Тема раздела:
Российское государство.
Место урока в разделе: третий урок.
Тема урока:
Великая Отечественная война.
Цель: формировать
знания об основных этапах Великой Отечественной войны
Задачи:
-создать условия для знакомства с основными
этапами Великой Отечественной войны,
- способствовать формированию умений учащихся
работать с картой, анализировать прочитанное, выделяя главное и второстепенное,
делать собственные выводы и обосновывать свою точку зрения,
- формировать патриотическое сознание
учащихся, чувство любви и уважения к истории родной страны.
Тип урока:
открытия и применения знаний.
Оборудование: учебник,
рабочая тетрадь «Окружающий мир» Е. В. Саплина, А. И. Саплин (2 часть),
презентация, проектор, карточки с дополнительным материалом, таблица с
основными битвами Великой Отечественной войны.
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
УУД
|
1. Организационно-мотивационный
|
Приветствие.
Сообщение девиза урока: Никто не забыт, ничто не забыто.
Слайд 1
|
Ответ на приветствие
|
К
|
2. Определение темы урока, постановка
цели и задач урока, планирование работы
|
Организует беседу.
- Как вы считаете, чему будет посвящен наш
урок?
- Какова цель урока?
- Что нам нужно сделать, чтобы достичь
поставленной цели?
|
Принимают участие в беседе
- Великой Отечественной войне.
- Познакомиться с главными событиями Великой
Отечественной войны.
- Начало Великой Отечественной войны
Основные битвы Великой Отечественной
войны.
Итог урока
|
К
Р
П
|
3. Актуализация знаний
|
- Что вам известно о Великой Отечественной
войне
|
Высказывания учащихся
|
П
|
4. Открытие нового знания
|
Организует индивидуальную работу по изучению материала о начале войны
Организует опрос.
- Когда началась Вторая мировая война?
- Кто пришел к власти в 30-е годы в Германии?
- Какие цели были у Германии?
- В мире появился человек,
который как Наполеон,
захотел стать властелином мира.
Это был Адольф Гитлер,
который правил Германией. Он собрал самую мощную
и хорошо вооружённую армию.
1 сентября 1939 года фашистская Германия напала на Польшу. Началась
Вторая мировая война. Вслед за Польшей фашистам покорились Австрия,
Чехословакия, Франция и Норвегия. Двенадцать европейских стран были захвачены
фашистами.
- Когда началась
Великая Отечественная война?
- На каком участке была нарушена граница Советского Союза?
- В каких направлениях двигались немецкие армии?
- Назовите города Советского Союза, которые первыми подверглись
нападению фашистской Германии.
28 июля был захвачен Минск.
15 июля 1941 был захвачен Смоленск. Сражение за город продолжалось до
10 сентября
73 дня продолжалась оборона Одессы.
15 сентября был захвачен Киев. Оборона продолжалась 70 дней
250 дней продолжалась оборона Севастополя.
Организует работу в парах:
- Блокада Ленинграда.
- Сталинградское сражение.
- Курская битва
Организует
работу по заслушиванию результатов самостоятельной работы
- Что вам известно о военных событиях нашего края в годы Великой
Отечественной войны?
|
Изучают самостоятельно материал учебника
стр. 107 - 109 и карточки
Учащиеся отвечают.
1 сентября 1939 года
Адольф Гитлер
Создать сильное государство, подчинить себе
другие страны, завладеть чужими природными богатствами, уничтожить Советский
Союз
Учащиеся воспринимают информацию.
Отвечают на вопросы.
- 22 июня 1941 года
Граница была нарушена на огромном участке –
от Баренцева моря на севере до Чёрного моря на юге.
- В трех направлениях: северном - на
Ленинград, центральном – на Москву, южном – на Украину и Кавказ
Показывают на карте
Называют: Брест
Сообщение учащегося о защитниках
Брестской крепости.
Сообщение учащегося о битве под Москвой.
Работают в парах, изучая тексты учебника
и карточки
Выступления учащихся по результатам
работы в парах
Рассказ учащихся об обороне на Оштинском
рубеже.
|
|
5. Проверка и первичное применение
знаний.
|
Организует работу по проверке знаний
учащихся в тестовой форме
|
Выполняют тестовые задания и проверяют
по образцу на слайде презентации.
Самооценка.
|
П
Р
К
|
6. Домашнее задание
|
Учебник: стр.
110 № 2 (найти дополнительный материал о подвигах людей в годы Великой
Отечественной войны) или стр. 113 № 3 (узнать, кто из
родственников воевал, где, в каких войсках; есть ли у них награды, за какие
подвиги получены)
Рабочая тетрадь:
стр. 50 – 51 № 83 - 86
|
Записывают домашнее задание
|
Р
|
7. Рефлексия
|
Организует работу в форме «Анкеты»
|
|
Р
К
|
Начало Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолётов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было внезапным,
граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до
Чёрного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через полгода от
Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Начало Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолётов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было внезапным,
граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до
Чёрного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через полгода от
Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Начало Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолётов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было внезапным,
граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до
Чёрного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через полгода от
Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Начало Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолётов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было внезапным,
граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до
Чёрного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через полгода от
Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Начало Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолётов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было внезапным,
граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до
Чёрного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через полгода от
Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Начало Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолётов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было внезапным,
граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до
Чёрного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через полгода от
Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Начало
Великой Отечественной войны.
22 июня 1941 года 190 сухопутных дивизий, 5000 самолётов и 200 военных
кораблей Германии обрушили свой удар на нашу страну. Нападение было внезапным,
граница была нарушена на огромном участке – от Баренцева моря на севере до
Чёрного моря на юге. Враг рассчитывал на молниеносную войну. Через полгода от
Советского Союза должно было остаться только воспоминание. Но планам фашистов
не суждено было сбыться.
Подвиг защитников Брестской крепости.
Навсегда в истории Отечественной войны останется
подвиг защитников Брестской крепости. Они стояли на границе. В первый же день
войны фашистские захватчики атаковали её защитников. Пограничники оказали
яростное сопротивление. Не сумев взять крепость внезапным штурмом, фашистские
войска обошли её и двинулись дальше. Крепость и её доблестные защитники
оказались в глубоком тылу вражеских армий. Целый месяц маленький гарнизон
крепости во главе с майором П. Гавриловым был осажден врагом. Фашисты бомбили
крепость с воздуха, с земли осыпали снаряды. Бойцам не хватало воды, пищи и
боеприпасов. Но насмерть стояли славные пограничники до последнего солдата.
«Умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина!» - написал на стене крепости штыком один
из её защитников. Так и не покорились фашистам пограничники. Они сражались до
последнего солдата, до последнего патрона. Долго ещё фашисты с опаской обходили
развалины Брестской крепости, так и не сдавшейся врагу.
Блокада Ленинграда
Стр. 109 - 110
1. Когда началась
блокада Ленинграда?
2. Сколько времени
она длилась?
3. В каких условиях
находились жители осажденного города.
4. Когда была снята
блокада Ленинграда?
Страна не бросила
город и, как могла, помогала: когда Ладожское озеро покрылось льдом – сотни
грузовиков груженые продовольствием под постоянным обстрелом врага двинулись в
осажденный город. Эта дорога получила название - дорога жизни. Также вывозили
из города людей на большую землю, весной жители города разбивали огороды и
сажали овощи. Огромное мужество, стойкость помогло городу выжить.
Курская битва.
Стр. 111 - 112
1. Когда состоялась
Курская битва?
2. Кто командовал
войсками во время битвы?
3. Почему Курскую
битву назвали битвой техники?
4. В чем значение
Курской битвы?
Ку́рская би́тва (5
июля — 23 августа 1943 года; также известна как Битва на Курской дуге)
Самое крупное
танковое сражение в истории.
Немецкая сторона
наступательную часть сражения называла операция «Цитадель». Войсками
Центрального фронта командовал генерал армии К. К. Рокоссовский, Воронежского
фронта — генерал армии Н. Ф. Ватутин. Войска, занимавшие Курский выступ,
опирались на Степной фронт - командующий генерал-полковник И. С. Конев.
Битва под Москвой.
Все свои силы враг бросил на захват столицы. Фашисты
считали, что, взяв Москву, они победят в войне
Битва под Москвой занимает особое место в нашей истории. Немецкое
командование придавало огромное значение захвату столицы. Гитлер говорил:
«Москва взята – война выиграна». Понимали это и советские солдаты, которые
храбро защищали подступы к Москве.
На защиту столицы поднялось все ее население, Москва готовилась к
тяжелым испытаниям. Тысячи добровольцев ушли на фронт, люди трудились на
создании оборонительных рубежей: рыли окопы, противотанковые рвы, ставили
проволочные заграждения. Ночное небо столицы освещали прожекторы. Над городом
повисли аэростаты – огромные воздушные шары, наполненные легким газом. Они
препятствовали приближению немецких самолетов к городу.
В зарубежных журналах и газетах 1941 года печатались снимки немецких
солдат, которые рассматривали в бинокли нашу столицу. Они уже планировали
пройтись парадом по Красной площади.
Московская битва продолжалась более шести месяцев: с 30 сентября 1941
по 20 апреля 1942 года.
Чем ближе враг подходил к Москве, тем упорнее становилась ее оборона. 7
ноября состоялся парад Советских войск на Красной площади. Это укрепило дух
русского народа. «Наше дело правое, победа будет за нами» - с этими словами
уходили с парада на фронт воинские части. Весь мир узнал и понял: Москва стоит,
борется. Москва победит.
Командовать войсками, защищающими столицу, был назначен Георгий
Константинович Жуков.
Враг не считался с потерями, стремясь любой ценой прорваться к столице.
Однако стойкость и мужество ее защитников не знали границ.
В середине ноября 1941 года фашисты упорно рвались к Москве. Один из
главных танковых ударов врага пришелся по дивизии генерала Панфилова. Разъезд
Дубосеково, сто восемнадцатый километр от Москвы. Здесь на открытом поле 28
отважных бойцов преградили фашистам путь. Почти все они погибли, но подбили 18
немецких танков, и прорвать оборону на этом участке врагу не удалось. Всей
стране стали известны слова Василия Клочкова: «Велика Россия, а отступать
некуда - позади Москва!»
5 декабря 1941 года войска Красной армии перешли в наступление. Для
врага это было внезапно и неожиданно. Враг был отброшен на многие километры от
столицы. Это было первое поражение гитлеровцев. Московская битва была началом
коренного поворота во Второй мировой войне, первым венцом героического подвига
советского народа.
Сталинградская битва.
Стр. 111
1. Когда состоялась
Сталинградская битва?
2. Примеры мужества,
проявленные во время битвы.
3. Кто занимался
планированием наступательной операции?
4. В чем значение
Сталинградской битвы?
17 июля 1942
г. началось Сталинградское сражение - самое крупное сражение Второй мировой
войны. 23 августа 1942 г. немецкие танки ворвались в Сталинград. Обороняющимся
войскам был отдан приказ всеми силами удерживать город. С каждым днем бои
приобретали все более ожесточенный характер. Все дома были превращены в
крепости. Бои шли за этажи, подвалы, отдельные стены, за каждую пядь земли.
Лозунгом обороняющихся,
стали слова снайпера Василия Зайцева: «За Волгой для нас земли нет».
Символом мужества,
стойкости и героизма стал Дом Павлова. Немцы организовывали атаки по несколько
раз в день. Каждый раз, когда солдаты или танки пытались вплотную приблизиться
к дому, командир со своими товарищами встречал их шквальным огнём из подвала,
окон и крыши.
Всё время обороны
дома Павлова (с 23 сентября по 25 ноября 1942 года) в подвале находились мирные
жители, пока советские войска не перешли в контратаку.
Оборона конкретно
этого дома продолжалась 58 дней.
12 сентября 1942
г., в разгар боев за город, Генштаб приступил к разработке наступательной
операции «Уран». Ее планированием занимался маршал Г.К. Жуков. План состоял в
намерении ударить во фланги немецкого клина, который защищали войска союзников
(итальянцы, румыны и венгры).
19 ноября 1942
г. Красная армия, после мощной артподготовки начала наступление силами
танковых и механизированных частей. Опрокинув союзников Германии, 23 ноября
советские войска замкнули кольцо, окружив 22 дивизии численностью в 330 тыс.
солдат.
Советское
командование предъявило Окруженным частям ультиматум. Понимая безнадежность
своего положения, 2 февраля 1943 г. остатки 6-й армии в Сталинграде сдались в
плен. За 200 дней боев, противник потерял убитыми и ранеными более 1,5 млн.
человек.
Фамилия, имя
_________________________________
Тест
1.
Когда началась Вторая мировая война?
а) 1914
г.
б) 1939
г.
в) 1812
г.
2. Когда началась Великая Отечественная
война?
а) 1812
г.
б) 1914
г.
в) 1939
г.
г) 1941
г.
3. Кто напал на Советский Союз?
а) М. И. Кутузов
б) Наполеон Бонапарт
в) Адольф Гитлер
г) Петр I
4. Какая битва лишняя?
а) Сталинградская битва
б) Бородинское сражение
в) Курская битва
5. Какой композитор написал Симфонию № 7?
а) П. И. Чайковский
б) Д. Д. Шостакович
в) М. И. Глинка
Фамилия, имя
_________________________________
Тест
2.
Когда началась Вторая мировая война?
а) 1914
г.
б) 1939
г.
в) 1812
г.
2. Когда началась Великая Отечественная
война?
а) 1812
г.
б) 1914
г.
в) 1939
г.
г) 1941
г.
3. Кто напал на Советский Союз?
а) М. И. Кутузов
б) Наполеон Бонапарт
в) Адольф Гитлер
г) Петр I
4. Какая битва лишняя?
а) Сталинградская битва
б) Бородинское сражение
в) Курская битва
5. Какой композитор написал Симфонию № 7?
а) П. И. Чайковский
б) Д. Д. Шостакович
в) М. И. Глинка
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.