1012478
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок окружающего мира "Наша дружная семья" 2 класс

Урок окружающего мира "Наша дружная семья" 2 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8


11.02.2015 открытый урок к педсовету

Тема: «Наша дружная семья».

Цель: формировать представление о семье как части общества, о роли и месте семьи в жизни человека.

Задачи:

  • раскрыть понятия «семья», «семейные традиции», «культура общения в семье».

  • создать условия для размышлений учащихся о роли семьи в их жизни.

Ожидаемые результаты урока:

  • учащиеся узнают, что такое семья, семейные традиции, культура общения в семье.

  • познакомятся с ключевыми понятиями, начнут использовать их в собственной устной и письменной речи;

  • будут учиться понимать необходимость осознанного отношения к семейным традициям;

  • усовершенствуют умения в области коммуникации, чтения и понимания прочитанного, ответов на учебные вопросы разных типов, построения связного высказывания, работы в группах.

Основные термины и понятия: семья, семейные традиции, культура общения.

Межпредметные связи: литературное чтение, русский язык, пропедевтика курса обществознания, истории.

Основные средства наглядности: презентация, иллюстрации из учебника.

Ход урока.

Этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Мотивационно-организационный.

1.Орг. момент. Эмоциональный настрой.
















Слайд 1

















2.Актуализация знаний учащихся.











3.Определение темы и целей урока.

























































Упражнение «Цвет моей семьи»









































Определение слова

















Работа по учебнику

























































Физминутка





































Продолжение работы по теме







































































Упражнение «Строительство дома»











Итог урока






Рефлексия


Домашнее задание


















- Предлагаю детям, сидящим за одной партой, сделать дружественный жест (положить руку на плечо, пожать руку и т.д.) или сказать что-либо приятное.

- Надеюсь на вашу поддержку, помощь и взаимопонимание. Уверена, что наше сотрудничество будет успешным.

- Ребята, а теперь закройте глаза. Представьте, что у меня над головой раскрыт большой зонтик. Вообразите, что вы все встали под него. Оставайтесь под моим зонтиком в течение всего урока, чтобы «дождь» незнания и невнимания вас не намочил. Откройте глаза. Садитесь.

- Сегодня на уроке речь пойдёт о важнейшей ценности в жизни каждого человека. А что это за ценность попробуйте определить, прослушав звуковой файл.

- Кто догадался, о чём пойдёт речь на уроке? Попробуйте сформулировать тему нашего урока.

Если не догадаются, то можно загадать загадку.

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

- Сегодня на уроке мы поговорим о семье.

- Попробуйте сами определить основные понятия нашего урока, что мы сегодня узнаем.

- Помогите сформулировать вопросы, на которые нам предстоит ответить. Укажите стрелочками место пропущенных слов. (Карточка)



- Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли задумываемся о том, что оно обозначает?



- Какое определение вы бы дали понятию «семья»? Как вы понимаете слово «семья»?

- У каждого из вас своё представление о семье. На столах у вас много листочков со словом «семья». Посмотрите внимательно, чем эти листочки отличаются друг от друга? Правильно, слово семья написано фломастерами разного цвета. Ваша задача взять слово «семья» определённого цвета, которое вам больше нравится, и объяснить, почему вы отдали предпочтение именно этому цвету.

Каким цветом окрашено слово «семья» для каждого из вас?

Заполняет на доске плакат «Цвет моей семьи».



- Лера получила задание выяснить значение этого слова в словаре. Каким словарём ты воспользовалась?

-Это группа живущих вместе близких родственников;

-Объединение людей, сплочённых общими интересами.

- Ребята, а какую семью можно назвать дружной? Что такое дружная семья?

- Давайте откроем учебник на стр. 42. Рассмотрите картинку, что вы видите? Мы не можем слышать, о чём беседуют наши герои, как обращаются друг к другу. Попробуем оживить картинку, разыграв ситуации

- Что же нужно для хорошей дружной семьи?

Прослушать стихотворение

- Что вам не понравилось в поступках детей? Можно ли грубить старшим? Какие вежливые слова вы используете в своей речи при общении с родными.

- Что же такое культура общения? Нужна ли она в семье?

Культура общения – это доброе уважительное отношение к человеку. Культура общения нужна, чтобы семья была дружная и счастливая.

Кто живёт у нас в квартире

Раз, два, три, четыре, (хлопаем в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире? (шагаем на месте)

Раз, два, три, четыре, пять, (прыжки на месте)

Всех могу пересчитать: (шагаем на месте)

Папа, мама, брат, сестра, (хлопаем в ладоши)

Кошка Мурка, два котёнка (наклоны туловища влево-вправо)

Мой сверчок, щегол и я (повороты туловища влево-вправо)

Вот и вся моя семья (хлопаем в ладоши).

- Каждая семья строит свою жизнь по своим правилам, традициям. Что же такое традиции?

Традиции – это то, что передаётся от старших к младшим, особенности каждой семьи.

- Какие традиции есть в ваших семьях?

- В семье могут жить несколько поколений. Что означает это слово?

Поколение – одновременно живущие люди близкого возраста.

Старшее поколение – это бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки.

Среднее поколение – это родители.

Младшее поколение – это дети.

Задание «Счастливый список»

««Небо синее, море синее, папа – сильный, а мама – красивая», - поётся в детской песенке. А вместе - счастливая семья. Как вы думаете какие качества важнее всего для счастья всей семьи? Перечислите по 1-2 самых главных качества: папы бабушки дедушки сестры брата по выбору. Достаточно ли быть добрыми и терпеливыми или есть какие-то особые качества, например у старших братьев или сестёр?

- Где же должна жить дружная и счастливая семья? Конечно в доме своей мечты.

Ведь не зря говорят, счастлив тот, кто счастлив у себя дома.

У вас на партах лежит основа для дома и брёвнышки-слова. Выберите те, которые нужны вам для постройки дома вашей мечты.

- Какой же дом вашей мечты? Расскажите.

- На какие вопросы мы искали ответы? Справились ли мы?

- Кого похвалили бы вы сегодня за работу на уроке, в своей команде? Оцените свою работу на уроке.







Задание «Созвездие имён»

Что значит для вас собственное имя и другие семейные имена?мамы папы бабушки дедушки и т.д.представь свою семью в виде созвездия имен вашей семьи. Как называется ваше семейное созвездие? Каково имя «каждой звезды»? Что значит каждое имя, какой в нём особый семейный смысл. Опишите своё семейное созвездие словами и нарисуйте рисунок вашего семейного созвездия


















































Включить файл «Говорят дети»



























Работа в группах

  • Что такое …?

  • Признаки … семьи?

  • Какие бывают семейные…?

  • Какой должна быть … в семье?

Слова для справок: дружной, семья, традиции, культура общения.

Дети отвечают на вопрос.

Это те близкие люди: мама, папа, бабушка, дедушка, сестрёнка, братишка и т.д., которые всё время находятся с нами, заботятся друг о друге и объединены общими интересами.

Вывод: определение из словаря и на слайде.















































Ответы детей









Работа в группах

Они разговаривают уважительно, вежливо, они внимательны и заботливы друг к другу.



Семья, в которой все уважают друг друга, заботятся друг о друге, поддерживают и помогают друг другу, вместе проводят свободное время.











































































Рассказы детей. (если будут на рисунках, показать)







































































Ребята работают в группах. Включить песню про семью.

Работы вывесить на доску.














Общая информация

Номер материала: ДВ-045694

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.