Урок ОРКСЭ на тему "Дорога к Храму" (4 класс)

Предпросмотр материала:

Муниципальный фестиваль педагогических и методических идей

по духовно-нравственному воспитанию и развитию личности обучающихся

Технологическая карта урока по ОРКСЭ модуль «Основы православной культуры»

« Дорога к храму»

4 . класс

Автор: Никрашевская Марина Михайловна,

учитель начальных классов

ОУ МБОУ города Мурманска СОШ № 20

Мурманск

2025

Аннотация

Данный конспект разработан для проведения урока в 4-м классе по курсу ОРКСЭ модуль «Основы православной культуры». Большое значение имеют особенности региона, в котором мы живём и учимся. В Заполярье , где сохраняются православные традиции, есть старинные православные храмы, ставшие памятниками культуры. Из глубины веков возвращаются православные святыни, как это произошло с мощами Варлаама Керетского.

В этом конспекте показана значимость возрождения религиозной жизни, а именно православной культуры, на примере ознакомления с первоначальными представлениями о православном храме и его устройстве.

Пояснительная записка

Целью методической разработки является возрождение православной культуры, привить детям первоначальные знания о храме.

Актуальность данной работы обусловлена важностью патриотической , краеведческой, духовно-нравственной работы на современном этапе и формированием общей культуры личности, необходимостью знать и изучать родные места, историю своего края, православную культуру.

Инновационность данной методической разработки заключается в исследовательской работе и умением её представить. Виртуальная экскурсия выполнена группой обучающихся 4-го класса под руководством учителя..

В связи с переходом на ФГОС и компетентный подход необходимо создать благоприятные условия для практико-ориентированного подхода и духовно-нравственного развития личности ребёнка, обеспечивая ему возможность самопознания, самоопределения и самореализации.

«Дорога к храму»

Технологическая карта урока ОРКСЭ

Класс	4
Предмет	ОРКСЭ модуль «Основы православной культуры»
Учебник	учебник для 4 класса «Основы православной культуры» Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С., протоирей Виктор Дорофеев, Яшина О.Н.
Тема урока	Дорога к храму
Тип урока	Урок открытия новых знаний.
Цель деятельности учителя	Дать представление о назначении православного храма и его устройстве.
Задачи:	Познакомить с понятием “православный храм ”, узнать о назначении и устройстве православного храма. · Развивать интерес к изучению православной культуры, обогащать, активировать историко-культурный словарь учащихся, способствовать умению высказывать свое мнение, слышать одноклассников, работать в парах. · Научиться правилам поведения в храме, воспитывать ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию.
Основные термины, понятия	Православный храм, притвор, алтарь, иконостас,Благовест.
Предполагаемые результаты урока Предметные результаты Личностные результаты Универсальные учебные действия (метапредметные)	Познакомить с устройством православного храма Высказывают свое мнение, подтверждая собственными аргументами, уважают мнение других по обсуждаемой теме, воспитывать у детей чувство уважения к истокам и традициям православной культуры. Познавательные · формирование умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы; · осуществлять поиск учебной информации из материалов учебника и других источников (энциклопедий, рисунков, фотографий, учебного текста, литературного произведения. словарей и др.), собственных наблюдений, личного опыта общения с людьми. Регулятивные принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей; уметь планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей. Коммуникативные · вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками, осуществлять совместную деятельность, осваивая различные способы взаимной помощи партнёрам по общению; · проявлять доброжелательное отношение к партнёрам; · допускать возможность существования у людей различных точек зрения; · строить речевое высказывание в устной форме; · проявлять терпимость по отношению к высказываниям других.
Оборудование урока	1) учебник для 4 класса «Основы православной культуры» Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С., протоирей Виктор Дорофеев, Яшина О.Н. 2) Презентация «Виртуальная экскурсия в Храм Благовещенья Пресвятой Богородицы в Коле» 3) Звукозаписи «Благовест», «Трезвон», «Перезвон». 4) Аудиозапись стихотворения И.Никитина «В синем небе плывут над полями».
Технологии, методы и приемы, используемые на уроке:	Проблемно-диалогическая, исследовательский метод, беседа с использованием проблемных вопросов, работа с учебником, работа в паре, самостоятельная работа.

Ход урока

Этапы урока.	Действия учителя	Действия обучающихся	Доска и оборудование
Организационный момент	Здоровается с детьми и настраивает их на работу.	Приветствуют учителя и проверяют готовность к уроку.
Определение темы урока	Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас на уроке «Основы православной культуры»! Сегодня мы отправимся на экскурсию. Что такое экскурсия? Но прежде нужно узнать куда мы пойдём и как нужно себя вести. Когда мы приходим в библиотеку, то мы знаем, что нельзя бегать, шуметь. На концерте нужно вести себя тихо, внимательно слушать . После выступления выразить свои эмоции аплодисментами. Прислушайтесь. Что вы слышите? -Куда мы сегодня пойдем? А кто из вас был в храме?	Улыбаются друг другу. Высказывания детей. Работа со словарём . ЭКСКУРСИЯ — ЭКСКУРСИЯ (от лат. excursio - поездка) - коллективное посещение достопримечательных мест, музеев и пр. с учебными или культурно-просветительскими целями; Звон колоколов. В храм, церковь.	Словарь. Аудиозапись звона колоколов
Определение цели урока, задач урока.	Задаёт вопрос, выслушивает ответы. -Перед вами карточка № 1. Выполните задание. Игра «Продолжи мысль» Храм – это …(здание в котором люди молятся Богу, благодарят Его или просят о чем то) В храме происходят обряды...(крещение, отпевание, венчание) В храме много…(свечи, иконы, люди) Архитектура Храма; …(колокольня, купол,…) В храме нельзя…(бегать, кричать) В храме колокола…(сообщать о начале службы , праздничный звон) (Приложение 1) -Сегодня на уроке мы узнаем как устроен православный храм, узнаем, как правильно себя вести в храме. - Что бы вы хотели узнать о храмах? Поставим цели.	Работают в парах на карточках. Отвечают на вопрос. Отвечают на вопрос. Отвечают на вопрос. Мы узнаем…
Актуализация новых знаний	Задаёт вопрос, выслушивает ответы. -Чем Храм отличается от обычных зданий? -Почему? -Все ли храмы одинаковые? Оказывается, все храмы похожи, и в то же время они разные. Откройте учебник на с.121 и найдите ответ на вопрос что такое православный храм. Кто из вас заходил в храм? С кем вы ходили? Как вы и другие люди вели себя в Храме? Послушайте стихотворение И.Никитина «В синем небе плывут над полями». С чем автор сравнивает природу? Почему?	Отвечают на вопрос. Православный храм-это место, где проходят богослужения и где верующие молятся. Ответы детей. С Храмом. В Храме леди молча молятся, ведут себя тихо. Золотые звезды похожи на огни свечей. Тишина.	Аудиозапись стихотворения
Применение новых знаний	Мы с вами сегодня отправимся с первый каменный Храм Кольского полуострова. Кто знает, где он находится? Православный храм делится на три части: притвор, сам храм (средняя часть) и алтарь. Найдите значение этих слов в словарях. В притворе раньше стояли те, кто готовился к крещению и кающиеся, временно отлучённые от причастия В настоящее время притвор сравнительно небольшой. Возьмите карточку с изображением внешнего вида храма. Из каких частей состоит православный храм? (Приложение 3). Рассмотрите внимательно Храм Благовещения Пресвятой Богородицы. Что вы заметили? Вспомните, как вы догадались, что мы отправимся в Храм? Звон колоколов нашего храма позвал нас. Самый главный колокол имеет своё название. Как вы думаете, почему? Найдите значение слова в словаре. Пройдя через ворота, мы попали в храм. Это вторая, самая большая часть – место для прихожан, собравшихся на церковное богослужение. В нашем храме есть старинный путный крест 16-го века. Главнейшая часть храма – это алтарь, место святое, поэтому в него не позволяется входить непосвящённым. Алтарь означает небо, где обитает Бог, а Храм землю. В Православной церкви алтарь всегда устраивается в восточной (за редкими исключениями) половине храма. Между средней частью храма и алтарём находится иконостас. Посчитайте, сколько ярусов на нашем иконостасе? Рассмотрите иконостас в учебнике на с. 120. Сколько ярусов на этом иконостасе? Рассмотрим иконостас поближе. Посмотрите на стены храма.	В городе Кола. Притво́р (от др.-рус. и ст.-слав. притворъ — ’пристройка‘) — пристройка перед входом в храм (композиционно притвор можно соотнести с прона́осом, передней проходной частью античного храма). Обычно примыкает к западной стороне христианского храма. Алтарь Алтарь — это главная часть храма, находящаяся на восточной стороне. Слово алтарь происходит от латинскиъ слов alta и ara: возвышенный жертвенник или жертвенник, находящийся на возвышении. Он действительно всегда находился на возвышении, по сравнению с остальной площадью храма. Алтарь — это символ Престола Господня. Крест, купол, барабан, апсида, столб, закомара. Купол посажен без барабана на основание. Есть колокольня. Мы услышали колокольный звон. Бла́говест (то есть Благая весть) — церковный звон одним большим колоколом (в отличие от перезвона или трезвона), извещающий о начале богослужения. Он совершается так: сначала производится три редких, медленных протяжных удара, а затем следуют мерные удары. 2 яруса. 5 ярусов.	Слайд 1,2,3,4. Слайд 5,6. Слайд 7. Слайд 8,9,10. Слайд 11,12,13. Слайд 14. Слайд 15 Слайд 16,17,18,19. Слайд 20.
Физкультминутка
Закрепление применения новых знаний	Кто из вас посещает Храм? Мы были на виртуальной экскурсии. Но при посещении храма нужно соблюдать определенные правила. Как нам одеться в храм? Возьмите памятки, чтобы знать как одеться и вести себя, когда пойдёте в Храм. (Приложение 4)	Девочки надевают юбку и платок, мальчики снимают головной убор.
Рефлексия	Блиц-опрос Что такое православный храм? Опишите внешний вид храма. Что такое притвор, алтарь, иконостас, Благовест? Кто из вас лучше стал ориентироваться в Храме? Кто после нашего урока захотел посетить Храм Благовещения Пресвятой Богородицы в Коле?	Отвечают на вопросы учителя.
Оценочная деятельность
Домашнее задание	Задаёт домашнее задание. С.117-121	Записывают домашнее задание в дневник.

Приложение 1.

Игра «Продолжи мысль»

Храм – это …

В храме происходят обряды…

В храме много…

Архитектура Храма …

В храме нельзя…

В храме колокола…

Приложение 2.

Словарь

ЭКСКУРСИЯ — ЭКСКУРСИЯ (от лат. excursio - поездка) - коллективное посещение достопримечательных мест, музеев и пр. с учебными или культурно-просветительскими целями;

Притво́р (от др.-рус. и ст.-слав. притворъ — ’пристройка‘) — пристройка перед входом в храм (композиционно притвор можно соотнести с прона́осом, передней проходной частью античного храма). Обычно примыкает к западной стороне христианского храма.

Алтарь Алтарь — это главная часть храма, находящаяся на восточной стороне. Слово алтарь происходит от латинскиъ слов alta и ara: возвышенный жертвенник или жертвенник, находящийся на возвышении. Он действительно всегда находился на возвышении, по сравнению с остальной площадью храма. Алтарь — это символ Престола Господня.

Бла́говест (то есть Благая весть) — церковный звон одним большим колоколом (в отличие от перезвона или трезвона), извещающий о начале богослужения. Он совершается так: сначала производится три редких, медленных протяжных удара, а затем следуют мерные удары.

Приложение 3

Приложение 4.

ПАМЯТКА

Как одеться в церковь?

-одежда должна быть скромной, не кричащей – она не должна выделяться на общем фоне, привлекать чье-то внимание, отвлекать от праведных мыслей;

-одежда должна быть закрытой;

-не рекомендуется надевать одежду с вызывающими, яркими, иностранными надписями или не богоугодными рисунками – это прямое неуважение к Православной Церкви;

-женщинам и девочкам следует покрывать голову, мужчинами мальчикам снимать головной убор

-В Храме нужно вести себя тихо.

Список литературы

Куприянов А. «10 правил, которые необходимо знать при посещении храма» издательство Москва 2013

Рудзневская С. «Православный храм» издательство РООССА 2009

Сорокажердьев В.В. «Кольский острог-город Кола» 2016

Шестаков И. «Мы идем в храм» издательство Даръ 2018

Флоренский П. А. «Иконостас» Издательство: Азбука, 2013 г.

Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С., протоирей Виктор Дорофеев, Яшина О.Н. учебник для 4 класса «Основы православной культуры»

https://vk.com/blagovesh_hram

Урок ОРКСЭ на тему "Дорога к Храму" (4 класс)

DOCX

03.02.2026

104

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Никрашевская Марина Михайловна

На сайте: 7 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 1038
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

1038
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Никрашевская Марина Михайловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.