Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок "Ошибки при выборе профессии"

Урок "Ошибки при выборе профессии"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Краткосрочный план № 3

Тема урока: Ошибки при выборе профессии.

Цель урока: Организовать деятельность учащихся по выявлению ошибок при выборе профессии

Задачи: 1.Способствовать представлению об ошибках, учиться анализировать свои действия, находить пути решения.

2.Развивать умения находить ошибки, развивать познавательный интерес.

3. Воспитывать уважения к профессиям, стремления к самоутверждению.

Ожидаемый результат: Смогут определить основные виды ошибок при выборе профессии, находят пути их исправлений.

Ресурсы: учебники, рабочая тетрадь, интернет, материал из презентации, листы

А-3, 4, фломастеры, карандаши.

Время

Этапы урока. Виды работы.

Деятельность учителя.

Деятельность учащихся

2 мин

Организационный момент.

1.Эмоциональный настрой

Проведения бодрячка



Предлагает ученице, которая получила задание на дом провести бодрячок. E:\ \курсы ипк\уроки практика\фото урока №3\DSC01902.JPG

Выполняет вместе с учениками.



Одна ученица предлагает свою версию проведения бодрячка. Проводит, остальные выполняют

20 мин























































Активизация опорных знаний.

1.Ассоциация к слову: Ошибка.







2. Работа в группе

3.Какие ошибки совершаются при выборе профессии?















4.Презентация

«Две звезды и пожелания»











5. Презентация домашнего задания

Голос из будущего

«Если вернуть время я бы исправил свои ошибки»

5.Сообщение темы и цели урока.

Как вы думаете о чем сегодня пойдёт речь?

-Что мы должны сегодня понять, выделить?





Записывает на доске

E:\ \курсы ипк\уроки практика\фото урока №3\DSC01917.JPG



Распределяет учащихся на три группы методом «фрукты».

Напоминает о соблюдение правил.

Распределение ролей. Роль презентатора предлагает слабым ученицам.





Наблюдает, оказывает знаки внимания.

Слушает, оценивает.













Смотрит, слушает, оценивает.









Направляет с помощью вопросов.



Записывает тему на доске.



Работают индивидуально в тетрадях.

Обсуждают в паре.

Высказывают свои ассоциации.

Распределяются на группы, распределяют роли.















Отвечают на вопросы индивидуально, обсуждают в группе. Оформляют на флипчарте.

Презентуют, оцениваю другие группы методом «Две звезды и пожелания»



Презентуют

E:\ \курсы ипк\уроки практика\фото урока №3\DSC01946.JPG









Называют тему, цель урока.


7мин

Реализация.

1Объяснения нового материала. «Ошибки при выборе профессии»




Слад- презентация.

2-4 слайды.




Смотрят, слушают.








8мин

Подведение итогов урока

Вопросы

-Как вы считаете выбор профессии сугубо личное дело?

- Что может случится, если не руководствоваться своими интересами, способностями?

Какой смысл заключает выражение? «Грамотно поставленная цель половина успеха»





Задаёт вопросы.







Слушает, оценивает.

Отвечают.

3 мин

Рефлексия.

-Что нового я узнала на уроке?

-Над чем я задумалась?

Формативное оценивания.

Заполняют листы выхода. E:\ \курсы ипк\уроки практика\фото урока №3\DSC01967.JPG

5 мин

Домашняя работа

1.Оределения темы дебатов.


Предлагает самостоятельно подготовить тему для дебатов.

Подготовится к дебатам.

Организовать работу в группе, предлагает одарённым детям

Обсуждают тему.

Сообщают учителю.













Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров157
Номер материала ДВ-424440
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх