Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира Тема: Знакомство с учебником и учебными пособиями. Задавайте вопросы

Урок окружающего мира Тема: Знакомство с учебником и учебными пособиями. Задавайте вопросы

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок окружающего мира

Тема: Знакомство с учебником и учебными пособиями. Задавайте вопросы.

Дата, тема урока,

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Знакомство с учебником и учебными пособиями Задавайте вопросы.



1.Организационный момент.


На доске улыбающееся солнышко.

Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку, создаёт эмоциональный настрой на урок, мотивирует на успешную работу.

-Посмотрите на нее, друг на друга , улыбнитесь . В таком хорошем настроении проведем наш урок.


Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку







Улыбаются друг другу, учителю


2. Самоопределение к деятельности.


- Ребята, вспомните , какие учебные предметы уже вписаны в наше расписание уроков? Чему мы будем учиться на этих уроках? ( На доске вывешиваются карточки с названиями предметов)













- Молодцы. Но сегодня мы добавим в наше расписание название ещё одного учебного предмета. Переверните книги, которые лежат у вас на партах обложкой вверх. Кто может прочитать название?

Теперь вы знаете название нового учебного предмета ( вывешивает карточку)

- Кто может предположить, а что мы будем изучать на окружающем мире?




Обучение грамоте. На нём выучим все буквы и мы будем учиться читать.

Обучение письму. На нём мы будем учиться писать буквы и слова.

Математика. На этом уроке мы выучим цифры и научимся считать.









- Окружающий мир.







- Всё , что нас окружает: растения, животных, землю.


3. Работа по теме.

3.1.Знакомство с учебником

Откройте учебник и изучите внимательно условные знаки.

-Правильно. Вы будете учиться работать в паре .

- Группа – это несколько человек.



- Трудные задания будете делать со мной или с родителями.

- Кто знает , что такое моделирование?

- Верно , например , вы будете делать модель светофора.

Рядом учебниками окружающего мира у вас на парте лежат рабочие тетради к этому учебнику. В них вы будете делать интересные задания.

- Учитель показывает ученикам книгу. Это тоже наш помощник. В этой книге есть много интересных и полезных рассказов и рисунков о природе.

- Это Мудрая черепаха. Она будет помогать вам подводить итог изученному.


Коллективно называют знаки, Один ученик читает надписи рядом со знаками.



Две звёздочки в голубом кружочке. – работаем в паре

-Три звёздочки в зелёном кружочке.- Работа в группе

Большая и маленькая звезда в фиолетовом кружочке.- Работаем со взрослыми.

Пазл- моделирование.

- Модели каких –то предметов.

- Открытая тетрадь.- Рабочая тетрадь

Листик в зелёном кружочке – атлас –определитель « От земли до неба»





- Черепаха - сделаем вывод


физминутка

Ветер дует нам в лицо

Закачалось деревцо.

Ветерок всё тише, тише.

Деревцо всё выше ,выше.

Дети повторяют слова и упражнения за учителем

3.2. Знакомство с рабочей тетрадью.

Откройте тетради и найдите условные знаки в них. Что общего с учебником?





- Когда вам встретятся такие задания, надо быть очень внимательными.









- Что делают скрепками? Найдите в конце тетради приложение. Что вы там видите?

Изучают условные знаки в тетради и делают вывод , что в тетради есть знаки работа в группе, работа в паре, работа со взрослыми.

Но есть и новые знаки - восклицательный знак в красном кружочке. Это задание повышенной сложности.

- Скрепка- Приложение.

- Скрепками скрепляют А приложении картинки , которые надо будет вырезать и приклеивать в нужные задания. Модель светофора.


3.3.Игра: Задавайте вопросы

Зелёными буквами вверху страницы будет всегда написана тема урока. Какая сегодня тема?

- Учитель читает текст на стр 3.

_ Какой удивительный и многообразный мир окружает нас! И мы сами- часть этого мира.

Подумайте , что вы хотели бы узнать об окружающем мире. Учитесь задать вопросы о том , что здесь нарисовано.

_ Прочитайте вопросы на стр 3

Поиграем в игру « Задайте вопросы»



































- Молодцы. Легко задавать вопросы ?

- Вы смогли ответить на все вопросы? Почему?

- Задавайте вопросы. ( стр 3)





- Слушают учителя, рассматривают рисунки и читают вопросы: Что?Кто?Как?Откуда?Куда?

Где? Когда? Почему? Зачем?

- Задают свои вопросы.

Весь класс пробует ответить

Что это? ( Это глобус. Это самолёт. )

Кто это? ( Это собака. Это жук-носорог. Это белый медведь. Это слон)

Почему идёт дождь?( Не знаем)

- Как работает компьютер? ( От электричества)

Где летает самолёт ? ( В небе)

Зачем нужны щётка и зубная паста? ( Чистить зубы)

Когда растёт земляника?( летом)

Зачем сосне шишки? ( там семена)

- Нет.

- Мы не всё знаем.

3.4. Работа по учебнику.

Учитель читает текст « Как мы будем находить ответы на свои вопросы»

- Что запомнили?











- Помогать изучать мир вам будут Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха.

- Учитель читает текст о помощниках

- Почему муравья так назвали ?



- Как ему помогла Черепаха?

- Слушают текст. С 4

Рассматривают иллюстрации.

-Будем наблюдать природу, делать опыты. Если не знаем , можно спросить у взрослого. Будем работать с учебником , тетрадью.

- Рассматривают иллюстрацию на стр 5 и слушают учителя.

- Вопросик спрашивал обо всём на свете.

- Черепаха показала дорогу в школу Вопросику.

3.5. Знакомство с учебными пособиями

Откройте стр 6-7 . Рассмотрите рисунки . Что вам поможет изучать окружающий мир?

Организует выставку на доске.











- В научном дневнике будем делать наблюдения за погодой.

- В тестах будем проверять ваши знания.

- Эта книга поможет раскрыть секреты растений и животных»

- А эта книга поможет научиться правильно вести себя в природе, стать другом всему живому.




- Открывают учебник на стр 6-7.

- Мы видим учебники Окружающего мира , рабочие тетради, атлас- определитель.

Ещё у нас будет научный дневник.

- Тесты.





- Книга « Зелёные страницы»

- Книга « Великан на поляне»

4.Итог урока

Рефлексия

-С каким настроением вы начали урок?

- Какое настроение у вас в конце урока?

-Что вам запомнилось , понравилось на уроке?







- Вы хорошо справились с заданиями , которые я вам предлагала? Почему?

- Расскажите родителям , что вы узнали на вашем первом уроке. Нарисуйте дома Черепаху и Вопросика и расскажите родителям об условных знаках в тетради на стр 3.

Рассмотрите на стр 8 смайлики , с которыми мы уже знакомы. Оцените свою работу на уроке.

- Мы улыбались, с хорошим.

- Хорошее.

-Мы рассматривали учебники, тетрадь. Задавали вопросы.

-Отвечали на вопросы.

-

- Делали зарядку.

- Хорошо.

- Мы работали все вместе.

- оценивают себя.





6


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров441
Номер материала ДВ-121822
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх