступления товарищей  , дополнять их.

1.Организационный  момент

2..Повторение

Дети работают с тестами . Проверка знаний по теме : «Огонь,  вода и газ.»(взаимопроверка)(Приложение1)

3.Введение в тему :

Когда вы уезжаете из гостей или едете отдыхать куда -то далеко ,что вам говорят на прощание ?(Счастливого пути !)Это и есть  тема нашего урока .Назовите ее еще раз.

-Для того ,чтобы эти пожелания сбылись , что надо делать ?

-Давайте  вспомним ,что вы уже знаете о правилах дорожного движения? Отгадайте загадку.

Слайд1.Встало  с краю улицы

В длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу

Людям перейти.(светофор)

Б)Возьмите карточки ,на них  утверждения ; среди ,которых есть как верные ,так и неверные(работаем в паре).

Проверка

(Где допущены ошибки  -топайте ногами . Если верно ,хлопайте.

-Ходить разрешается по проезжей части

-Переходить улицу только , где положено

-Можно кататься там , где ездят  автомобили

-Садиться в автомобиль и выходить из него надо со стороны тротуара

-Держись за поручень ,чтобы не упасть, не ходи без дела по проходу во время движения

3. Любая дорога таит опасности. Человек вышел из дома ,его задача: как можно быстрее добраться до нужного места.  Почему многие попадают не туда куда спешили ,а в больницу?

-Послушайте стихотворение.(зачитывает ученик)

«Ученик и грузовик» А. Дмоховского

Говорит беспечный Петя :

-Мне опасность не грозит.

Как шофер меня заметит-

В тот же миг и тормозит.

    Что же может тут случиться?

     Ведь на улице пока

     Грузовик меня боится ,

      А не я  - грузовика!

Он смеется:

- Не пойму,

Отчего и почему

Должен путь ученик

Уступать грузовику,

Если может грузовик

Уступать ученику?

       Каждый кто машиной правит

       Скажет вам наверняка,

       Что, конечно, не задавит

       Ученик грузовика.

Но добавим мы серьезно,

Что растяпа- ученик

Может рано или поздно

Сам попасть под грузовик.

        Вот поэтому ,всегда ,

         Чтобы не стряслась беда ,

         Должен путь ученик

        Уступать грузовику,

       На дороге каждый миг

      Должен каждый миг

      Должен быть он начеку!

4.Работа по учебнику (по группам-3 группы)

1-я .Прочитайте текст «Если ты пешеход»(с.8-9)

Выполнить задание №1 на с. 6

2-я . Прочитайте текст на с. 10 «Если ты велосипедист»

-Что запрещено делать на велосипедах ,что можно?

3-я . Прочитайте текст  на с. 11 «Если ты  пассажир»

-Выполните задание  №5 на с. 8  в рабочей тетради

Проверка

С.12 Прочитайте пример «Обсудим»

-Что значит : быть в пути собранным ,внимательным ,осторожным?

(Ученики рецензируют ответы друг друга, дополняют их)

Выполните задание в рабочей тетради №2,4 на странице 6

4. Рефлексия

-Оцените свои знания : ответьте на вопросы .Какое слово у вас получилось?(выполняют тест)(приложение 2)

-Какие правила для вас стали на уроке новыми?

Оцените свою работу при помощи веселых человечков.

5. Домашнее задание . Рабочая тетрадь : с. 9 №6

Приложение 1

Тест : «Огонь ,вода, газ»

1вариант

1.       В  квартире прорвало трубу . Что  ты будешь делать прежде всего?

А)оставит все как есть  до прихода родителей –это дело взрослых

       Б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям

       В) выйти из квартиры

2. Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных  служб

           01                                газовая служба

03                           пожарная помощь

04                          скорая помощь

3.Что нужно сделать , если ты почувствовал  в квартире запах газа?

А) открыть окно

Б)сразу из квартиры позвонить в газовую службу -04

В) зажечь спичку

4. Что необходимо сделать прежде всего ,если в доме неожиданно начался пожар ,который ты не можешь потушить?

А)убежать

Б) закричать ,позвать на помощь

В)вызвать пожарников по телефону 01

5.Если в подъезде дым ,что ты должен сделать?

А)нужно выйти и посмотреть  ,где горит

Б)закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками

В)не обращать внимание ,ведь горит не в твоей квартире

2 вариант

1. Что необходимо сделать прежде всего ,если в доме неожиданно начался пожар ,который ты не можешь потушить?

А)убежать

Б) закричать ,позвать на помощь

В)вызвать пожарников по телефону 01

2.Если в подъезде дым ,что ты должен сделать?

А)нужно выйти и посмотреть  ,где горит

Б)закрыть дверь и заткнуть щели мокрыми тряпками

В)не обращать внимание ,ведь горит не в твоей квартире.

3.Соедини стрелочками номера телефонов и названия срочных  служб

           01                                газовая служба

03                           пожарная помощь

04                          скорая помощь

4.Что нужно сделать , если ты почувствовал  в квартире запах газа?

А) открыть окно

Б)сразу из квартиры позвонить в газовую службу -04

В) зажечь спичку

5.В  квартире прорвало трубу . Что  ты будешь делать прежде всего?

А)оставит все как есть  до прихода родителей –это дело взрослых

       Б) завернуть специальный вентиль и позвонить родителям

       В) выйти из квартиры

Приложение 2

1.       Какой стороны придерживаются пешеход и машины на дорогах?

        с)левой

       з) правой

2.Если человек находится внутри транспорта ,путешествует

н)пассажир

м) водитель

3.Место ,отведенное для ходьбы пешеходов называется так:

а) тротаур

о)шоссе

4.Знак « Пешеходный переход» выглядит так:

г)синий квадрат ,внутри белый треугольник с изображением человека

д)красный треугольник с изображением человека

5.Переходя улицу ,надо сначала посмотреть …

а)направо

о)налево

6. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам города?

г) с 10 лет                           к) с 14 лет

-