Тема: Почему солнце светит днём, а звёзды ночью?
Цели:
Образовательные: Формировать
представления у детей о Солнце, звездах, созвездиях.
Способствовать развитию связной
речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного
мышления.
Воспитывать культуру поведения
при фронтальной работе, индивидуальной и групповой работе; воспитывать
познавательный интерес к предмету.
План урока
1. Организация на урок
- Давайте улыбнёмся друг другу. Я рада вновь
видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что урок принесёт нам всем радость
общения друг с другом. Пожелаем друг другу успехов.
- Какое самое главное правило на уроке?
(Внимательно слушать и слышать
учителя)
2. Актуализация знаний
- Сегодня мы начинаем изучать новый раздел. А какой, давайте,
прочитаем в учебнике на стр. 31. (Почему и зачем?)
- Кто из вас часто задаёт такие вопросы?
- С какой целью вы их задаёте?
(Чтобы узнать новое).
- Сегодня как всегда с нами на уроке
Мудрая Черепаха и Муравьишка Вопросик.
Узнайте:
-Как называют человека, который изучает звёзды или другие небесные
тела? (Астроном)
-Что изучает астроном? ( Звёзды, планеты)
3. Сообщение темы урока
- Отгадайте загадки и предположите, о чём пойдёт речь на нашем уроке?
1.Всем оно нам нравится,
Без него мы плачемся.
А едва появится –
Взгляд отводим, прячемся:
Уж больно оно яркое
И жаркое –прежаркое. (Солнце)
2Лишь
солнце погасло и стало темно,
Как
по небу кто-то рассыпал зерно.
Какое?
Не знаю. Одно лишь добавлю
Что
было блестящим и ярким оно. (Звезды)
-
Вы догадались, о чем будем говорить сегодня?
-
Какая буде тема урока?
- Прочитайте тему урока с. 32 учебник
(Почему
солнце светит днём, а звёзды – ночью?)
Чтобы
ответить на этот вопрос, мы должны многое узнать.
4.
Работа по теме урока
- Как
эти два понятия Солнце и звёзды могут быть связаны между собой? (Высказывания
детей)
У.Солнце – ближайшая к Земле
звезда. Она похожа на огромный пылающий шар. Нам оно кажется маленьким
кружком лишь потому, что находится от Земли на очень большом расстоянии.
Солнце
не просто светит нам днём, оно то и создаёт - день. Когда Солнце восходит и
освещает Землю, начинается день. А когда заходит, начинается ночь. И только
ночью видны звёзды.
Солнце от Земли находиться на расстоянии
150 миллионов километров. Если бы можно было поставить Солнце рядом с
Землёй, оно выглядело бы как большой футбольный мяч и горошина (показать
футбольный мяч и горошину)
Мудрая Черепаха спрашивает: что будет, если погаснет
Солнце? (ответы)
Если погаснет Солнце, на Земле исчезнет
жизнь. Растения, животные и люди живут потому, что жизнь им дает Солнце. Оно
согревает и освещает Землю. Древние люди поклонялись Солнцу как богу.
Вывод: Солнце - шар –гигант
-Что мы можем увидеть на небе ночью? (Ответы детей)
- Кто ночью наблюдал за небом? Что вы там видели?
- Вы знаете, что такое звезды? (Высказывания детей)
У.- Звёзды находятся очень далеко от Земли и поэтому не
греют, и кажутся очень маленькими. Они различаются по размерам, цвету и
температуре. На ночном небе звезды мерцают разным светом: голубым, белым,
желтым, красным. Самые горячие звёзды – белого и голубого цвета, затем жёлтые,
а наиболее холодные – красные. В старину люди думали, что звёзды – это
блестящие фонарики, подвешенные к небу.
5. Работа по учебнику
- Найдите в учебнике на стр. 32 самые
горячие звёзды.
- Какого они цвета? Белого и
голубого
- Прочитайте, как они называются.
(Регул, Сириус)
Давайте вместе прочитаем.
У.- Есть звезды –
гиганты, а есть звезды – карлики.
Звёзды, которые в десятки раз больше
Солнца – гиганты.
Самая большая звезда
(Альдебаран) найдите в учебнике
Читаем хором.
- Какую звезду мы ещё не назвали?
(Солнце)
- Когда мы можем любоваться звёздами? (Ночью)
Вывод: звёзды- шары
6. Рисование Солнца и звёзд (Работа в
порах) Выставка.
7. Физкультминутка
8. Продолжение работы
- Еще в древности люди заметили, что некоторые звезды образуют на
небе фигуры. Они мысленно соединили их линией. Так появились созвездия.
Созвездиям и самым ярким звёздам люди дали имена.
Существуют целые карты созвездий. На
небосводе 88 созвездий.
- Какие созвездия знаете вы?
- Найдите созвездие Льва в учебнике на стр. 33. Рассмотрите его внимательно.
Это созвездие состоит из 70 звезд. Самая
большая звезда этого созвездия – Регул, что значит “царь”.
- Мы уже познакомились с этой звездой?
- А о какой самой большой звезде мы сегодня говорили? (Альдебаран)
9. Просмотр Слайдов
- О чём мы узнали?
10. Работа в тетради
11.Итог урока и оценка работы на уроке
- Что же такое Солнце? (Ближайшая к Земле звезда)
-О каком созвездии узнали?
- А под каким созвездием родились вы?
(Узнать у взрослых)
- Ребята, где можно ещё найти сведения о Солнце, о звёздах и
о созвездиях?
- Правильно. Такие книги называются
энциклопедиями. Читая энциклопедии можно узнать обо всём.
Оцените свою работу на уроке.
(Смайлики)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.