Урок окружающего мира 1 класс

Предпросмотр материала:

1/24

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Обитатели
водной
стихии
1 класс
Окружающий мир
2 слайд

КТО ТАКИЕ РЫБЫ?

Тема:
3 слайд

Плаваю под мостиком
И виляю хвостиком.
По земле не хожу,
Рот есть, да не говорю,
Глаза есть — не мигаю,
Крылья есть — не летаю.
4 слайд
5 слайд

Кто такие
рыбы?
6 слайд

Живут в воде, реке, озере, море
Дышат жабрами, тело покрыто чешуёй
Передви-гаются с помощью плавни-ков и хвоста
7 слайд

Рыбы – животные, которые
живут в воде, двигаются при
помощи плавников и хвоста,
тело их покрыто чешуёй.
8 слайд

Какое строение имеет рыба?
А знаете ли вы…
Голова
Жаберная крышка
Хвост
Плавники
Туловище
9 слайд

Дорисуй чешуйки
10 слайд

Физминутка «Рыбки»
Рыбки весело резвятся
В чистой тёпленькой воде,
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке.
11 слайд

Речные рыбы
щука
окунь
сом
карась
чебак
лещ
карп
12 слайд

Узнай рыб по силуэтам и назови их.
13 слайд

Карась
Ёрш
Щука
Окунь
Сом
14 слайд

сельдь
морской конёк
шпрот
камбала
морской язык
морской ёрш
треска
морской окунь
Морские рыбы
акула
15 слайд

Найди отличия
в этих картинках
16 слайд

Определи среду обитания рыб
- речная
- морская
17 слайд

На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно
сом
18 слайд

На дне один
Лежит плоский блин
камбала
19 слайд

Драчун и забияка
Живёт в воде,
Кости на спине,
И щука не проглотит.
ёрш
20 слайд

Хвостом виляет,
Зубаста, а не лает.
щука
21 слайд

Живу глубоко.
Плыву легко,
Зубастая, большая,
Я рыба морская.
акула
22 слайд

Итог урока.
Кто такие рыбы?
Рыбы – это животные, которые живут в воде, двигаются при помощи плавников и хвоста, тело их покрыто чешуёй.
23 слайд

Домашнее задание: раскрась картинку
24 слайд

Молодцы!

Краткое описание материала

Предмет: Окружающий мир.

Тип урока: изучение нового материала.

Тема:Кто такие рыбы?

Цели урока (предметные):

Обучающие: - познакомить детей с общими признаками и разнообразием рыб. особенностями строения; учить описывать рыб по плану, приводить примеры речных и морских рыб.

- развивать умение детей работать с учебником;

- расширение кругозора детей.

Развивающие: - развитие познавательной активности и творческих способностей учащихся, развивая умение следовать заданному алгоритму действий, соблюдая инструкции учителя;

- совершенствовать мыслительные операции анализа, синтеза, аналогии сопоставления;

-развивать психические процессы6 память, мышление, воображение, восприятие, внимание, эмоции.

Воспитывающие: – воспитание аккуратности, усидчивости, любознательности и пытливости в процессе обучения, любви к окружающему миру

Урок окружающего мира 1 класс

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

PPTX

04.01.2015

652

Начальные классы

1 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Горр Татьяна Владимировна

учитель начальных классов и зам.директора

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 23044
Подписчики: 1
Всего материалов: 10

23044
просмотров
10
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Горр Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.