Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок па беларускай мове "Аднародныя члены сказа" 4 клас
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок па беларускай мове "Аднародныя члены сказа" 4 клас

библиотека
материалов

Тэма: “Аднародныя члены сказа”

Мэты: арганізаваць дзейнасць вучняў па вывучэнні і першасным замацавані ведаў па тэме “Аднародныя члены сказа”, у выніку чаго вучні будуць ведаць:

  • Якія члены сказа з’яўляюцца аднароднымі;

  • Што аднароднымі могуць быць дзейнікі, выказнікі, даданыя члены сказа;

  • Вылучаць сказы з аднароднымі членамі.

  • Садзейнічаць развіццю вуснага і пісьмовага маўлення вучняў.

  • Ствараць умовы для станоўчай псіхалагічнай атмасферы, у тым ліку даверу і супрацоўніцтва.

Абсталяванне: мультэмедыйная прэзентацыя; карткі для складання схемы адказу; рамонкі для групавой работы; заданні для парнай і індывідуальнай работы.

Ход урока

І Арганізацыйны момант

Празвінеў званок, пачынаецца ўрок.

Вочкі вашы бачаць, вушкі чуюць,

Ножкі сябруюць, а ручкі працуюць.

(звяртаецца ўвага на пасадку вучняў.)

  • Я жадаю вам, каб урок прайшоў паспяхова і ў добрым настроі.

  • Запрашаю вас у падарожжа па беларускай мове. Прапаную ўзяць з сабой рукзачок. У яго мы возьмем веды і навыкі, якія спатрэбяцца нам з вамі.


Ваш сшытак сёння будзе сшыткам падарожніка.

- Усе запісы будзем выконваць прыгожа, правільна і хутка.


ІІ Арфаграфічная размінка

Вос..нь, вос..нь з..л..тая

Сее радас..ь (на)з..млі.

Хмарка (у,ў)сінім небе тае.

Мкну..ь у вырай жура..лі.

(Не)ч..ваць (у,ў) лесе птушак,

Летні гом..н сціх і шум.

М..тылько.. няма і мушак –

Луг ахута.. мілы сум. (С. Новік-Пяюн)


Растлумачце правапіс прапушчаных літар.

-Назавіце словы, у якіх не супадае колькасць гукаў і літар.

ІІІ Чыстапісанне

Зв зо зс зе зн зь

-Паўтарыце да канца радка.

-Якое слова схавалася ў гэтых літарах? (Слова “восень”).


Запішам яго пасярэдзіне новага радка з вялікай літары. Кропку не ставім.


Вы шмат ведаеце і ўмееце, але падарожжа дае магчымасць адкрываць новае. Таму трэба выбраць, па якой дарозе мы з вамі пойдзем, дзе яшчэ не былі на ўроках беларускай мовы.


ІV Паведамленне тэмы і мэт урока

Наш накірунак “Аднародныя члены сказа”.Сёння мы даведаемся, што такое аднародныя члены сказа і нывучымся вызначаць іх у сказе. Што ж у дарогу!

  • Вось мы і гатовы да падарожжа. Але маршрут які нам выбраць? Трэба атрымаць карту, якая знаходзіцца ў куфры. А для гэтага трэба выканаць наступнае заданне:

ПРАЦА НАД ТЭКСТАМ.

Асіны, бярозы гнуцца пад парывамі ветру. Сосны грозна шумяць. Хмары пацямнелі, насунуліся, паліліся на зямлю цёплым дажджом. Ён напаіў палі, лугі і лясы.

Нарэшчэ выглянула ласкавае, цёплае сонейка.

Заданні да тэксту:

  1. Знайдзіце сярод прапанаваных сказаў лішні.

  2. Знайдзіце сказ з аднароднымі дзейнікамі.


-Мы справіліся з заданнем. Куфар адчыненны. Перад намі карта падарожжа. (Лес – Паляна – Рака – Запаведнік – Дом).

