Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок ОРКСЭ модуль ОПК на тему "Что такое вера?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок ОРКСЭ модуль ОПК на тему "Что такое вера?"

библиотека
материалов

Тема: Что такое вера?

Цель урока: духовно-нравственное воспитание детей на основе знакомства с христианскими добродетелями.

Задачи:

  • познакомить детей с понятием «вера», объяснить его личностное восприятие;

  • поговорить о православной вере;

  • развивать речь, мышление;

  • воспитывать в учащихся доброту, чувства уважения и сострадания к ближним.

Оборудование: карточки с заданиями; иконы, компьютер; медиапроектор; экран, презентация.

Используемые образовательные технологии: метод проектов, информационная технология, проблемное обучение, дифференцированное обучение.


Ход урока:

  1. Организация урока.

II. Актуализация опорных знаний.

У: Что вам больше всего запомнилось из предания о Вере, Надежде, Любови и матери их Софии?

У: Какие чувства вызвал ваш рассказ о наших святых у родственников?

У: Как связаны между собой эти добродетели?

У: Как сохранить веру, надежду, любовь в наших сердцах?

III. Сообщение темы и целей урока.

На свете есть много дорог, тропинок и вовсе не счесть!

Шагнув за привычный порог, в друзья возьми Совесть и Честь.

Пусть спутники будут твои Любовь, Доброта, Сострадание.

И Веру с Надеждой возьми, Достоинство и Понимание.

Светлана Цветкова.

У: Какие ценные человеческие качества, названные поэтессой, в этом стихотворении вы услышали и запомнили?

У: А с ними незримо присутствует София.

У: Добавьте к ним главную добродетель православного человека (Вера)

У: Сегодня на уроке я предлагаю поговорить вам о вере как одном из человеческих качеств.

IV. Знакомство с новым материалом.

  1. «Поразмышляем».

У: Что такое вера, как вы понимаете это слово?

У: Верите ли вы, и что это значит?

У: Кому вы верите? Во что верит человек?

У: Какого человека можно назвать верующим?

У: Вера живет в каждом человеке, освещает дорогу жизни. Она дарует нам любовь, надежду, умудряет и спасает. Вера – это твердое убеждение в чем – то, полное признание. Жизнь человека зависит от того, во что и как он верит.

  1. Работа в парах.

У: Объясните друг другу эту фразу.

ИМЕТЬ ВЕРУ - ЭТО:

У: Иметь веру – значит доверять, верить, твердо веровать. Но иногда мы находим расхождение умом и сердцем. Как поступать в этих случаях?

У: Я помогу вам. Перед вами качества достойного человека: УМ, ВОЛЯ, ТЕРПЕНИЕ, ДОБРО, ТРУДОЛЮБИЕ, ТАЛАНТ, ПРЕДАННОСТЬ. Выберите из них то качество, которому служат все остальные. (Это добро. Добрый человек всегда найдет правильное решение - и по уму, и по сердцу.)

  1. Работа в группах.

У: Каждая подгруппа получила корточки, на них написаны фразы, обсудите в своих группах, как их объяснить?

I.Гр. «Как верит пытливый ум?»

II.Гр. « Чему доверяет сердце?»

III.Гр. «В кого верует душа?»

IV.Гр. «В кого верует православный человек?»

У: Человек, конечно же, верит научным фактам, знаниям, которые подтверждаются в ходе многочисленных наблюдений и опытов. Очень важно, чтобы пытливый ум трудился в согласии с добрым сердцем. Сердце всегда следует законам нравственности, то есть по пути с совестью. Совесть спасает человека от жестокости. Сердце доверяет добру. Наши предки говорили: «Душа от Бога, и к Богу тянется, в Него верует». Вера в Бога живет на земле с тех пор, как существует человек. Народы мира веруют в Бога по-разному. Вера наполняет жизнь человека особым смыслом, она направляет жизнь по пути заповедей Божьих. Православный человек верует в единого и всемогущего Бога. Он един, но открывается в трех лицах. Святитель Иоанн Златоуст говорил: «Животворящий корень веры – Отец, неувядающая ветвь – Сын, бессмертный плод – Дух Святой». Верный проводник – это церковь, устроенная на земле самим Богом.

V. Закрепление изученного материала.

  1. Работа с пословицами.

У: Объясните, как вы понимаете эти пословицы?

«Во всяком деле верь душе своей»

«Доброе сердце рождает добрую мысль»

«Без веры и дело не спорится и доброе слово не молвится»

«Свет в храме от свечи, а в душе от молитвы»

«Вера - свет для ума»

  1. Анализ стихотворения.

Вера – есть сила наша.

Нам её сердце дарит.

Радость, любовь и надежда

В действиях веры царит.

У: Что вы еще узнали о вере из этих строк?

VI. Рефлексия.

1. Итог урока.

- Из каких человеческих качеств рождается вера?

- Чему доверяет сердце?

- Как верит пытливый ум?

- Во что верует душа?

2. Домашнее задание.

Ответьте на вопрос: «Что такое верность, доверие, уверенность и признание? Как вы понимаете эти понятия?»


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров218
Номер материала ДВ-189394
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх