Урок "Определение знака степени целого числа" (6 класс)

Урок: Определение знака степени целого числа

Цель:

Личностная: воспитывать познавательный интерес к предмету посредством применения информационных технологий, активность, самостоятельность, умение общаться и слушать товарищей;

Метапредметная: развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, развивать аккуратность, точность;

Предметная: ввести понятие знака степени целого числа

Ход урока:

1.     Организационный момент. (Приветствие)

2.     Проверка домашнего задания (найди ошибку)

№ 310 (г, д, е) г)  -1790(+1790) д)840; е)20000

№ 315

А)-60 (60); б)-1700; в)-600 (+600)

Задания на повторение:

Решите уравнение: а)у+4 б)2

Задача. На складе 960 кг овощей. В первую неделю со склада вывезли 75% овощей, во вторую  остатка. Сколько овощей вывезли во вторую неделю?

3. Актуализация знаний

Определите знак  произведения: (-2)(-7)5(-9); (+9)(-2)3(-8)(-7)(-1)

Положительным или отрицательным будет произведение : а)трех отрицательных чисел; б) трех чисел, два из которых отрицательные, а одно положительное; в)трех чисел, из которых одно отрицательное, два положительных; г)четырех отрицательных чисел

Выполните умножение: -30; 013; -5(-17)0; 1(-27); +15(-1); -1(-2);

25(-3)(-4); -125(-3)(-8)

Запишите произведение в виде степени : 5

Вычислить :

4.     Изучение нового материала: Для того чтобы возвести отрицательное число в степень, нужно определить знак степени, а потом возводить в степень.

5.     Закрепление умений и навыков: № 320 (1 и 3 строка), 321, № 325, 327; 328

6.     Итоги: Графический диктант

 

2.

3.

4.

5.

Ключ: + - -+ -

Найти пропущенное число:

-7                     49

 

-3                                         ?

Домашнее задание: выучить конспект, № 320 (д, е, ж, з), № 326