696174
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок окружающего мира "Вторая жизнь дерева"

Урок окружающего мира "Вторая жизнь дерева"

библиотека
материалов


Тема урока: Дерево в жизни человека (Вторая жизнь дерева)


Познавательные задачи: узнать, какие качества древесины привлекли человека для изготовления разных предметов, какие изделия человек научился делать из древесины, как их беречь, как вторично использовать бумагу.


Учебные задачи: учиться бережному отношению к изделиям из древесины.

Ход урока:

  1. Орг.момент, проверка правильной посадки.


  1. Актуализация знаний:

-Начнем наш урок с повторения правил поведения в лесу.

Если вы согласны с моим высказыванием - поднимите руку, если не согласны – аргументируйте свой ответ.


- Во время прогулки по лесу можно шуметь, слушать громкую музыку.

-Ходить в лесу нужно по тропинкам.

-Нарвать цветов на прогулке, поймать красивых бабочек.

- Муравейник не разрушать.

-Весь мусор после себя убрать в кусты.

-Наломать веток для разжигания костра.


3. Сообщение темы урока:

1)Чтобы узнать, о чем пойдет речь на уроке, отгадайте загадки, приготовленные ребятами: слайд (после отгадывания появляется картинка)

Он стоит в углу у стенки.
Ох, огромный он на вид,
Но он вовсе не наказан.
Мама вещи в нём хранит. (шкаф)


Черный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там заметку кладет.
(Карандаш)


Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга)


Под крышей – четыре ножки,

А на крыше – суп да ложки (стол)


В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки. (спички)


Посмотрите на предметы и подумайте что общего в них? (все предметы изготовлены из дерева)

Как вы думаете, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

2) Откройте учебник на с.80. Прочитайте тему урока.

-На какие вопросы мы можем узнать ответ на уроке?

- какое значение? (какое значение имеет дерево в нашей жизни)

-почему? (так говорят «вторая жизнь дерева?)

-чем? (красивы изделия из дерева)

-как? (Как сохранить деревья, сберечь изделия)


  1. Рассмотрите фотографии на с.80.

- Какие предметы сделаны из дерева?

Игра: я буду называть предметы, если предмет изготовлен из дерева – вы подпрыгните и хлопните, если нет – сядете в «домик». Стул, вилка, бумага, тарелка, лапти, песочница, ручка, карандаш, пила, плот, указка и др.

Издревле человечество изготавливало предметы из глины, камня, песка и дерева. Чем же привлекательны изделия из дерева? (легкие, податлив материал обработке)

Почему так говорят «Вторая жизнь дерева?»

Какое дерево важнее: живое или превращенное в изделие?

Какое значение имеет живое дерево? ( очищает воздух, место обитания для животных, радуют глаз)

Чем экономнее мы будем использовать изделия из дерева, тем меньше используется деревьев.

-Как же мы можем экономно использовать изделия из дерева? Посоветуйтесь в паре.

выступление пар.

Рассмотрите иллюстрацию на с.81. Как можно вторично использовать бумагу?

Чтение вывода.

4) Как сберечь деревья нам поможет рабочая тетрадь. Откройте с.36 и прочитайте стихотворение.

5) А сейчас мы отправимся с вами на завод, где перерабатывают макулатуру. (просмотр видео)

4. Подведение итога урока:

-Посмотрите на наши поставленные в начале урока вопросы. На все мы нашли ответ? Что особенно вам запомнилось ?

Я думаю, что каждый из вас будет более бережно относиться к предметам, изготовленным из дерева, тем самым, сохраняя жизнь дереву.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.