- 13.11.2016
- 597
- 0
Окружающий мир. Тема урока «Окна в окружающий мир» (Программа «Школа 2100», 4 класс).
В конце урока, после знакомства с темой, можно рассмотреть задание «Цепочка». Проследить путь зрительной информации к головному мозгу с помощью интерактивного рабочего листа. Учимся выстраивать цепочку «инстанций», по которым проходит нервный импульс.
В результате должна получиться следующая картина:
Также можно взять такую работу в начале следующего урока, но расположить и назвать части самостоятельно.
Варианты работы с ИРЛ могут быть самые разные. Такая форма работы обеспечит четкое представление о том, как должен быть выстроен урок, позволит ученикам научиться планировать свои действия, следовать плану, соотносить результат с целью. Систематическое повторение структуры и закрепление помогает детям быстрее и успешнее осваивать и получать те или иные знания. Если использовать ИРЛ на каждом уроке, то дети также научаться переносить и применять свои знания на всех уроках ( из одной сферы в другую).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абдуллаева Таисия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.