|
Күні:
23 қыркүйек
|
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Отбасы
мүшелерінің сүйікті істері
|
|
Сабақтың
мақсаты:
|
Отбасы
мүшелерінің сүйікті істері,мамандық атаулары жайында білімдерін,тақырып
бойынша функционалдық сауаттылықтарын арттыру,
оқылым,тыңдалым,айтылым,жазылым әрекеттерінің меңгерілуінжәне білім сапасын
тексеру;саналы білім алуға,өз бетімен жұмыс жасауға мүмкіндік беру;
байланыстырып
сөйлеу дағдыларының деңгейін бақылау,сөздік қорларының жүйелілігі мен
санын,сапасын анықтау,адамгершілікке ,отбасына деген сүйіспеншілікті
тәрбиелеу.
|
|
Оқудың
нәтижесі:
|
Тақырып
бойынша коммуникативтік қабілеттерін дамытады,отбасы мүшелерінің сүйікті
істері жайында айтады.
|
|
Көрнекілігі:
|
Таныстырылым,смайликтер,түрлі-түсті
фломастерлер, стикерлер,оқу
құралдары,тапсырмаларға қосымша материалдар.
|
|
Сабақтың
барысы:
|
|
|
Мұғалім
әрекеті
|
Оқушы
әрекеті
|
Уақыты
|
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
Сәлемдесемін.
Оқушылардың зейінін сабаққа аударамын.
-Бүгін
сабақта кім кезекші?
-Сыныпта
кім жоқ?
-Бүгін
аптаның қай күні?
|
Сәлемдеседі.
Оқу
құралдарын дайындайды.
Берілген
сұрақтарға жауап береді.
|
1
мин
|
|
Ынтымақтастық
атмосферасын
орнату
|
Сыныптастарына
жақсы тілек тілеу.
|
Әр
топ басқа топқа жақсы тілек тілейді.
|
1
мин
|
|
Миға
шабуыл.
|
Ой
қозғау
Таныстырылымды
көру.
Бұл
кім?
Оның
сүйікті ісі не?
|
Таныстырылымда
көрсетілген отбасы мүшелерін,олардың сүйікті істерін атайды,сабақтың
тақырыбын анықтайды
|
3мин.
|
|
Топтық
жұмыс
«Мені
суретте» әдісі бойынша
|
Әр
топқа суреттер беріледі,оқушылар сол сурет бойынша мәтін құрау,басқа топқа
әңгімелеп беру.
1-топ:Әкемнің
сүйікті ісі
2-топ:Анамның
сүйікті ісі
3-топ:Әпкемнің
сүйікті ісі
4-топ:Ағамның
сүйікті ісі
5-топ:Інімнің
сүйікті ісі
|
оқушылар
берілген сурет бойынша мәтін құрайды,аударады,басқа топқа әңгімелеп береді.
|
10
мин
|
|
Кластер
құру
«Айналмақ»
әдісі бойынша
|
Топтар
мәтіндерді ауыстырып,сол мәтінге кластер жасау.
|
Берілген
мәтін бойынша мәтіннің мазмұнын ашатын кластер құрайды,
түсіндіреді.Кластер
құрудың критериі бойынша бір-бірін бағалайды.
|
10мин
|
|
Сергіту
сәті
|
«Қызыл өрік» әні бойынша
|
Сергіп
қалады
|
1
мин.
|
|
Сөздік
жұмысы
|
Оқушыларға
қазақша,орысша жазылған мамандық атаулары таратылады.
Берілген
сөздерді аудару :
Әнші
врач
Сауыншы
повар
Шаштараз
летчик
Жүргізуші
учитель
Құрылысшы
рыбак
Биші
инженер
|
Сөздерді
аударады,тексеру парағы бойынша тексереді.
|
7
мин
|
|
Жазылым
|
Сұрақтарға
жауап беру арқылы сөйлемдер жазу.
|
Кім?
|
Қайда?
|
Не істейді?
|
|
Мұғалім
Дәрігер
Сатушы
Аспаз
Кітапханашы
Әнші
|
|
|
|
Сұрақтарға
жауап бере отырып,
сөйлемдер
жазады.
|
7
мин
|
|
Үй
тапсырмасы
|
25-бет,1-т,
мәтінді аударып,мазмұнын айту.
|
Күнделіктеріне
тапсырманы жазады.
|
1мин.
|
|
Бағалау
|
Әр
топтың бағалаушысының пікірін тыңдау
|
бағалаушының
көмегімен әр оқушыға жиынтық баға қою..
|
2мин.
|
|
Рефлексия
|
Кері
байланыс
|
Стикерге
өзінің сүйікті ісін жазып,әр топ өз парақшаларына жапсырады.
|
2мин.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.