Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок окружающего мира в 4 классе "У Черного моря"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок окружающего мира в 4 классе "У Черного моря"

библиотека
материалов











Конспект





Урок: окружающий мир

Класс: 4

Тема: У Чёрного моря

Тип: Изучение нового материала.













Учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 80

г. Краснодара

Никуленко Людмила Васильевна





2015-2016 г.

Конспект урока

Урок: окружающий мир

Класс: 4

Учитель: Никуленко Л.В.

Тема: У Чёрного моря

Тип: Изучение нового материала.

Цели: сформировать у учащихся представление о субтропической зоне Черноморского побережья Кавказа; познакомить с географическим положением субтропической зоны России, растительным и животным миром, деятельностью людей.

Задачи: познакомить учащихся с природной зоной субтропиков; учить характеризовать природную зону по плану.

Планируемые результаты.

  • Предметные:

  • показать природную зону на карте природных зон;

  • иметь представление о природе зоны субтропиков (неживая природа,

растения, животные);

  • устанавливать причины своеобразия природной зоны;

  • моделировать цепи питания;

  • иметь представление об освоении природной зоны человеком.

  • Метапредметные:

  • определять учебную задачу урока, стремиться её выполнить и оценивать степень её достижения;

  • извлекать информацию из карты и схемы;

  • устанавливать причинно-следственные связи;

  • рассказывать о природной зоне по плану;

  • сравнивать природные зоны: определять сходство и различие живой и неживой природы;

  • представлять информацию в виде таблицы;

  • готовить сообщение с помощью взрослых.

  • Личностные:

- осваивать социальную роль обучающегося, определять мотивы учебной деятельности;

- проявлять целостный взгляд на мир, понимать разнообразие природы России;

- понимать ответственность за сохранение объектов природного наследия.

  • Межпредметные связи

Русский язык (изложение текста по плану)

  • Ресурсы урока: учебник, ч.1; рабочая тетрадь, ч.1; электронное приложение к учебнику; книга тестов; карта природных зон; фотографии Черноморского побережья.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Мотивация познавательной деятельности.

Учитель предлагает учащимся выполнить тестовые задания с самопроверкой на с. 37-39

Сообщения учащихся по данной теме с презентацией и фотографиями мест, где отдыхали дети самостоятельно в лагере или с семьёй.

Дети делятся своими впечатлениями о природе этого края.

III. Актуализация необходимых знаний .

Работа с картой природных зон. Дети показывают природную зону субтропиков, соблюдая правила показа географических объектов.

Дети высказывают свои предположения о причинах своеобразия природы субтропической природной зоны.

IV. Организация познавательной деятельности.

Учитель предлагает детям выполнить задание № 1 на с. 60 в рабочей тетради.

Дети работают с зоной субтропиков. Взаимопроверка по учебнику.

Работа с заданием № 3 на с. 61.

Ученики работают с тетрадью и учебником, заполняя таблицу. Взаимопроверка по учебнику.

Совместно выполняем задание № 4 на с. 61.

Составляем схему цепи питания, характерной для Черноморского побережья Кавказа и беседуем об экологических связях.

Работа с заданием № 5 на с. 62 в рабочей тетради осуществляется в группах. Дети обсуждают и предлагают виды работы по охране природы.

Коллективное составление памятки «Как отдыхать у моря» по заданию №7 на

с. 36 в рабочей тетради с использованием учебника.

V. Физминутка.

Ребята, вы много работали, писали и у вас устали глаза, поэтому мы сейчас проведём небольшую зрительную гимнастику. Вы должны смотреть только глазами, не поворачивая головы, по кругу, влево и вправо. Итак, начнём.

Глазки видят все вокруг,

Обведу я ими круг,

Глазкам видеть всё дано,

Где окно и где крыльцо,

Обведу я снова круг,

Посмотрю на мир вокруг.

VI.Подведение итогов урока

Работаем на с. 134 учебника «Проверь себя».

VII. Рефлексия

Самооценка ребят, комментарии учителя.

VIII. Домашнее задание

Учебник: с.126-134

Подготовиться к проверочной работе по рабочей тетради: с. 60, 63, задания № 2,8,9.







Отзыв

Дата: 17.11.2015

Предмет: окружающий мир

Класс: 4-А

Учитель: Никуленко Л.В.

Тема: У Чёрного моря

Тип: Изучение нового материала

Цели: сформировать у учащихся представление о субтропической

зоне Черноморского побережья Кавказа; познакомить с

географическим положением субтропической зоны России,

растительным и животным миром, деятельностью людей.


Задачи: познакомить учащихся с природной зоной субтропиков; учить

характеризовать природную зону по плану.


Технологии: слайды, мультимедийные образовательные ресурсы, презен-

тации, электронное приложение «Окружающий мир».


На уроке актуализации знаний была представлена проведённая на неделе экскурсия в город Горячий Ключ с посещением горы Петушок. В сравнении с субтропической зоной Черноморского побережья Кавказа учителем была составлена таблица для обучения детей характеризовать природную зону по плану. На уроке учителем были использованы мультимедийные ресурсы образовательной программы в виде презентации субтропической зоны Черноморского побережья Кавказа и слайдов, показывающих географическое положение субтропической зоны России, растительным миром, животными, обитающими в данной среде и деятельностью людей, проживающих на данной территории. Урок получился интересный, насыщенный информацией, содержательный. Поставленные Людмилой Васильевной цели и задачи были достигнуты.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-401912
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх