526882
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок окружающего мира с презентацией на тему "Москва-столица нашего государства"

Урок окружающего мира с презентацией на тему "Москва-столица нашего государства"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 06.05.pptx

библиотека
материалов
 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс
Я рада вас видеть. Будем отвечать активно? Хорошо себя вести? Работать так,...
Здесь Кремль, Здесь Воробьевы горы И площадь Красная видна, Такой большой ста...
Деревянная МОСКВА
Москва белокаменная
        Работа в группе       - Что изображено на гербе Москвы?   – Изображе...
Тайницкая башня
Царская башня
 Троицкая башня
Башня Кутафью
Спасская башня
Никольская башня Арсенальная башня
Водовзводная
Москва, Москва! Люблю тебя как сын, Как русский – сильно, пламенно и нежно!...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс
Описание слайда:

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1 класс

2 слайд Я рада вас видеть. Будем отвечать активно? Хорошо себя вести? Работать так,
Описание слайда:

Я рада вас видеть. Будем отвечать активно? Хорошо себя вести? Работать так, чтобы захотелось Вновь сюда прийти!

3 слайд Здесь Кремль, Здесь Воробьевы горы И площадь Красная видна, Такой большой ста
Описание слайда:

Здесь Кремль, Здесь Воробьевы горы И площадь Красная видна, Такой большой старинный город, Гордится им моя страна! Всем городам голова, Столица Родины – МОСКВА

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Деревянная МОСКВА
Описание слайда:

Деревянная МОСКВА

6 слайд Москва белокаменная
Описание слайда:

Москва белокаменная

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд         Работа в группе       - Что изображено на гербе Москвы?   – Изображе
Описание слайда:

        Работа в группе       - Что изображено на гербе Москвы?   – Изображение московского герба можно увидеть на современном Государственном гербе России. – Какие достопримечательности Москвы вы знаете?   – Дети, сейчас я предлагаю выполнить задание в паре группах: - Составьте из слов, написанных на карточках, пословицу о Москве и объясните её смысл. - Молодцы, ребята! Озвучьте пословицу. -А теперь внимательно посмотрите на экран, проверьте! - Как понимаете пословицу? - Что вы знаете о Кремле? -Что такое Кремль? - И правда,   – На гербе Москвы изображен всадник с копьем, поражающий змея. Это святой Георгий Победоносец           Красная площадь, Храм Василия Блаженного, Царь-пушка, Царь-колокол             «Кремль-сердце Москвы»         Дети затрудняются ответить.       - Сегодня мы поговорим о Московском Кремле. Познавательные УУД: закрепление и углубление знаний о Москве и её достопримечательностей, воспитание у детей интереса к изучению истории своей страны; воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину. Развивающие УУД: развитие основных операций мышления, речи      

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Тайницкая башня
Описание слайда:

Тайницкая башня

11 слайд Царская башня
Описание слайда:

Царская башня

12 слайд  Троицкая башня
Описание слайда:

Троицкая башня

13 слайд Башня Кутафью
Описание слайда:

Башня Кутафью

14 слайд Спасская башня
Описание слайда:

Спасская башня

15 слайд Никольская башня Арсенальная башня
Описание слайда:

Никольская башня Арсенальная башня

16 слайд Водовзводная
Описание слайда:

Водовзводная

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Москва, Москва! Люблю тебя как сын, Как русский – сильно, пламенно и нежно!
Описание слайда:

Москва, Москва! Люблю тебя как сын, Как русский – сильно, пламенно и нежно! Люблю священный блеск твоих седин,  И этот Кремль, зубчатый, безмятежный. Я запомнил Мне было интересно захотелось

23 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ 13.05.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Окружающий мир

06.05.2016

Тема: Москва – столица нашего государства.

Тип урока: Закрепление и приобретение новых знаний, умений и навыков.

Цель: Углубление знаний об истории Московского Кремля. Формирование знаний о символике города Москвы и устойчивого, уважительного отношения к родной стране.

Задачи урока: обучающие. Закрепить и углубить знания об истории возникновения, развития и становления города Москва и Московского

Кремля; развивать умения работать с текстом.

развивающие: Способствовать развитию: устной речи, мышления, умение сравнивать, обобщать, классифицировать.

воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, уважения к героическому прошлому страны, заботливое и бережное отношение к

историческим ценностям Родины.


Технологическая карта

Этапы

урока


Деятельность учителя

Деятельность

учащихся

Формирование

УУД

1.Организания

учащихся


Слайд 2

Я рада вас видеть.

Будем отвечать активно?

Хорошо себя вести?

Работать так, чтобы захотелось

Вновь сюда прийти!

Дети организовано приветствуют учителя, садятся на свои места.

Воспитательные УУД: воспитание чувства дисциплины и самоорганиза

ции

2.Актуализация опорных знаний



Метод эмоционального погружения.



Повторение.


Тестовая работа

См приложение



3.Целеполагание

Постановка и учебной задачи

























Послушайте и скажите о каком городе идет речь?

Слайд 3

Здесь Кремль,

Здесь Воробьевы горы

И площадь Красная видна,

Такой большой старинный город,

Гордится им моя страна!

Всем городам голова,

Столица Родины – …(Москва)

Москва – огромный город. В нем около четырех тысяч улиц и площадей. Оживленные проспекты соседствуют здесь с тихими переулками, тенистыми бульварами и парками, старинные здания с современными.

Так о чём будем говорить на уроке? Сформулируйте тему сегодняшнего урока. Предположите цели. Чтобы вы хотели узнать о Москве


О Москве!
















4. Проект построения выхода из затруднения.


Исторический экскурс:

Начало Москвы окружено сказаниями, легендами… Основателем Москвы является Юрий Долгорукий.

Слайд 4 (2 слайда)

«Ехал Великий князь Юрий, по прозвищу Долгорукий, со своею дружиною из славного города Киева в город Владимир. Дорога шла через дремучие леса, топкие болота. Вдруг увидел князь посреди болот огромного зверя. Было у него три головы, шерсть пестрая многих цветов. В изумлении остановились князь и его спутники, глядя на это чудо. А зверь, явившись людям, исчез, словно растаял в тумане. Вместе с Великим князем ехал ученый гречанин-предсказатель. И спросил его Юрий Долгорукий:

Что знаменует собой явление чудесного зверя?

Предсказатель растолковал это так:

«Встанет поблизости сих мест град превелик, треуголен и распространится вокруг него царство великое. А пестроты шкуры звериной значат, что сойдутся сюда народы разные и сбудется явление ныне тебе знамение».

Это сказка, но с большим смыслом. Ведь сбылось знамение - вырос великий город.

Слайды 5-7

Сначала Москва была деревянная, затем белокаменная, сделана из белого камня, ну и современная.

Слайд 8

Одним из самых красивых сооружений города является Кремль. Его древние стены с зубцами, бойницами, сторожевыми башнями стоят на Боровицком холме и отражаются в водах Москвы – реки.

Москва” и “Кремль” – эти два слова всегда рядом, потому что Кремль это сердце Москвы.

Кремль состоит из 20 башен. Хоть и есть между ними сходство, но у каждой свое лицо и своя история.

Слайд 9

Всего башен 20 и каждая имеет свою историю. Три башни имею круглое сечение, остальные квадратное.

Слайд 10

Тайницкая башня самая старейшая, её построили в 1485 году. А назвали Меня Тайницкой потому, что во мне два тайника было: тайник – колодец и тайник – подземный ход к речному берегу.

самая молодая?
Слайд 11

Царская башня самая молодая, ей еще и трех сотен лет нет.
Слайд 12

Самая высокая - Троицкая башня, башня – великан. Рост её

восемьсот метров.

Слайд 13
Самая маленькая Кутафью. Она стоит впереди всех стен . Высота её всего 14 метров, зато она предмостная сторожевая башня.

Слайд 14

Спасская башня выходит на красную площадь. В башне расположены главные ворота Кремля – Спасские, в шатре башни знаменитые часы – куранты. Кремлевские куранты были построены 160 лет назад. Это самые точные часы, по которым сверяет время вся Россия.

Слайд 15

Никольская выходит на Красную площадь, на ней – звезда. Высота башни со звездой 70,4 м, до звезды 67,1 м

Арсенальная - угловая, самая мощная башня Московского Кремля. Она завершала оборонную линию со стороны Красной площади и контролировала переправу через реку Неглинную.

Слайд 16

Водовзводная башня располагается на берегу реки Москвы. Одна из красивейших построек Кремля. В ней установлены водоподъемные машины, которые подают воду из реки Москвы в Кремль.

Слайд 17

Красная площадь.

Слайд 18

Большой Кремлевский дворец

Слайд 19-20

Место, где работает президент и правительство России.



5. Закрепление и применение знаний


1. Работа по учебнику с.70-71

2. Сколько всего башен?

Какая самая большая башня?

Что было спрятано в Тайницкой башне?

Как называется самая маленькая башня?

3. Вспомнить то, что узнали о Москве, поможет викторина от Умной Совы:

1)Как называется наша страна?

2)Какой город является столицей России?

3) Кто основал Москву?

4) На берегах, какой реки стоит город Москва?

5) Сколько всего башен в Московском Кремле?

Итог: Много прекрасного в Москве – сразу, пожалуй, обо всем не узнаешь. И сегодня на уроке мы познакомились лишь с малой частью, того, что есть. Очень трудно рассказать кратко о том, что собой представляет Москва. Ведь она так многообразна и богата событиями, достопримечательностями.


