Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира по программе Занкова "Принятие Русью христианства"

Урок окружающего мира по программе Занкова "Принятие Русью христианства"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема

Принятие Русью христианства

Цель темы

Создать условия для формирования представления о принятии Русью христианства

Планируемые результаты

Предметные умения

УУД


Учащиеся будут иметь представление о крещении Руси

Личностные: формировать учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу

Регулятивные:

учить принимать и сохранять учебную задачу

Познавательные: учить осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы; проводить сравнение, классификацию по заданным условиям.

Коммуникативные:

учить формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы; контролировать действия партнера.

Тип урока

ОНЗ («открытия» нового знания)

Ресурсы

Учебник Дмитриева Н.Я, Казаков А.Н. Мы и окружающий мир. 3 класс; презентация











Все сумели мы собраться,
За работу дружно взяться.
Будем думать, рассуждать,
Можем мы урок начать.


2

Актуализация знаний

УЗУ: Актуализировать знания детей

Что изучали на прошлом уроке?

Какое было домашнее задание?

УЗу: Проверим, как выполнили домашнее задание.

ПЗ: выполните тест по прошлой теме

СУЗ: hello_html_2b76a788.png

ОРД: письменно, самостоятельно


УЗу: Что сегодня будем изучать, узнаем, разгадав кроссворд:

ПЗ: Разгадайте кроссворд

СУЗ:hello_html_60418c1e.png

1. первый русский князь
2. бог грома и молнии у славян
3. преемник Рюрика
4. специальные места, куда славяне приносили жертву своим   Богам
5. князь, отправившийся за данью к древлянам и убитый ими
6. наука о прошлом человечества с момента его зарождения
7. кто из князей сказал такие слова: «Да не посрамим земли русской, но костьми ляжем, дабы мёртвые не знают позора».

ОРД: фронтально

КВ: фронтально


УЗу: Что такое религия?

Идолы, святилища, Боги, духи, жертвоприношения – что объединяет понятия?

ПЗ: Что такое язычество?

Чтобы ответить на вопрос, предлагаю вопросы:

СУЗ:В кого верили?

Изображения богов

Приносили ли жертву богам?

Обряд по принятию веры

О чем просили богов?

ОРД: устно, фронтально


Первых русских князей

Прочитать о первых князьях



Рюрик

«Из варяг в греки»

Дань


Святослав



Рюрик, Олег, Игорь, Ольга





































Вера в сверхъестественное, в богов, в духов

Они относятся к язычеству

3

Постановка цели урока

УЗУ: создать условия для постановки цели учащимися

УЗу: Вспомните, какие знаете религии? Знаете, какая из них была на Руси?

Как думаете, какая тема сегодня на уроке? Какую цель поставим сегодня?



Ислам, буддизм, христианство

Христианство

Принятие Русью христианства

Узнать, когда приняли христианство, какой князь решил, чтобы Русь приняла христианство, и зачем.

4

Восприятие

УЗУ: создать условия для восприятия нового материала

УЗу: чтобы найти ответы на вопросы, откроем учебник на стр8

ПЗ: откройте учебник на стр8, читаем, после задам вопросы

СУЗ: текст учебника

ОРД: устно, фронтально, по цепочке









5

Осмысление

УЗУ: Создать условия для осваивания нового материала

УЗу: проанализаровать прочитанный текст

ПЗ: ответьте на вопросы по тексту

СУЗ:

  1. Кто правил, когда Русь приняла христианство?

  2. Зачем Владимир решил принять христианство?

  3. Какая страна также являлась христианской, с которой у Руси были давние связи?

  4. Где крестил Владимир людей?

  5. Как повлияло христианство на Русь?

  6. Что прививала церковь народу?


  1. Что еще принесло на Русь христианство?

  2. Какое письмо распространилось на Руси?






Князь Владимир


Чтобы сплотить государство


Византия


В Днепре

Скрепило племена одним мировоззрением

Правила отношения друг к другу, к природе, заповеди христианства

Письменность и грамотность

Славянское письмо на основе греческого алфавита

6

Закрепление

УЗУ: Создать условия для закрепления нового материала и использования его при выполнении заданий

УЗу: Дополним таблицу, полученными знаниями

ПЗ: ответьте на вопросы, заполнив последний столбик

СУЗ: hello_html_m4d41fbd4.png

ОРД: устно, фронтально


7

Рефлексия

УЗУ: создать условия для подведения итогов урока

Какую религию приняла Русь?

Когда и каким правителем принято?

Зачем было принято решение о принятии христианства?

Чем христианство отличается от язычества?

Дополните предложения:

Я знал…

Для меня новым было…

Мне было интересно…


Христианство

В 988году, князем Владимиром

Чтобы сплотить государство


Один бог, вместо идолов иконы







Общая информация

Номер материала: ДБ-318650


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»