Инфоурок Литературное чтение КонспектыУрок «открытия» нового знания. Иван Андреевич Крылов басня «Две бочки». 3 класс.

Урок «открытия» нового знания. Иван Андреевич Крылов басня «Две бочки». 3 класс.

Скачать материал

Крылов И. А. Басня "Две бочки"

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

урока: Иван Андреевич Крылов басня «Две бочки». 3 класс.

Тип урока: Урок «открытия» нового знания

Деятельностная цель: формирование способности обучающихся к новому способу действия

Образовательная цель: расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов

Формирование УУД:

Личностные действия: самоопредение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация

Регулятивные действия: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция

Познавательные действия: общеучебные логические, постановка и решение проблемы

Коммуникативные действия: планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полностой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации

 

 

 

 

 

 

 

Этап урока

Действия учителя

Деятельность обучающихся

1.    Организационный момент (1-2 минуты)

 

 

 

2.    Актуализация знаний (4-5 минут)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.    Постановка учебной задачи (4-5 минут)

 

1.    «Открытие нового знания» (построение проекта выхода из затруднения)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.    Первичное закрепление (4-5 минут)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.    Включение нового знания в систему знаний и повторение. (7-8 минут)

 

 

 

 

 

 

 

1.    Рефлексия деятельности.

 

 

 

1.    (Итог урока 2-3 минуты)

Здравствуйте ребята! Сегодня у нас на уроке гости. Давайте поприветствуем их.

Зарядка для глаз

Жужжащее чтение (Чтение дополнительной литературы)

Чтение с опережением

 

Слайд с портретом

Как зовут этого человека?

И.А. Крылов

Давайте прочитаем эпиграф к уроку:

«Люблю, где случай есть, пороки пощипать…»

Посредством какого жанра Иван Андреевич «пощипывал» людские пороки?

Что такое басня?

Что такое мораль басни?

В какой части текста она находится?

С какой целью писались басни?

А как называется прием, когда баснописцы изображают животных, а имеют в виду людей?

АЛЛЕГОРИЯ

Сегодня на уроке мы продолжим тему, которую начали изучать на предыдущих уроках.

Как она называется?

Поговорим о баснях

А хорошо ли вы знаете басни Крылова?

Ваша задача по картинкам определить название басни.

(слайды с картинками к басням)

 

Какие басни И. А. Крылова вы ещё знаете?

Проверка домашнего задания

Чтение подготовленных басен

 

Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с творчеством Крылова и с ещё одной басней

 

А для того, чтобы вы узнали ее название, нужно отгадать загадку:

Стоит толстуха —

Деревянное брюхо,

Железный поясок.         Бочка

Верно бочка, только говорить мы будем не об одной бочке, а о двух.

Откройте учебник на с…..

Посмотрите, как написано слово бочка?

Почему с заглавной буквы?

«Две бочки»

Прослушайте басню, постарайтесь представить те лица, о которых пойдет речь. Обратите внимание на акценты в чтении. Сделайте пометки.

Слайд аудио слушаем басню

 

Что мы прослушали?

(Мы слушали басню)

Какие признаки доказывают, что это басня?

(Учащиеся называют признаки басни: история, животные, мораль, авторская насмешка).

Басня – это небольшое произведение, написанное стихами или прозой, в которой высмеиваются пороки людей.

В баснях обычно действуют животные, в которых мы легко узнаем людей.

Басня начинается или заканчивается моралью – выводом, поучением, где объясняется смысл басни.

Как называется прием, который используют баснописцы, когда изображают животных, а имеют в виду людей?

( Этот прием называется аллегория (иносказания).)

О чем она?

Какие это были бочки?

Как ведут себя эти две бочки?

Чем отличается их поведение?

Зачитайте крылатое выражение.

 

Физкультминутка

 

- Представь себя на улице, по которой едут эти бочки. Что можно было бы услышать и увидеть?

- Прочитай мораль басни и объясни ее своими словами.

- Кого под видом бочек подразумевал автор?

-Чтение басни по ролям

-Какая история описывается в басне?

-Кто герой басни?

-Какие поступки совершают герои басни?

-Какова же мораль басни. Выразите ее своими словами.

- Прочитайте мораль в тексте басни.

- Какое выражение басни заключает в себе главную мысль?

Чему учит эта басня?

Чтение басни (спрашиваю несколько человек)

 

Слайд пословицы

Как думаете, какие из этих пословиц подойдут к басне «Две бочки»:

Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.

Язык болтает, а голова не знает.

Не спеши языком – спеши делом.

Говорит день до вечера, а слышать нечего.

 

В заключение урока давайте проверим, насколько хорошо вы усвоили материал. Поможет нам тест.

ТЕСТ по теме «Басни»

 

Что нового и интересного вы сегодня узнали для себя?

С чьим творчеством знакомились?

Как называется басня, с которой сегодня познакомились?

 

 

Закончить наш урок хочется словами Михаила Исаковского:

Кто не слыхал его живого слова? 
Кто в жизни с ним не встретился своей? 
Бессменные творения Крылова 
Мы с каждым годом любим всё сильней. 
Со школьной парты с ними мы сживались, 
В те дни букварь постигшие едва. 
И в памяти навеки оставались 
Крылатые крыловские слова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Па́мятник Крыло́ву был установлен в 1855 году недалеко от главной аллеи Летнего сада в Санкт-Петербурге. Он представляет собой бронзовую статую сидящего баснописца. Монумент является одним из первых памятников русским литераторам и первым, установленным в Петербурге.

Памятник был воздвигнут по инициативе генерала Ростовцова, друга последних лет Крылова. В 1848 году было объявлено о сборе средств на сооружение памятника. Собрано более 30 тысяч рублей. Автором монумента стал известный в те времена скульптор барон фон Клодт.   

Он установил бронзовую статую баснописца на гранитном пьедестале, украшенном бронзовыми изображениями людей и животных — персонажей басен Крылова.

Иван Андреевич Крылов изображён сидящим на камне и держащим в руках перо и тетрадь. Как пишется в «Путеводителе по С.-Петербургу», фигура Крылова «жизненна и правдива». Именно такое впечатление от скульптуры передаёт поэт И. А. Майков в стихотворении «Крылов»

С улыбкой доброю, с приветливостью взгляда,
Он, точно с старческой неспешностью речей,
Рассказывает нам, с своих высоких кресел,
Про нравы странные и глупости зверей,
И все смеются вкруг и сам он тихо-весел.

И в самом деле, правдивость памятника не только в его фигуре, но даже и в выборе места установки. Летний сад Крылов любил и частенько там прогуливался (или сиживал на скамейке, отдыхая от работы).

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2

 

 

 

Урок литературного чтения в 3 классе

Крылов И. А. Басня "Две бочки"

 

 

 

Провела: учитель начальных классов

Хохлова Елена Николаевна

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 790 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2021 209
    • DOCX 28.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Хохлова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Хохлова Елена Николаевна
    Хохлова Елена Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 657
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой