Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Видеоуроки / Урок Ондык болшектерди косу

Урок Ондык болшектерди косу

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:


Тусупбекова Гульназ Толеугазывна


Пәні, сыныбы:

Математика,

5 «А» сынып

Пән мұғалімі: Тусупбекова Г.Т


Сабақ №3

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Жалпы мақсаты


Ондық бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін ұйрету

Оқу нәтижелері

Ондық бөлшектерді қосу және азайту есеп шығаруда колдана білу

Сабақ түрі:


Сабақтың әдісі:

ОЖТ(оқытудын жаңа тәсілдері): Топтық жұмыс

«Блоб ағашы»,«Хоккей ойыны» әдісі, «Шатасқан баулар» әдісі,«Нысананы ату», «Еркін микрофон» әдісі, «Табыс баспалдағы»

АКТ: интерактивті тақта,электрондық оқулық

ОБжК: (оқытуды басқару және көшбасшылық): таныстырылымды қорғау

ОҮБ: (формативті, сумативті)

Көрнекілігі

ДК, деңгейлік тапсырмалар, стикер, түрлі түсті қалам, постер.

Түйінді идеялар

Бірлескен топтық жұмыс оқушылардың ынтымақтастығын дамытудың қуатты құралы болып табылады.

Сабақ кезеңдері

Кіріспе

Уақыты:

Қызығушылықты ояту.

Ұйымдастыру.

Оқушылармен амандасу, түгендеу

Алма, банан, мандарин жеміс салаты арқылы топқа бөлу.

«Блоб ағашы» арқылы психологиялық ахуал


Тұсаукесер

Уақыты:


Миға шабуыл.

Кері байланыс

Үй тапсырмасын «Хоккей ойыны» әдісі арқылы ережесін және есеп шығару түрінде тексеру


Негізгі бөлім

Уақыты:






Мағынаны тану.

Өткен тақырыпты пысықтау үшін

«Шатасқан баулар» әдісі арқылы есептер шығару

«От шашу» формативті бағалау

Оқулықпен жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар беру

Смайликпен бағалау

«Нысананы ату»

Бекіту тапсырмасы:

«Еркін микрофон» әдісі


Қорытынды

Уақыты:


Рефлексия

«Табыс баспалдағы»

Үй тапсырмасы

Уақыты:

Үйге: есеп

Бағалау

Уақыты:

Формативті (қол белгісі арқылы) бағалаулар және сабаққа қатыстары бойынша жиынтық баға қойылады.



Табыс критерилері


Балл

Оқушының аты-жөні








Топтық жұмыста белсенділігі

1

2

3





«Блоб ағашы» әдісі

1

2

3





«Хоккей ойыны» әдісі,

1

2

3





«Шатасқан баулар»

1

2

3





«Нысананы ату»,

1

2

3





«Еркін микрофон» әдісі,

1

2

3





«Табыс баспалдағы»








Жалпы балл








Баға











10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5







Табыс критерилері


Балл

Оқушының аты-жөні








Топтық жұмыста белсенділігі

1

2

3





«Блоб ағашы» әдісі

1

2

3





«Хоккей ойыны» әдісі,

1

2

3





«Шатасқан баулар»

1

2

3





«Нысананы ату»,

1

2

3





«Еркін микрофон» әдісі,

1

2

3





«Табыс баспалдағы»








Жалпы балл








Баға









10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5















Табыс критерилері


Балл

Оқушының аты-жөні









Топтық жұмыста белсенділігі

1

2

3






«Блоб ағашы» әдісі

1

2

3






«Хоккей ойыны» әдісі,

1

2

3






«Шатасқан баулар»

1

2

3






«Нысананы ату»,

1

2

3






«Еркін микрофон» әдісі,

1

2

3






«Табыс баспалдағы»









Жалпы балл









Баға










10-14 балл- 3, 14-16 балл-4, 16-18 балл-5





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Видеоуроки
Просмотров158
Номер материала ДБ-034710
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх