Урок – открытие «Здравствуй, страна Знаний!»

Урок – открытие «Здравствуй, страна Знаний!»

Цель: познакомить учеников с правилами поведения в школе, способствовать созданию позитивного отношения к школе, помочь детям почувствовать радость успеха в школе.

Формирование УУД

Личностные:

·        Положительное отношение к школе, к одноклассникам

·        Стремление быть успешным учеником

·        Осознание нового статуса «школьник»

Регулятивные:

·        Учиться высказывать своё предположение

·        Соблюдение правил школьной жизни

Коммуникативные:

·        Понимание того, что важно слушать и слышать, что говорят другие

·        Осознание себя как одного из учеников новой группы, класса

Познавательные:

·        Учиться отгадывать загадки, сказки

·        Запоминать имена своих одноклассников

Ход мероприятия

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Сегодня вы в первый раз пришли в школу! Похлопайте в ладошки те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились? (После каждого определения дети хлопают в ладоши)

Вы рады:

·            потому что у вас есть красивый портфель;

·            потому вы сегодня очень нарядные и красивые;

·            потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

·            потому что вы сегодня стали школьниками.

- Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много новых друзей. Я желаю вам удачи, успехов!

- А, интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

- Старательные девочки? (здесь?)

- Умные мальчики? (здесь?)

Тогда давайте знакомиться!

Знакомство

Меня зовут Валентина Николаевна, я ваша первая учительница. Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

Про медведя, про лису

И про ягоды в лесу.

Теперь ваша очередь называть ваши имена.

            - Давайте вы все дружно назовете своё имя (называют). Не получилось.
            -  Давайте вы все шёпотом назовёте свои имена (называют). Снова не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. 

- У меня есть замечательный воздушный шарик. Он поможет нам познакомиться (Дети по очереди передают шарик друг другу и говорят свои имена).

- С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы носите почетное звание - ученик. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы — одноклассники. Мы будем с вами 4 зимы, 4 весны, 4 осени.

-Посмотрите на доску. Что вы на ней видите? (Солнышко) Это-я.

– Меня зовут Валентина Николаевна. Повторите все вместе.

– Как вы думаете, для чего нам нужно солнышко? (Согревать нас, давать жизнь всему живому). Давайте добавим лучики нашему солнышку и познакомимся друг с другом.

– Сейчас каждый из вас будет выходить к доске, называть свою фамилию, своё имя и прикреплять солнечный лучик к нашему солнышку.– Красивым ли теперь стало солнышко?

Все ли мы одинаковы?

– Как вы думаете, почему? (Все мы очень разные, у каждого свой характер, свои привычки, своя внешность, каждый из нас особенный.)

– Кто может сосчитать, сколько лучиков? (18)

– Лучик – это каждый из вас. Всего 18 учеников.

– А все вместе мы 1 «Б» класс.

– Каким вы хотите, чтобы был наш класс? (Дружным)

– Что значит дружным? (Помогать друг другу, не обижать друг друга, приходить на выручку, заботиться друг о друге).

Основная часть

- Сегодня утром в школу принесли письмо от Королевы Знаний. Хотите узнать, что она вам написала?

Учитель читает письмо (достает из конверта)

Дорогие ребята! Поздравляю вас с Днём Знаний.

Эта волшебная комната, в которой вы сейчас находитесь, называется классом. Здесь вы каждый день будете получать подарки. Но это не конфеты, не игрушки, это – знания! А сегодня, в ваш первый учебный день, я приглашаю вас в путешествие по Стране Знаний.  

Учитель. Ну что, ребята, хотите отправиться в Страну Знаний?

Тогда можем отправляться в путешествие.

Первая станция Загадочная. (На доске висят 7 перевернутых листов, с каждой отгадкой лист переворачивается определенным цветом. В итоге должна получиться радуга)

А как вы думаете, на какую тему будут загадки? (на школьную)

           Вот стоит прекрасный дом,
          Много светлых в нём окон,
          Тот, кто в этот дом войдёт,
          Знаний много обретёт! Что за дом, ребята? (Школа)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. (Портфель)

Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга).

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей - ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу, читай. (Закладка)

Что за палочка в руке

Быстро чертит на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал! (Ручка)

Молодцы! Все загадки отгадали! Можем отправляться дальше.

Следующая станция Сказочная.

1.Кто прислал такую телеграмму: «Cпасите! Помогите! Нас съел Серый волк!» Как называется эта сказка? (Козлята, «Волк и семеро Козлят»)

2.Какие слова приговаривала девочка медведю? Из какой она сказки? («Маша и медведь», «Не садись на пенек, не ешь пирожок…»)

3.Позовите Сивку-Бурку словами из сказки. Как звали хозяина этой лошади? («Сивка-Бурка,  вещая каурка, Встань передо мной, как лист перед травой!»,  Иванушка-Дурачок)

Учитель. Молодцы! Вы очень хорошо знаете сказочных героев!

А мы отправляемся дальше.

А чтобы нам интереснее было идти в Страну Знаний, мы в дороге поиграем. Вы все уже ученики и у каждого из вас есть портфель. Сейчас мы узнаем, что же вы возьмёте с собой в школу.

Если положите этот предмет в свой портфель, дружно говорите «да», а если не согласны «нет».

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

- Мы прибыли на следующую станцию Музыкальную.

(На интерактивной доске учитель включает короткий музыкальный клип, где сказочные персонажи показывают движения. Учащиеся повторят движения за танцующими животными).

-Ну вот, танцуя мы приехали на следующую станцию Книжную.

Здесь вы все получите свои первые учебники. (Выдаются учебники)

А кто знает, как нужно обращаться с учебниками?

- А теперь закройте глазки, приложите ухо к парте и послушайте её советы:

 Советы парты:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету!

Учитель. Дети, какие же советы вы запомнили? А кто запомнил, как вас теперь будут называть окружающие люди? Вы теперь не просто дети, а …Правильно, ученики!

Учитель: Вот и закончилось наше первое путешествие по Стране Знаний. Понравилось ли оно вам? С сегодняшнего дня вы стали её жителями – учениками.

Королева Знаний прислала нам ещё один конверт. Давайте откроем и посмотрим, что в нем лежит? 

Учитель читает письмо (достает из конверта)

Дорогие ребята! Вы справились со всеми испытаниями и с гордостью можете носить звание ученик, первоклассник!                      

Учитель: Ты в этот чудесный сентябрьский денёк

Впервые шагнул через школьный порог…

Как много тебя интересного ждёт!

Ведь радость открытий учёба несёт.

Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!

Для этого надо стараться, конечно:

Дружить с букварём, с интересом учиться,

Стремиться вперёд, никогда не лениться!

И школьные годы, звонки, перемены

С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

Учитель: Ребята, посмотрите в конверте Королева Знаний что-то положила. Это медали. Чтоб вы с гордостью носили звание: «Я – первоклассник» и «Я первоклассница».

(Вручение каждому ученику медалей.)

Учитель: Ребята, на этом наш первый урок подошел к концу. Желаю вам успехов и  всего самого хорошего. В добрый путь!