ТЕМА: ДЕРЕВЬЯ, КУСТАРНИКИ,
ТРАВЫ.
Задачи:
§
Познакомить
с названиями групп растений, с видами растений, относящимися к той или иной
группе;
§
Формировать
умение классифицировать растения (деревья, кустарники, травы);
§
Воспитывать
интерес к предмету, бережное отношение к природе.
1.
Оргмомент.
Я люблю побродить
По зеленой стране.
Здесь друзей заводить
Очень нравится мне.
На сюрпризы горазд
Молчаливый народ
И за то, что отдаст,
Ничего не берет.
В той стране благодать,
Удивительный свет.
Вот бы нам разгадать:
В чем тут главный секрет?
Загляни-ка со мной
В эту славную жизнь.
И с зеленой страной
Навсегда подружись.
- О какой зеленой стране говорит автор?
- Что за «молчаливый народ» в ней живет?
- Сегодня мы продолжим путешествие в мир природы,
попытаемся разгадать некоторые ее секреты и попробуем ответить на вопрос «Какие
бывают растения».
2.
Повторение
пройденного.
- Посмотрите на доску. Я утверждаю, что на всех
картинках изображены тела природы.
ЛУНА, ПОМИДОРЫ, ЗЕМЛЯНИКА, ШИПОВНИК, ТИГРЕНОК,
МАЛИНА, РЯБИНА, ЕЛЬ, МАТРЕШКА, БЕРЕЗА, СОСНА, ОБЛАКА, КОРАБЛЬ, КРЫЖОВНИК, ГОРА,
ТЮЛЬПАНЫ.
- Что здесь «лишнее»? Почему? Уберите.
- Докажите, что остались тела природы.
(ВСЁ ЭТО СУЩЕСТВУЕТ
НЕЗАВИСИМО ОТ ЧЕЛОВЕКА)
- На какие две группы можно разделить оставшиеся
объекты?
(ПРИРОДА ЖИВАЯ И
НЕЖИВАЯ)
- Распределите картинки.
ЖИВАЯ
НЕЖИВАЯ
помидоры
луна
земляника
гора
шиповник
облака
малина
рябина
ель
тигренок
сосна
береза
крыжовник
тюльпаны
- Посмотрите на объекты живой природы.
- Какой из них является «лишним»? Уберите.
- Как назвать оставшиеся тела живой природы?
РАСТЕНИЯ
- Докажите, что растения живые существа.
ДЫШАТ
РАСТУТ
ПИТАЮТСЯ
РАСТЕНИЯ ДАЮТ ПОТОМСТВО
УМИРАЮТ
- Куда бы вы ни посмотрели, повсюду увидите
растения. Растения растут на лугах, в лесах. Их много в степях и высоко в
горах, в безводных пустынях и топких болотах. Множество растений поселилось в
морях, океанах, озерах, прудах и реках всех стран мира.
Разнообразие растительного мира велико: растения
отличаются друг от друга продолжительностью жизни, окраской, формой стеблей,
цветков, плодов и листьев. Наша с вами задача - ответить на вопрос:
- Какие бывают растения?
3. Деление растений на деревья,
кустарники, травы.
- Давайте попробуем определить, на какие группы (и
по каким признакам) можно разделить все растения.
1 – ТОЛСТЫЙ СТВОЛ, ВЕТВИ, ЛИСТЬЯ
2 – МНОГО ТОНКИХ СТВОЛИКОВ
3 – СОЧНЫЙ МЯГКИЙ СТЕБЕЛЬ
(дети распределяют картинки на
доске в 3 группы)
- Как называются растения первой группы? (ставлю
обозначение - ДЕРЕВЬЯ) Какие признаки для них характерны? Продолжите:
- ДЕРЕВО – ЭТО РАСТЕНИЕ, У КОТОРОГО (один толстый
ствол, деревянистые твердые наземные и подземные части, ветви начинаются на
некотором расстоянии от земли и образуют крону)
- Как называются растения второй группы? (выставляю
– КУСТАРНИКИ)
- Каковы отличительные признаки кустарников?
Продолжите:
- КУСТАРНИК – это растение, у которого … несколько
одревесневших стволиков, начинающихся сразу от земли.
- Какие растения вы отнесли к третьей группе?
(ТРАВЫ) Какие отличительные признаки? Продолжите:
- Травянистое растение имеет мягкий зеленый стебель
с листьями и цветками.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
4. Работа с учебником.
С. 36, № 1.
- Прочитайте загадку, запишите отгадку в клеточки
кроссворда. Продолжите работу художника.
- Знатоки деревьев, расскажите нам о дубе.
Дуб легко узнать даже поздней
осенью или зимой по его мощному стволу и толстым ветвям. На ветках расположены
крупные жесткие листья, которые долго остаются на дереве, иногда до самой
поздней зимы. Своими корнями дуб крепко держится в земле и хорошо противостоит
ветру. Дуб живет 400 – 500 лет, а иногда доживает и до 2 тысяч лет.
- Отгадайте другие загадки и продолжите работу художника.
Знатоки растений расскажут нам об иве и ели.
Ель – самое красивое дерево
русского леса. Недаром в новогодние зимние дни устраивают праздничные елки,
украшают ее игрушками и подарками. Еловую древесину любят создатели музыкальных
инструментов. В руках умелого мастера она прекрасно звучит.
Ива растет у воды. И на севере, и в
жаркой пустыне на берегу соленого озера – везде можно встретить иву. На берегу
лесной речки растет плакучая ива. Она склонилась над рекой, опустила ветви в
воду. Весной, в половодье, только верхушки ив торчат над водой, спасаются на
них зайцы, лисы, ежи. Сидят все вместе, только лапки убирают подальше от воды.
Даже лисы зайцев не трогают.
- Как же назвать все эти растения одним словом?
Запишите.
- Нельзя представить себе землю без деревьев. С
детства мы любим осинки, которые трепещут на ветру, березовые рощи, сосновые
боры…
Когда будете в лесу, посмотрите внимательно на
деревья. У всех деревьев разные листья, стволы, кора. Одни деревья растут на
сухих песках, другие – среди болот или по берегам рек и озер. И все деревья
красивы и есть среди них такие удивительные …
Самое раскидистое дерево – это
родич нам знакомого фикуса – БАНЬЯН. Его еще называют дерево – роща. Это
потому, что у баньяна не один ствол, как у всех деревьев, а много. Раскинет
молодой баньян свои ветви, а ветви выпустят кроме листьев еще и корни. Как
только такой корень доберется до земли, он начинает толстеть и превращаться в
очередной ствол. У самого большого баньяна насчитали более 4 тысяч стволов. Это
даже не дерево – роща, это дерево – лес!
С. 36 № 2.
- Чем похожи все эти растения? (КУСТАРНИКИ)
Продолжите работу художника.
- Знатоки растений, расскажите нам о кустарниках.
Спросили однажды у древнего
мудреца: «Какой цветок ты можешь мне подарить, чтобы я стал бессмертным?»
- Можжевельник, - ответил мудрец.
Из всех кустарников можжевельник
самый долговечный (доживает до 2 тысяч лет). Листья у него – маленькие хвоинки,
они вечнозеленые. Можжевельник очень хорошо очищает воздух.
С. 36 № 3.
- А что же это за растения? Знатоки растений, не
хотите ли вы рассказать нам о травах?
Есть такая трава, которая повыше
и покрепче многих деревьев. Из стеблей этой травы делают удочки, лыжные палки.
Это БАМБУК. Он и есть трава. За каждый день бамбук вырастает на полметра. Но
прибавляет в росте он недолго, всего 40 дней, а иначе дотянулся бы до облаков.
5. Работа в парах.
- Расположите растения так, как они должны расти в
природе, по этажам. Возьмите конверт, достаньте карточки.
- Какие растения вы поселите на 1 этаж? На второй?
На третий?
- Покажите готовность группы.
- Назовите травы, кустарники, деревья.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
6. Инсценировка «Кот Матроскин и
растения».
- Вы помните историю про Дядю Федора, кота
Матроскина и Шарика. Так вот, Матроскин и Шарик опять поссорились. Шарик часто
ходит в лес на фотоохоту, а Матроскин сердится, говорит, что и дома хорошо, да
и работы много. Шарик сказал, что любит природу и все равно ходить в лес
будет. Тогда Матроскин рассердился и стал кричать, что отменить давно пора
природу и растения там всякие, они только мешают.
Вот тут-то и произошло самое страшное …
Фея. Я Фея тьмы, всегда являюсь к
тем, кто ждет моей помощи. Ты хочешь отменить растения, я тебе помогу.
Матроскин. (испуганно) Я не
знаю …
Фея. (ласково) Ты ведь прав,
Матроскин, дома лучше. Будете жить – поживать в вашем доме с вашей коровой и
теленком. И Дядя Федор будет в гости приезжать.
Матроскин. Вообще-то хорошо бы, но я
подумаю.
Фея. (сердито) Заставить я не
могу, улетаю. Но еще вернусь и исполню твое желание.
- Вы согласны с Матроскиным?
- Посоветуйте, как быть.
- А вдруг Фея Тьмы и правда исполнит желание
Матроскина. Какая беда может произойти?
7. Кроссворд.
Впишите слова – отгадки в клеточки кроссворда.
Прочитайте ключевое слово.
1.
Я из
крошки – бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок. (ДУБ)
2.
Есть
один такой цветок,
Не вплетешь его в венок.
На него подуй слегка,
Был цветок – и нет цветка. (ОДУВАНЧИК)
3.
Клейкие
почки,
Зеленые листочки.
С белой корой
Стоит под горой. (БЕРЕЗА)
4.
Весной
зеленела,
Летом загорела,
Осенью надела
Красные кораллы.
В сенокос горька,
А в мороз сладка –
Что за ягодка? (РЯБИНА)
5.
Очень
густо он растет,
Незаметно он цветет.
А когда приходит лето,
Мы едим его конфеты.
Не в бумажке, а в скорлупке –
Берегите, дети, зубки. (ОРЕШНИК)
- Как вы думаете, почему растения нам об этом
говорят?
- Как мы должны относиться к окружающей нас природе,
к растениям?
- Какие правила мы должны помнить, находясь в
природе?
- Какой совет вы дали бы всем людям планеты Земля?
Без растений и животных,
Без лугов и чистых рек,
Без лесов, полей раздольных
Жить не может человек!
Так давайте сбережем
Наш природный щедрый дом!
Дуб легко узнать даже поздней
осенью или зимой по его мощному стволу и толстым ветвям. На ветках расположены
крупные жесткие листья, которые долго остаются на дереве, иногда до самой
поздней зимы. Своими корнями дуб крепко держится в земле и хорошо противостоит
ветру. Дуб живет 400 – 500 лет, а иногда доживает и до 2 тысяч лет.
Ель – самое красивое дерево
русского леса. Недаром в новогодние зимние дни устраивают праздничные елки,
украшают ее игрушками и подарками. Еловую древесину любят создатели музыкальных
инструментов. В руках умелого мастера она прекрасно звучит.
Ива растет у воды. И на севере, и в жаркой пустыне на берегу соленого озера –
везде можно встретить иву. На берегу лесной речки растет плакучая ива. Она
склонилась над рекой, опустила ветви в воду. Весной, в половодье, только
верхушки ив торчат над водой, спасаются на них зайцы, лисы, ежи. Сидят все
вместе, только лапки убирают подальше от воды. Даже лисы зайцев не трогают.
Самое раскидистое дерево – это
родич нам знакомого фикуса – БАНЬЯН. Его еще называют дерево – роща. Это
потому, что у баньяна не один ствол, как у всех деревьев, а много. Раскинет
молодой баньян свои ветви, а ветви выпустят кроме листьев еще и корни. Как
только такой корень доберется до земли, он начинает толстеть и превращаться в
очередной ствол. У самого большого баньяна насчитали более 4 тысяч стволов. Это
даже не дерево – роща, это дерево – лес!
Спросили однажды у древнего
мудреца: «Какой цветок ты можешь мне подарить, чтобы я стал бессмертным?»
- Можжевельник, - ответил мудрец.
Из всех кустарников можжевельник
самый долговечный (доживает до 2 тысяч лет). Листья у него – маленькие хвоинки,
они вечнозеленые. Можжевельник очень хорошо очищает воздух.
Есть такая трава, которая повыше
и покрепче многих деревьев. Из стеблей этой травы делают удочки, лыжные палки.
Это БАМБУК. Он и есть трава. За каждый день бамбук вырастает на полметра. Но прибавляет
в росте он недолго, всего 40 дней, а иначе дотянулся бы до облаков.
Фея. Я Фея
тьмы, всегда являюсь к тем, кто ждет моей помощи. Ты хочешь отменить растения,
я тебе помогу.
Матроскин. (испуганно)
Я не знаю …
Фея. (ласково)
Ты ведь прав, Матроскин, дома лучше. Будете жить – поживать в вашем доме с
вашей коровой и теленком. И Дядя Федор будет в гости приезжать.
Матроскин. Вообще-то
хорошо бы, но я подумаю.
Фея. (сердито)
Заставить я не могу, улетаю. Но еще вернусь и исполню твое желание.
Без растений и животных,
Без лугов и чистых рек,
Без лесов, полей раздольных
Жить не может человек!
Так давайте сбережем
Наш природный щедрый дом!
БАОБАБ – мощное коренастое
африканское дерево с осень толстым стволом. Во время сухого периода баобаб
стоит без листьев. Но стоит начаться влажному периоду, как появляются листья,
цветки, а затем и плоды, которыми любят лакомиться обезьяны. Негры считают
баобаб священным деревом. Еще одна особенность баобаба – способность
накапливать воду «про запас».
Есть и другие деревья – хранители
воды. По полгода не бывает дождей. Что же помогает растениям выжить? Бутылочное
дерево имеет внутри два вместительных мешка, наполненных влагой. У пузатой
пальмы ствол похож на удава, проглотившего козу. А эта коза и есть ни что иное,
как хранилище воды. Многим путешественникам, изнывающим от жажды в безводной
пустыне, спасли жизнь эти удивительные растения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.