Урок "Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя придаточными и пунктуация при них"

                    Тема: Основные виды сложноподчинённых

       предложений с двумя придаточными и пунктуация при них

Цель:

1.     Усвоение правила разграничения СПП с разными видами подчинения двух придаточных предложений;

2.     Овладениями навыками определения видов СПП с двумя придаточными предложениями; развитие навыков сжатого пересказа, выделения микротем текста;

3.     Определение правил жизни, позволяющих чувствовать себя счастливым и успешным человеком (по доктору Курчатову).

Ход занятия:

1.     Представление психолога А.Курпатова (портрет в презентации). Первое предложение из текста А.Курпатова помогает поставить вопрос для работы на уроке.

- Сколько грамматических основ? Почему лишь одна запятая в предложении?

2.     Формулируем тему урока. (Запись темы урока в тетради).

3.     Чтение текста

Известный психолог доктор Курпатов предлагает соблюдать следующие правила в своей жизни для того, чтобы чувствовать себя счастливым и успешным человеком и гармонично вписываться в окружающий нас мир. Он пишет о том, что нельзя перекладывать на чужие плечи ответственность за то, что происходит в нашей жизни. Только в тот момент, когда мы решим: "я автор своих неудач и творец своих успехов", мы обретём силу.

Избавьтесь от иллюзии, что вы можете изменить других людей. Людей меняют только обстоятельства. Позвольте им быть другими, и в какой-то момент вы даже начнёте получать от этого удовольствие. И помните, что мы нужны другим сильными. И никогда не тратьте своё время и силы на тех, кому вы безразличны, или даже хуже того - на тех, кто вас не любит. В этом мире огромное множество людей, с которыми проживать жизнь в радость. Просто не надо быть закрытым и подозрительным. Поверьте, будучи открытым и добрым, вы ничего не теряете.

Все наши действия имеют определённые последствия. Поэтому прежде чем сделать какую-нибудь глупость, хорошенько подумайте, и тогда глупостей в вашей жизни будет значительно меньше. Делайте то, что считаете важным. И не гонитесь за успехом. Если вы просто делаете то, что чувствуете важным, успех догонит вас сам.

195 слов (По А.Курпатову)

4.     Попробуйте пересказать первый абзац.  63 слова (Соревнование между рядами. Чей ряд быстрее приготовит пересказ, тому  засчитывается бонусный балл).

5.     – Какое предложение 1 абзаца самое важное?  Можно говорить, что в нём заключена микротема 1 абзаца?

Андрей Курпатов пишет о том, что нельзя перекладывать на чужие плечи ответственность за то, что происходит в нашей жизни.

Грамматические основы: Андрей Курпатов пишет, нельзя перекладывать, что происходит.

Выстраивается подчинение следующим образом:

Андрей Курпатов пишет о том, (о чём?) что нельзя перекладывать на чужие плечи ответственность за то, (за что?) что происходит в нашей жизни.

- Как называется такое подчинение? (учебник, стр.106-107). Последовательное подчинение (схемы).

6.     - Задайте от ряда к ряду по 1 вопросу,  чтобы выяснить главную мысль 2 абзаца текста.

7.     - Какое предложение 2 абзаца является важным?

И никогда не тратьте своё время и силы на тех, кому вы безразличны, или даже хуже того - на тех, кто вас не любит.

- Как построена подчинительная связь в данном предложении?

Грамматические основы: не тратьте, вы безразличны, кто не любит.

И никогда не тратьте своё время и силы на тех, (на кого?) кому вы безразличны, или даже хуже того - на тех, (на кого?) кто вас не любит.

- Как называется такое подчинение? (учебник, стр.106). Неоднородное соподчинение.

8.     Вспомним предложения с однородными членами (предложение из 2 абзаца):

Просто не надо быть закрытым и подозрительным.

 - В сказуемом не надо быть закрытым и подозрительным именная часть  включает однородные члены, соединённые союзом И. Они выражены именем прилагательным. Признаки однородных членов:

- Относятся к одному слову быть;

- Отвечают на один вопрос;

- Являются одним и тем же членом предложения

9.      Запишем предложение:

 Делайте то, что является важным и не заставляет гнаться за успехом.

- Это предложение получилось путём объединения из двух предложений в одно. Один из способов сжатия текста. Предложение содержит три грамматические основы: делайте, является важным,не заставляет гнаться.  Связь выражена так:

Делайте то (что?), что является важным и (что?) не заставляет гнаться за успехом.

Придаточные предложения, подобно однородным членам, соединены союзом И, поэтому запятая между ними не ставится.

- Можно ли данное предложение микротемой текста?

10.  Вернёмся к предложению:

Известный психолог доктор Курпатов предлагает соблюдать следующие правила в своей жизни для того, чтобы чувствовать себя счастливым и успешным человеком и гармонично вписываться в окружающий нас мир.

(Каждый ряд выдвигает свою версию, какие в этом предложении грамматические основы)

В данном предложении следующие грамматические основы: психолог предлагает, чувствовать человеком, вписываться.

Подчинение выражено следующим образом:

Известный психолог доктор Курпатов предлагает соблюдать следующие правила в своей жизни для того, (с какой целью?) чтобы чувствовать себя счастливым и успешным человеком и (с какой целью?) гармонично вписываться в окружающий нас мир.

Оба придаточных относятся к главному предложению и соединены союзом И, поэтому запятая между ними не ставится. Перед вторым придаточным опущен союз ЧТОБЫ.

11. Какую главную мысль хотел донести психолог Андрей Курпатов?

(Каждый ряд выдвигает свою версию)

Нужно осознанно выстраивать свою жизнь, потому что мир принимает самостоятельных, мудрых и добрых людей, которые не переделывают окружающую действительность под себя.

- Какой вид подчинения представлен в данном предложении?

Домашнее задание: П.14, упр.167 (письменно)