350170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияВидеоурокиУрок "Оксиды 8 класс"

Урок "Оксиды 8 класс"

Выбранный для просмотра документ #U041e#U043a#U0441#U0438#U0434#U044b.8#U043a#U043b#U0430#U0441#U0441.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №20








Методическая разработка урока химии в 8 классе


Тема: «Оксиды»












Учитель химии

О.В. Бурда




















Урок химии в 8 классе.

Тема: Оксиды.


Цели урока:

  1. сформировать и закрепить понятия об оксидах;

  2. закрепить на оксидах значение химической номенклатуры для бинарных соединений;

  3. показать значение важнейших представителей оксидов в природе и жизни человека.

  4. С помощью дифференцированных заданий осуществить закрепление знаний учащихся.

Оборудование: образцы оксидов, природных руд и минералов, содержащих оксиды.

Ход урока.

Организационный момент.


Проверка домашнего задания.

Беседа по вопросам:

- какие соединения называют бинарными?

- как определить степень окисления у металлов? неметаллов?

- запишите формулы хлорида магния, сульфида меди (2), бромида калия.

- дайте названия следующим бинарным соединениям: СО2, КСl, Р2О5,КН.


Сообщение темы и целей урока.


Закрепление материала в игровой форме.

1.На интерактивной доске написаны формулы оксидов и учащиеся среди них выбираю оксиды.

2. Работа с презентацией

  1. Выбрать формулы оксидов и соединить их прямой линией – найти выигрышный путь.

  2. Соотнести формулу оксидов и их название.

  3. Соотнести cтепень окисления первого элемента и формулу оксида.

  4. Соотнести группы оксидов.

  5. Каких оксидов не существует?

3.Игра «Восхождение» - для слабоуспевающих учащихся.

4.Прочитать стихотворение:

Из атомов мир создавала Природа.

Два атома лёгких взяла водорода.

Прибавила атом один кислорода

И получилась частица воды,

Море воды, океаны и льды…

Стал кислород чуть не всюду начинкой.

С кремнием он обернулся песчинкой.

В воздух попал кислород,

Как ни странно,

Из голубой глубины океана.

И на Земле появились растения,

Жизнь появилась: дыханье, горение…

Первые птицы и первые звери,

Первые люди, что жили в пещере…

Огонь добывали при помощи трения,

Хотя и не знали причины горения…

5.Сообщения учащихся о некоторых распространенных оксидах:

А) о кремнеземе

Б) об оксиде кальция

В) об углекислом газе.

(использование прецентации)

6.Демонстрация образцов оксидов учителем.


Оксиды очень распространенный в природе класс неорганических соединений:

SiO2 – кварцевый песок, кремнезём. Очень чистый SiO2 известен в виде минералов горного хрусталя. Окрашенный различными примесями, образует драгоценные и полудрагоценные камни – яшма, аметист, агат. Более 50% земной коры состоит из SiO2.

Al2O3 . 2 SiO2 .2Н2О – белая глина, состоящая из оксидов алюминия и кремния.

СаО- негашеная известь.

Н2О – вода, оксид водорода.


7.Работа в группах по индивидуальным заданиям:

Карточка с заданиями :

  1. Определить степени окисления в оксидах:


PbO SiO2 SO3 FeO К2О.


  1. Подчеркните формулы несолеобразующих оксидов:


СаO, SiO, SO2, CO, CO2, NO2, Mn2O7, N2O, ZnO, NO, Р2О5




  1. Подчеркните оксиды металлов, которые являются кислотными:


СаO, Mn2O7, ZnO, V2О5, Fe2O3, FeO3.


  1. Распределите оксиды по группам: PbO, SiO2, SO3, FeO, К2О, Аl2O3, CO, CO2, MnO2, Mn2O7, N2O, МnО, SiO, ZnO, Na2O, NO.


основные

кислотные

амфотерные

несолеобразующие






  1. Выберите группу основных оксидов:

А)СаО ВаО СО2 Б) СаО Fe2O3 FeO B) Na2O BaO FeO


  1. выберите группу кислотных оксидов:

А)SО2 ВаО СО2 Б) СО N2O3 SiO B) SO3 CO2 P2O5


8.Закрепление и подведение итогов (рефлексия) .

1. Группы сдают свои карточки.

2.Учащинся отвечают на вопросы:

  • что вам понравилось на уроке?

  • Что вам было непонятно?

  • Что вам запомнилось больше всего?

  • Что вызвало у вас удивление?

  • Что бы вы хотели повторить на следующем уроке?

9. Домашнее задание. Параграф 24, упражнение 1 стр.97.


Выбранный для просмотра документ #U0443#U0440#U043e#U043a-#U041e#U043a#U0441#U0438#U0434#U044b.pptx

библиотека
материалов
 оксиды
1.Выбрать формулы оксидов и соединить их прямой линией – найти выигрышный пут...
Соотнести формулу оксидов и их название N2O MgO H2О Nа2O Cl2О7 Хлорид магния...
Соотнести cтепень окисления первого элемента и формулу оксида SO2 K2О P2O5 Al...
Соотнести группы оксидов N2O NO SiO CO СаО MgO Nа2O СО2 SiO2 SO3 P2O5 ZnO Al2...
Каких оксидов не существует? Сa2O3 CaO степень окисления Ca+2 Fe2O3 Al2O3 NaO...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  оксиды
Описание слайда:

оксиды

2 слайд 1.Выбрать формулы оксидов и соединить их прямой линией – найти выигрышный пут
Описание слайда:

1.Выбрать формулы оксидов и соединить их прямой линией – найти выигрышный путь NaOH FeO CuO CaO NiSO4 Na2O CrCl3 KOH CO2 MgO MnO BaSO3 NaCl BaO PbO ZnO

3 слайд Соотнести формулу оксидов и их название N2O MgO H2О Nа2O Cl2О7 Хлорид магния
Описание слайда:

Соотнести формулу оксидов и их название N2O MgO H2О Nа2O Cl2О7 Хлорид магния Оксид водорода оксид азота Оксид магния Оксид хлора Оксид натрия !

4 слайд Соотнести cтепень окисления первого элемента и формулу оксида SO2 K2О P2O5 Al
Описание слайда:

Соотнести cтепень окисления первого элемента и формулу оксида SO2 K2О P2O5 Al2O3 MgО +4 +3 +2 +1 +5 SO2 -2 +4 K2О -2 +1 P2O5 -2 +5 Al2О3 -1 +3 MgО -2 +2 Молодец!Далее

5 слайд Соотнести группы оксидов N2O NO SiO CO СаО MgO Nа2O СО2 SiO2 SO3 P2O5 ZnO Al2
Описание слайда:

Соотнести группы оксидов N2O NO SiO CO СаО MgO Nа2O СО2 SiO2 SO3 P2O5 ZnO Al2O3 MnO2 ВеО Мn2О7 кислотные Несолеобразующие основные амфотерные !

6 слайд Каких оксидов не существует? Сa2O3 CaO степень окисления Ca+2 Fe2O3 Al2O3 NaO
Описание слайда:

Каких оксидов не существует? Сa2O3 CaO степень окисления Ca+2 Fe2O3 Al2O3 NaO Na2O степень окисления Na+1 CO2 +3 -2 +3 -2 +4 Молодцы! Игра закончена! -2

Общая информация

Номер материала: ДВ-015879

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.