Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира "Дорожные знаки"

Урок окружающего мира "Дорожные знаки"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок окружающего мира

в 3 классе

Дорожные знаки

Цели урока:

Образовательные

-познакомить с дорожными знаками и их классификацией;

-вспомнить правила безопасности и поведения на дорогах города;

воспитательные:

-воспитывать чувство бережного отношения к своему здоровью;

- умение работать в парах, в группах, индивидуально;

- интерес к предмету;

развивающие:

-развивать умение правильно, чётко и логично отвечать на вопросы ;

-обогащать словарный запас;

-расширить кругозор;

-учиться обобщать и выделять главное;

-развивать навык самоконтроля.

Оборудование: компьютер, карточки с изображением дорожных знаков, тетради, учебник, карточки с заданиями по группам.


Ход урока

1. Актуализация знаний.

- Кого можно назвать участниками дорожного движения?

Ответы детей. (Это пешеходы, пассажиры, водители)

Автомобиль. Дорога. Пешеход

У. Как неразрывны эти три слова. Об их взаимосвязи мы сегодня и продолжим разговор, потому что дисциплина на улицах, дорогах и в транспорте – залог безопасности.

У. Как только мы выходим на улицу, сразу становимся пешеходами. А легко ли быть пешеходом?

Давайте вспомним правила для пешеходов:

- По какой части дороги движется транспорт? (По мостовой или по проезжей части дороги)

- По какой части дороги движутся пешеходы? (По тротуару)

- По какой стороне тротуара должны двигаться пешеходы? (По правой)

- Где надо переходить улицу? (По пешеходному переходу, где нарисованы белые полоски – “зебра” или подземному переходу)

- Как надо правильно переходить улицу? (Посмотреть налево, дойти до середины, посмотреть направо)

У. На дорогах установлены транспортные и пешеходные светофоры

У. А знаете ли вы, как выглядел светофор раньше, 100 лет назад. Давайте посмотрим.

- Первый светофор в России был установлен в 1929 году в Москве. Он имел форму круга поделённого на три равные части: красный, жёлтый, зелёный. Регулировщик поворачивал стрелку на нужный цвет.

У. Скажите, а кто ещё кроме сигнала светофора может помочь пешеходам, водителям на дорогах?

Ответы детей. (Регулировщик) hello_html_m7d11bd5b.jpg

- Но на каждом километре нельзя поставить светофор или регулировщика, значит, нам нужны другие помощники на дорогах.

2. Введение в тему.

Отгадайте загадку.

У.

Днём и ночью в дождь и стужу
Мы несём дороге службу
Знают нас на всей планете
Взрослые и даже дети.
Если нас не соблюдать,
Можно сильно опоздать.

- Кто же они эти неутомимые помощники?

Ответ детей(Дорожные знаки)

У. - Дорожные знаки делятся на несколько групп.

У. Откройте учебник, с.14.

Итак, предупреждающие знаки.

Прочитаем о них в учебнике.

- Так о чём нас предупреждают эти знаки?

Само название этих знаков говорит нам, будь внимателен, мы тебя предупреждаем об опасности, которая может, встретится на твоём пути.

- Какую форму и цвет имеют предупреждающие знаки?

- Назовите предупреждающие знаки.

- Назовите, какой знак устанавливают вблизи школ, детских садов?

Ответ детей. (Знак “Дети”)

У. Следующая группа – запрещающие знаки

- Назовите запрещающие знаки.

- Прочитайте самостоятельно о них в учебнике, с 15.

- Что скажете о запрещающих знаках?

Ответы детей.

У. Эти знаки нам запрещают, говорят, нельзя делать обгон, въезд и т.д.

Сформулируйте назначения знаков, используя слово нельзя

- Какую форму и цвет имеют запрещающие знаки

У. Всё внимание на доску! Инспектор просит внимательно посмотреть на предупреждающие знаки и запрещающие. Что общего у них?

Ответы детей. (Они с красной каймой)

У. Значит эти знаки очень важные. Они как красный свет светофора. Говорят, стой. Какие знаки более строгие? Почему?

Ответы детей. (Запрещающие. Они запрещают делать какие-то действия, говорят, что этого делать нельзя.)

Физкультминутка

У. Продолжим разговор о дорожных знаках.

Рассмотрим следующую группу знак

- Это какие знаки?

Предписывающие знаки - они говорят, следуй строго предписанию. Назовите знаки.

- Какую форму и цвет имеют предписывающие знаки?

Самостоятельно прочитайте о них в учебнике, с. 15

- Найдите ответ в учебнике на вопрос: Что означают знаки стрелок внутри синего круга?

Ответы детей. (В какую сторону нужно двигаться)

- А это что за знаки: синий цвет, форма квадратная или прямоугольная? Обратитесь за помощью к учебнику. Найдите название этой группе знаков.

Ответы детей. (Информационно-указательные знаки)

- Назови знаки сервиса?

- Как вы думаете, что подсказывают они водителю на дороге?

- Какого они цвета и формы?

Ответы детей.

Обратить внимание детей на знак “Кемпинг”.

У. На доске развешаны на стенах знаки? Назовите их и ответьте, к какой группе относятся.

- Какие дорожные знаки встречаются вам по пути от дома до школы?

Ответы детей.

Работа в тетрадях

- Откроем тетрадь, с 10, задание 2. Прочитаем.

Возьмите цветные карандаши. Раскрась знаки.

Итог урока.

У. Для чего нужны дорожные знаки? Может можно обойтись и без них?

Ответы детей.

Игра “Дорожные знаки” Работа в группах.

Проверка по группам.

Рефлексия.

- Приготовьте сигнальные карточки – светофоры. 

Игра “Верно или нет?” Если верно – зелёный сигнал, а если нет – красный.

Д/з: с. 14–17, читать, пересказывать, с. 8, № 1, 3, 4.


hello_html_134cfecb.jpg










Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров165
Номер материала ДВ-218798
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх