-
Курсы
-
Другое
Урок окружающего мира
в 3 классе
«Собраться вместе — это начало. Держаться вместе — это прогресс. Работать вместе — это успех»
Генри Форд
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
И ЕЁ РОЛЬ
В ОРГАНИЗМЕ
ПЛАН
1. Что входит в нервную систему?
2. Каково строение мозга?
3. Что такое память?
4. Что опасно для нервной системы?
Головной мозг
Спинной мозг
Нервы
Что входит в нервную систему?
Нервная
система
Головной
мозг
Спинной
мозг
Нервы
* НЕЙРОН
КЛЕТКА НЕРВНОЙ ТКАНИ
Какие функции выполняют
НЕРВЫ
передают сигналы к мозгу и команды к органам
ГОЛОВНОЙ МОЗГ
воспринимает, осознает, запоминает, вспоминает
СПИННОЙ МОЗГ
Управляет мышцами
Головной мозг человека
ПАМЯТЬ
Способность помнить, надёжно хранить и воспроизводить информацию.
ВИДЫ ПАМЯТИ
память
слуховая
ВИДЫ ПАМЯТИ
зри
тельная
на запахи
и вкус
на
движения
Сон – лучшее лекарство
Что опасно для нервной системы?
Повреждение
головного и
спинного мозга
Употребление спиртных напитков и никотина
Грубость в
отношениях
Нарушение
режима
дня
Значение нервной системы:
Регулирует функции организма;
Обеспечивает согласованную работу всех частей организма;
Устанавливает взаимосвязь организма с окружающей средой.
Домашнее задание
1. прочитать текст «Камера хранения» с. 159
2. выполнить задание № 3 с. 51
Молодцы!
Спасибо за урок!
Урок окончен!
Тема: Нервная система и её роль в организме.
Цель: ознакомление учащихся со строением нервной системы и её ролью в организме.
Задачи: учащиеся должны знать:
1.органы нервной системы и их функции;
2. что такое память, её виды и развитие;
3. основные профилактические меры по предупреждению переутомляемости нервной системы.
Учащиеся должны уметь:
1. развивать свою память;
2. беречь нервную систему;
3. общаться с окружающими, чтобы не разрушать нервную систему друг другу.
Девизом урока послужат слова Генри Форда: «Собраться вместе – это начало. Держаться вместе – это прогресс. Работать вместе – это успех».
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
В каталоге 6 713 курсов по разным направлениям