20

Троицкая

два тайника

Кутафью


8. Рефлексия.


Закончи предложение по схеме:

Сегодня на уроке:

hello_html_566e7284.gifЯ запомнил

hello_html_m7fb339f9.gifhello_html_3a9c1675.gifМне было интересно

захотелось

И закончим урок словами М.Ю. Лермонтова

Москва, Москва! Люблю тебя как сын,
Как русский – сильно, пламенно и нежно!
Люблю священный блеск твоих седин,
 
И этот Кремль, зубчатый, безмятежный.




ФИ_________________________________________

1.Укажи, сколько месяцев в году.

hello_html_6cc3a90f.gif18 месяцев
hello_html_6cc3a90f.gif3 месяца
hello_html_6cc3a90f.gif12 месяцев
hello_html_6cc3a90f.gif6 месяцев

2. Как называется обильное опадание листвы осенью?

hello_html_6cc3a90f.gifгниение
hello_html_6cc3a90f.gifосыпание
hello_html_6cc3a90f.gifоблетание
hello_html_6cc3a90f.gifлистопад

3. Укажи, какое животное впадает в спячку.

hello_html_6cc3a90f.gifлиса
hello_html_6cc3a90f.gifрысь
hello_html_6cc3a90f.gifкабан
hello_html_6cc3a90f.gifмедведь

4. Укажи, что не относится к осадкам.

hello_html_6cc3a90f.gifград
hello_html_6cc3a90f.gifснег
hello_html_6cc3a90f.gifгром
hello_html_6cc3a90f.gifдождь

5. Укажи, что относится к кустарнику.

hello_html_6cc3a90f.gifяблоня
hello_html_6cc3a90f.gifсирень
hello_html_6cc3a90f.gifосина
hello_html_6cc3a90f.gifдуб

6. Отметь свойства снега.

hello_html_6822b9fc.gifрыхлый
hello_html_6822b9fc.gifхрупкий
hello_html_6822b9fc.gifбелый
hello_html_6822b9fc.gifнепрозрачный
hello_html_6822b9fc.gifпрозрачный

7. Что не относится к явлениям природы?

hello_html_6cc3a90f.gifоттепель
hello_html_6cc3a90f.gifзагрязнение воды
hello_html_6cc3a90f.gifснег
hello_html_3f7f7192.gifдождь

8. Укажи группу, в которой перечислены только лиственные растения.

hello_html_6cc3a90f.gifклён, акация, сосна
hello_html_6cc3a90f.gifлиственница, берёза, сирень
hello_html_6cc3a90f.gifчерёмуха, осина, рябина
hello_html_6cc3a90f.gifсосна, кедр, ель

ФИ___________________________________________

1.Укажи, сколько месяцев в году.

hello_html_6cc3a90f.gif18 месяцев
hello_html_6cc3a90f.gif3 месяца
hello_html_6cc3a90f.gif12 месяцев
hello_html_6cc3a90f.gif6 месяцев

2. Как называется обильное опадание листвы осенью?

hello_html_6cc3a90f.gifгниение
hello_html_6cc3a90f.gifосыпание
hello_html_6cc3a90f.gifоблетание
hello_html_6cc3a90f.gifлистопад

3. Укажи, какое животное впадает в спячку.

hello_html_6cc3a90f.gifлиса
hello_html_6cc3a90f.gifрысь
hello_html_6cc3a90f.gifкабан
hello_html_6cc3a90f.gifмедведь

4. Укажи, что не относится к осадкам.

hello_html_6cc3a90f.gifград
hello_html_6cc3a90f.gifснег
hello_html_6cc3a90f.gifгром
hello_html_6cc3a90f.gifдождь

5. Укажи, что относится к кустарнику.

hello_html_6cc3a90f.gifяблоня
hello_html_6cc3a90f.gifсирень
hello_html_6cc3a90f.gifосина
hello_html_6cc3a90f.gifдуб

6. Отметь свойства снега.

hello_html_6822b9fc.gifрыхлый
hello_html_6822b9fc.gifхрупкий
hello_html_6822b9fc.gifбелый
hello_html_6822b9fc.gifнепрозрачный
hello_html_6822b9fc.gifпрозрачный

7. Что не относится к явлениям природы?

hello_html_6cc3a90f.gifоттепель
hello_html_6cc3a90f.gifзагрязнение воды
hello_html_6cc3a90f.gifснег
hello_html_3f7f7192.gifдождь

8. Укажи группу, в которой перечислены только лиственные растения.

hello_html_6cc3a90f.gifклён, акация, сосна
hello_html_6cc3a90f.gifлиственница, берёза, сирень
hello_html_6cc3a90f.gifчерёмуха, осина, рябина
hello_html_6cc3a90f.gifсосна, кедр, ель


Общая информация

Номер материала: ДБ-202178

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.