809277
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира для 1 класса по теме "Почему Солнце светит днем, а звезды - ночью?"

Урок окружающего мира для 1 класса по теме "Почему Солнце светит днем, а звезды - ночью?"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Палагина Наталья Владимировна,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №6 г.Морозовска


«Урок окружающего мира», 1 класс

Тема: «Почему Солнце светит днем, а звёзды ночью?»

Первый урок в разделе «Почему и зачем?»

Тип урока: усвоение новых знаний.

Форма: групповая


Цели предметные:

- дать представление о Солнце как о ближайшей к Земле звезде; о форме, цвете, сравнительных размерах некоторых звёзд (Альдебаран, Сириус, Регул, Солнце); познакомить с созвездием Льва;

- развивать умение сопоставлять видимые и реальные размеры звёзд, в том числе и Солнца;


метапредметные:

- формировать умение моделировать объекты окружающего мира;

- формировать умение осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебника

- формировать умение строить речевое высказывание в устной форме по теме урока;


личностные:

- развивать ориентации на понимание причин успеха в учебной деятельности;

- развивать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу и способам решения новой частной задачи;

- развивать способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности;

- развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками во время работы в группе, умения не создавать конфликтов и находить выходы из сложных ситуаций.


Прогнозируемые предметные результаты:

у первоклассников формируются представления о небесных телах, познакомятся с тем, что такое Солнце, научатся изготавливать модели звёзд.


УМК «Школа России», Плешаков А.А. «Окружающий мир 1 класс». Учеб. для общеобразоват. учреждений в 2 ч.- М.: Просвещение, 2015,часть 2


Урок можно считать здоровьесберегающим, так как разнообразные виды и формы деятельности не позволяют накопиться усталости, помогают сделать урок насыщенным, но не перегруженным. На уроке реализуется деятельностный подход в обучении.


Оборудование и материалы:

Учебник (2 часть), авт.Плешаков А.А. «Окружающий мир 1 класс»; презентация; пластилин, листы картона, влажные салфетки; карточки: «Бортовые журналы», варианты ответов, название созвездия; картонные кружочки на магнитах, кружочки-«смайлики», клей-карандаш (по 4 в каждой группе); макеты космических ракет «Восток» (плоские).


Конспект урока


1. Организационный момент

Учитель читает загадку

Там домов и улиц нету,

Там проносятся ракеты,

Звезды вольные сияют,

Тайн небесных много знают.

Там планеты озаряя,

Солнце красное гуляет.

- Что это?

Ответы детей Космос.

- Да, ребята, и сегодня я предлагаю отправиться нам в космическое путешествие. (Слайд 2)

Звучит песня «Знаете, каким он парнем был» (Слайд 3)

- Кому посвящена эта песня?

- Ю.А.Гагарин стал первым космонавтом, свой полет он совершил на ракете «Восток». (Слайд 4)

Предлагаю и нам распределиться на 5 экипажей (дети в группах по 4 чел) – «Восток1», «Восток2», «Восток3», «Восток4», «Восток5»

- Во время нашего полета каждый экипаж будет выполнять задания и вести записи в бортовом журнале (учитель раздает листы – «бортовые журналы»). Работать будем дружно, внимательно слушая и помогая друг другу.

2. Сообщение темы урока

- А вот, что станет объектами наших наблюдений, мы узнаем, отгадав загадки.

Ну-ка, кто из вас ответит:

Не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт?

(Ответы детей)

Рассыпался горох

на семьдесят дорог,

никто его не подберёт.

Солнце взойдёт —

Всё наоборот.

(Ответы детей)

- В Бортовые журналы поместите тему нашего путешествия (дети приклеивают заранее приготовленную полоску бумаги со словами Солнце и звезды) (Слайд 5)

- Целью нашего полета станет ответ на вопрос, размещенный в Бортовом журнале (дети читают) : Почему Солнце светит днём, а звезды - ночью?

Итак, в путь!

3. «Полет»: работа по теме урока.

- Уважаемые космонавты, давайте выясним, что вы знаете о Солнце и звездах: выберите из трех предложенных карточек определение для каждого из наших объектов и приклейте их ниже

«Ближайшая к Земле звезда»

«Планета»

«Огромные раскаленные шары»

(карточки разного цвета)

Сообщение учителя:

Кратко о Солнце: Солнце – это ближайшая к Земле звезда. Но она находится на расстоянии 150 миллионов километров. Чтобы доехать от Земли до Солнца на автомобиле со скоростью 80 км в час, машине пришлось бы безостановочно ехать 200 лет. На поверхности солнца температура – 6000 градусов тепла, а внутри достигает 15 миллионов градусов. Эта звезда выделяет огромное количество энергии, часть которой доходит до нас с вами.

Кратко о звездах: Звёзды – громадные раскаленные шары, похожие на Солнце. Многие из них гораздо больше Солнца. По своим размерам звёзды сильно отличаются друг от друга: есть красные гиганты, нормальные звезды и белые карлики.


Практическая работа

- Предлагаю экипажам открыть «научные журналы» (учебники) на стр. 32 и познакомиться с размерами некоторых звезд в сравнении друг с другом.

На своих планшетах каждый экипаж сделает модели этих звезд из пластилина. Договоритесь, кто какую модель звезды будет лепить.

На ночном небе звёзды мерцают разными цветами: голубым, белым, жёлтым, красным.

Белые и голубые звёзды – очень горячие. Они горячее Солнца.

Жёлтые – холоднее белых. Они как наше Солнце. Звёзды красноватого цвета холоднее солнца.


- Звезд много на небе, и чтобы разобраться в них, что придумали люди?

- Как называются группы звезд?

Ответы детей Созвездия

Кашу звёздную мешает

Большим ковшом

В котле большом. – О каком созвездии идет речь? (Слайд 6)

Под ногами Б.М расположено созвездие Льва. (Слайд 7) Оно состоит из 70 звезд. Но ярких звезд – посчитайте на рисунке стр.33 сколько?

Ответы детей – 8 звезд

4. Динамическая пауза

- Экипажам приготовиться выйти в открытый космос – выложить из «звезд» созвездие Льва. (Дети, каждый экипаж у своего участка магнитной доски, выкладывают созвездие Льва)


5. Работа по теме (продолжение)

- Пока экипажи были в открытом космосе, с Земли поступило задание – ответить на вопросы:

Что значит Солнце для нашей планеты Земля?

Почему звезды не видны нам днем?

(ответы детей)

- Предлагаю разместить наши ответы в Бортовых журналах

(дети приклеивают карточки под соответствующими объектами:

«Само создает день»

«Очень далеко от Земли – светят слабее»)

Пояснение учителя: Земля окружена слоем воздуха. Солнечные лучи, проходя через воздух, рассеиваются так, что звезды становятся невидимыми. Во время полетов в космос космонавты хорошо видят одновременно и звезды и Солнце, потому что в космосе нет воздуха.

После того как солнце скрылось за горизонтом и солнечный свет, а с ним и свет, рассеянный воздухом, «выключается», атмосфера становится « прозрачной» и на небе видны звезды. (Слайд 8)


6. Подведение итогов

- Итак, считаю программу нашего полета выполненной! Возвращаемся на Землю!

- Посмотрите, как радостно встречают нас земляне!

- Что мы можем рассказать им о нашем полете? Что нового вы узнали?

Ответы детей


7. Рефлексия

- Скажите, ребята, а что ещё, кроме, тепла, света, зависит от Солнца?

Ответы детей

- Настроение. С каким настроением вы возвращаетесь из нашего путешествия? Нарисуйте и приклейте в Бортовые журналы соответствующие смайлики.

(Слайд 9)

Дети рисуют смайлики на заранее приготовленных кружочках желтого цвета.

Всем спасибо за полет! Мне тоже понравилось наше путешествие, и я хочу поделиться с вами своим солнечным настроением! Учитель дарит детям открытки с изображением солнышка.


Краткое описание документа:

Урок, на котором у первоклассников формируются представления о небесных телах, дети знакомятся с тем, что такое Солнце, учатся изготавливать модели звёзд.Урок можно считать здоровьесберегающим, так как разнообразные виды и формы деятельности не позволяют накопиться усталости, помогают сделать урок насыщенным, но не перегруженным. На уроке реализуется деятельностный подход в обучении.Данный урок соответствует программе «ШколаРоссии».

Общая информация

Номер материала: 266488



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.