А на паляне нас ўжо чакае ПАЛЯВІЧОК. Ён прапануе пабыць перакладчыкамі. Патрэбна перакласці словы на беларускую мову. На экране з’яўляюцца малюнкі. Вучні даюць назву па-беларуску. За правільны адказ атрымліваюць фішкі.

V Замацаванне матэрыяла

ПРАЦА Ў ПАРАХ

Настаўнік раздае рамонкі, у цэнтры якіх запісаны сказ. Адно слова выдзелена.

У беларускіх лясах водзяцца звяры.

Ягады ў лесе вабяць цудоўным пахам.

Трэба дапісаць словы, якія могуць замяніць выдзеленае слова.

Палявісок задаволены вашай працай і прапануе вам у сшыткі запісаць пад дыктоўку сказ. (Адзін вучань працуе каля дошкі.)

На лясной палянцы працавітыя мурашкі і вясёлыя павучкі гуляюць у хованкі.

Знайдзіце і падкрэсліце аднародныя члены сказа. (Дзейнікамі.)

ФІЗКУЛЬТХВІЛІНКА


Перад намі -рака. Вадзянік больш за месяц збіраў словы на дне ракі. Але яны ўсе размыліся вадой .дапамажыце аднароднымі членамі дапоўніць сказ па сэнсе. ( На дошцы вучань піша свій варыянт).

Якія мы малайцы! Падарожнічаем далей. Наперадзе Лес. Але звярніце ўвагу на надпіс. (ЗАПАВЕДНІК,).

У такі лес не кожны можа зайсці. Таму і заданне бедзе сваеасаблівым. Вы ў парах прачыцтаеце сказ, параіцеся з суседам, знойдзеце і падкрэсліце аднародныя члены сказа. Хто выканае заданне – падымае руку. Заданне ў вас на партах.

У запаведніку хлопчыкі і дзяўчынкі любуюцца і захапляюцца прыгажосцю восенію

-Што ёсць асаблівае ў гэтым сказе? (Ёсць аднародныя дзейнікі і аднародныя выказнікі ў адным сказе).

Лесавічок падрыхтаваў вам прыгожы сказ. Але падзьмуў вецер і словы разляцеліся. Давайце зноў збяром сказ, каб атрымаць падарунак Лесавічка.

У карагодзе закружыліся жоўтыя і чырвоныя сыраежкі.

Апошні сказ:

Якая ….. восень!

-Дапоўніце і запішыце яго.

Прачытайце ўсе сказы, якія вы запісалі сёння ў сшытак.

Восень

Восень залатая сее казку на зямлі.

На лясной палянцы працавітыя мурашкі і вясёлыя павучкі гуляюць у хованкі.

Бярозы, асіны, клёны падарылі рэчцы свае лісцікі-караблікі.

У карагодзе закружыліся жоўтыя і чырвоныя сыраежкі.

Якая цудоўная восень!

Што ў вас атрымалася? (ТЭКСТ).

Гэта тэкст-апісанне ці тэкст-апавяданне? (ТЭКСТ-АПІСАННЕ)

Дамавічок ужо зачакаўся дома. Яму цікава , як мы засвоілі тэму “Аднародныя члены сказа”. Ён пытаецца:

  • Якія члены сказа называюцца аднароднымі?

VІ Падвядзенне вынікаў занятку. Дамашняе заданне.

Рэфлексія

Мы сёння падчас падарожжа не проста пагулялі, але і многаму навучыліся. Прапаную вам прадоўжыць адзін са сказаў:

Падчас падарожжа:

  • Я даведаўся …

  • Я навучыўся…

  • Мне было цяжка …

  • Мне спадабалася …

Мне пашчаціла сёння працаваць з такімі тэленавітымі і зацікаўленымі вучнямі, якія імкнуцца размаўляць на роднай мове і з павагай ставяцца да яе.



































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1071
Номер материала ДБ-253591
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх