Инфоурок Библиотека материалов Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки Урок «Осуществление временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях»

Урок «Осуществление временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях»

Предпросмотр материала:

ПЛАН УРОКА

по учебной дисциплине

УП.01 ПМ.01 Выполнение подготовительных работ и работ основного профиля

(благоустройство, озеленение, техническое обслуживание, содержание)

на территориях и объектах.

Группа № ________.

Урок № __

Дата: ___________

Время проведения: _________

Место проведения:___________

Тема 2. Выполнение подготовительных работ по техническому обслуживанию и содержанию на территориях и объектах.

Тема урока 2.9.: Осуществление временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях.

Цели и задачи урока:

Обучающие цели:

- получить практические умения осуществление временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях;

- отработать навыки полученных умений с соблюдением требований техники безопасности;

Развивающие цели:

- развивать личностные качества, такие как аккуратность, точность, ответственность, умение работать в коллективе;

- рационально организовывать и планировать свою деятельность;

Воспитательные цели:

- формировать нравственные, поведенческие и другие личностные качества обучающихся; чувства долга и ответственности, чувства коллективизма, трудолюбия; воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желания заботиться о ней;

- воспитывать ответственное отношение к своей работе.

Тип урока: Комплексный урок с элементами опроса и выполнения производственных работ

Межпредметные связи: Связь с учебными дисциплинами: МДК 01.01. Тема 3.4 Временная прикопка кустарниковых растений

Оборудование: садовый инструмент, спец. одежда.

Литература: Учебно-методический комплекс: Ландшафтный дизайн малого сада: учеб.пособие для СПО / В.А. Васильева, А.И. Головня, Н. Н. Лазарев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство Юрайт, 2019. – 184 с. – (Серия: Профессиональное образование).– Стр. 112.

Материально – техническое оснащение – компьютер, монитор, аудиторная доска, инструкционная карта. Набор инструмента для проведения работ, производственный участок.

Общая компетенция

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Профессиональные компетенции

ПК 2. Выполнять работы по осуществлению временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на объектах.

Методы проведения:

- Словесный (беседа, объяснение, устный опрос)

- Наглядный (демонстрация трудовых приемов и операций)

- Практический (получение практических знаний, умений и навыков)

Формы организации учебно-производственного труда обучающихся: бригадная

Учебно-методические рекомендация: инструкционная карта.

Изучив тему, обучающиеся должны:

Знать: порядок и правила осуществления временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой территориях.

Уметь: осуществлять временную прикопку кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях.

Иметь практический опыт: по осуществлению временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях.

ХОД УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ:

1. Организационный момент:.

Приветствие мастера и обучающихся. Проверка готовности группы к уроку (проверка внешнего вида, посещаемости, наличие дневников, психологический настрой обучающихся к общению и усвоению новых знаний)

2. Водный инструктаж:.

- Сообщение темы и целей урока: заполнение дневника практики

- Объяснение значимости осуществления временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях и последовательность выполнения задания предстоящей работы.

- Объяснение нового материала:

1. Осуществление временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях с соблюдением всех требований агротехнических мероприятий.

2. Показать рациональные приемы работы; предупредить о возможных ошибках при выполнении работы. Обратить внимание на приемы самоконтроля

3. Разобрать вопросы рациональной организации рабочего места.

4. Знакомство обучающихся с инструкционно технологической картой.

5. Демонстрация рабочих приемов, убедиться в понимании.

6. Разработать алгоритм проведения технологических операций.

7. Провести инструктаж по правилам техники безопасности.

8. Осмотреть применяемые инструменты: лопата, секатор, савок садовый, ведро, колышки, бичевка.

9. Сообщить обучающимся критерии оценок.

Критерии оценок

«5» - допущена 1-2 незначительные ошибки

«4» - допущена 3-4 ошибки

«3» - допущена 3-5 ошибок

10. Разделение обучающихся на бригады, закреплении рабочей зоны и выдача задания.

1 бригада обучающихся

- подготовка рабочей зоны с соблюдением всех норм и требований

-проведение временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой в яму.

- проведение наблюдения за состоянием прикопа.

2 бригада обучающихся

- подготовка рабочей зоны с соблюдением всех норм и требований.

-проведение временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой в траншею.

- проведение наблюдения за состоянием прикопа.

После выполнения работ бригады, меняются заданиями.

3. Текущее инструктирование и упражнения обучающихся:

1. Обход мастером рабочих мест: обучающиеся определяют порядок выполнения временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой;

2. Проверка соблюдения правил безопасности в работе обучающихся;

3. Корректировка деятельности обучающихся мастером производственного обучения;

4. Оказание помощи слабым учащимся ;

5. Наблюдение за выполнением технологических операций;

6. Контроль за качеством проведения работ (осуществляется поэтапно с устранением выявленных ошибок и недочетов)

4. Заключительный инструктаж:

1. Анализ результатов, выполненных обучающимися учебно-производственных работ с указанием типичных ошибок, допущенные обучающимися, и оговариваются способы их предупреждения.

2. Обсуждаются элементы рациональности и творческого подхода.

3. Определение лучших обучающихся.

4. Выставление оценок.

5. Уборка рабочих мест дежурными.

РЕФЛЕКСИЯ:

Вопросы:

1. Ребята вам понравился урок?

2. Что нового вы узнали на уроке?

3. Что для себя вы подчеркнули?

4. Что больше вам запомнилось?

Урок «Осуществление временной прикопки кустарниковых растений с оголенной корневой системой на территориях»

DOCX

09.02.2026

158

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Кунда Сергей Александрович

мастер поизводственного обучения

На сайте: 7 месяцев
Всего просмотров: 727
Подписчики: 0
Всего материалов: 5

727
просмотров
5
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кунда Сергей Александрович.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.